新《计算机基础》课程教学大纲.doc

计算机应用基础课程教学大纲计算机应用基础教研室2007年5月计算机应用基础课程教学大纲课程名称：计算机应用基础课程类别：公共基础适用专业：非计算机专业总学时数：56(28理论+28上机)学 分：3编制部门：计算机基础教研室编制修订日期：2007年5月10日一、课程的性质与任务 计算机应用基础是我校非计算机专业学生必修的一门公共基础课，它是一门操作性很强的课程。本课程主要讲授计算机基础知识及信息技术、计算机网络基础知识、微机操作系统、文字处理软件、电子表格软件和演示软件的基本知识及基本操作。课程属非计算机专业公共必修课，是高等学校计算机基础教育第一层次，旨在向学生传授计算机的软硬件知识，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，培养学生应用计算机的基本能力和思维方法，从而具有应用计算机获取和处理一般信息的能力，为学生走向社会打下良好的基础，同时也作为学生今后进一步学习计算机知识的基础。二、课程教学基本要求本课程的教学应该达到以下基本要求：1.了解计算机发展历史与前景，了解信息技术概念2.掌握计算机基本硬件结构，了解基本接口与常用外设3.掌握计算机软件基本理论，了解常用软件功能与操作方法4.了解多媒体信息技术基本概念，掌握常用多媒体的特征与使用5.掌握计算机网络基本理论，了解因特网各种服务与网络软件的应用6. 了解计算机信息安全基本知识，了解常用的保障信息安全的方法7. 了解数据库简单理论，了解SQL基本操作与常用数据库管理系统的使用8. 掌握Office系列软件的常用功能，并且能够熟练的进行操作与应用三、课程教学内容与学时分配第一部分：理论教学（一）信息技术概况-2学时了解计算机的发展、特点及应用，了解数据在计算机中的表示即西文与汉字的编码；了解信息化与信息化建设的有关问题。掌握计算机数制及其转换。（二）计算机组成原理-6学时了解计算机硬件的组成及其功能；计算机的分类；微处理器；CPU的结构；指令和指令系统；指令的执行过程；PC机主板、芯片组与BIOS。掌握CPU的组成及性能指标；Cache存储器与主存储器； I/O总线与I/O接口；常用输入输出设备的功能及性能指标。常用输出设备（显示器、打印机）的功能、分类、性能指标及性能指标。常用外存储器（软盘、硬盘、光盘）的功能、分类、性能指标。（三）计算机软件-4学时了解计算机软件的分类和计算机软件技术的内容。计算机软件的理论基础；程序设计语言的成分；语言处理系统及其工作过程；算法和数据结构的基本概念。掌握操作系统的作用、功能、分类和常用操作系统；程序设计语言的分类和常用程序设计语言；常用工具软件的功能与使用方法。（四）数字媒体及应用-4学时了解数字图像的编辑；计算机图形的概念及其应用。数字声音获取的方法与设备；数字图像的编辑、处理与应用；计算机图形的概念及其应用；压缩技术与编码。掌握数字图像的获取、表示及常用图像文件格式；常用文本处理软件；数字视频的概念与常用视频格式，流媒体基本概念。（五）计算机网络-6学时了解计算机网络的组成与分类；数据通信；复用与交换。以太网工作原理；局域网服务与软件；局域网的扩展；数字传输干线。掌握网络常用传输介质，拓扑结构，访问协议，局域网特点及常用局域网的应用；广域网特征；接入技术；分组交换与存储转发原理及常用广域网。掌握TCP/IP的基本原理与分层结构、IP地址于与域名；因特网的组成；电子邮件与Web的基本原理。（六）计算机信息与信息安全-2学时了解信息与信息技术；信息系统的特点、结构、主要类型和发展趋势；信息安全的基本概念；网络安全及相关策略与法规掌握计算机病毒的基本概念，特征与防治。（七）数据库技术-4学时了解数据库系统的特点与组成；DBMS的发展；数据模型与E-R图；关系数据库的基本原理；数据结构及其形式化定义；关系代数操作。掌握简单的SQL语法；数据库的控制；简单数据库Access的应用。第二部分：实验教学共计28个学时，分14次安排14个实验。下面给出了17个实验，其中9个为验证性实验，6个为小综合实验，2个为大综合实验。可以根据上课的实际情况进行选择与补充，一般大综合实验必须做1个。（1）Windows操作与Word基本操作验证2（2）Word的表格与公式使用验证2（3）Word综合练习小综合2（4）Excel的基本操作验证2（5）Excel的图表与数据分析 验证2（6）Excel综合练习小综合2（7）Word与Excel综合小综合2（8）PowerPoint的基本操作验证2（9）PowerPoint的设计验证2（10）PowerPoint演示文稿综合小综合2（11）FrontPage的基本操作验证2（12）FrontPage网站的建立验证2（13）FrontPage建站综合小综合2（14）PowerPoint与FrontPage综合小综合2（15）常用网络软件的使用验证2（16）综合应用(一)大综合2（17）综合应用(二)大综合2四、有关说明1. 考核方式与成绩构成平时成绩（10%）+实验（20%）+闭卷考试（70%）2. 本大纲适用于全院非计算机专业文科类学生五、教学参考书1) 杨得国、石永福 新编计算机应用基础教程 清华大学出版社2007.12) 九洲书源、杨颖、李波 计算机应用基础教程 清华大学出版社 2007.13) 刘捷 大学信息技术概论 中国水利水电出版社 200