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学习习惯调查表请先填写你的基本信息:姓名 性别 出生日期 年 月 日班级 请同学们仔细阅读表中的每一个问题,结合自己的具体情况,想想看,认为符合自己的实际,就在题号后面的括号里打上“”号,不符合的就打“”号,并举例演示。然后问:懂了吗?会不会做?好,懂了就从第一题开始做,不要漏题,做好了再检查一遍,50个题是不是都做了,开始。上课时,需要的学习用品都带齐了。 ( )、经常迟到。 ()*总是在前一天备齐学习用品。 ()*课堂上能积极提问。 ()上课时,在笔记本上乱写乱画。 ()*能爱护课本。 ()*考试答卷写得很认真。 ()*总是在规定的时间和地方学习。 ()学习时有小朋友来找我就跟他去玩。()*在书桌前坐下就开始学习。 ()*出声地读课文。()*能及时完成老师布置作业。()*学校学过的功课回家后认真复习。()*发回的试卷每次都给家长看。()预习明天的课程。 ()*每天按规定好的时间学习。()*对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。()*对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。()因贪玩占用了学习时间。 ()有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。 ()玩和学习的时间划分得很清楚。 ()起床和睡觉的时间每天都不同。 ()一边学习,一边吃东西。 ()有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。 ()能自己认真克服学习中遇到的困难。()受到批评后总是闷闷不乐。 ()说过“学习无用”一类的话。 ()学到的知识经验经常忘记。 ()考试分数不好,总放在心上。 ()班主任在与不在教室时,表现一样。()愿意和老师一起玩。()在背后说老师的坏话。 ()*受到哪位老师表扬,感到学习有乐趣,就喜欢听他的的课。()受到哪位老师批评,讨厌读书,就不愿听他的课。 ()*喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。()常常受到老师的警告。 ()*常常受到老师的表扬。()*当有“不懂问题”时,会主动找老师或同学解决。( )*每学期开始,能明确提出新的努力目标。()*能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。()*对自己擅长的功课能更加努力去学。()*在学习上能与同学互教互学。()*在学习上表现出竞争意识。()在背地里讲同学的坏话。 ()*能充分利用图书馆或阅览室的书。()不愿在家里学习,常到同学家去学习。 ()*除了做功课以外,还喜欢做其他事情。()时常感到睡眠不足。 ()允许别的孩子随便动用自己的学习用具。 ()*欢迎家长积极参与学校举行的各种参观、教学及文
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