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文档简介

买 菜课 型：新授课教学内容：教材第11-12页教学目标：1、能正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。教学重点：1、正确进行小数的加减混合计算。2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。教学难点：正确进行小数的加减混合计算。教学方法：小组合作交流法、主动探究法、课堂讲授法。教学准备： 课件教学过程一、创设情境，提出问题。创设买菜的情境，引入小数加减法混合计算。1、 估算一把油菜和一把芹菜一共需要多少钱？2、 讨论如何核对售货员收的钱对不对的问题。1.25+2.41=（）相同数位上的数相加。（ 向学生强调两个数的小数点一定要对齐）。相同数位上的数相减。3、 列式计算，说说运算顺序，再独立计算。二、试一试分析题意得出：爸爸的身高=亮亮的身高凳子的高度0.05米列式为爸爸的身高=1.450.4-0.051.4 50.4 1.8 5 0.0 51.8 0 在列竖式的过程中，小数点对齐相同数位上的数相加减。在整个解题的过程中首先帮助学生看懂题意，然后放手让学生尝试，并交流自己的想法。三、作业第12页 练一练1、2、3、4、6四、板书设计买菜两个小数相加减的时候，小数点对齐相同数位上的数相加减。1.4
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