【三年高考两年模拟】高考生物总复习 第十一单元 第1课时 种群练习(1).doc

第1课时种群一、选择题1.(2013浙江理综,4,6分)下列关于出生率的叙述,正确的是()a.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%b.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11,则出生率越高c.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高d.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高2.(2013课标,5,6分)某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()a.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度b.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2c.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降d.植物鼠鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少3.(2012课标,6,6分)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是()a.该种群10月份的出生率可能为零b.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构c.该种群的年龄结构随着季节更替而变化d.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度4.(2011海南单科,23,2分)南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-24 的环境中,其最适生长温度为2 。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食,自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是()a.南极冰藻组成了一个种群b.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降c.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落d.-22 范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大5.(2011海南单科,2,2分)关于酵母菌的叙述,错误的是()a.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因b.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外c.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“j”型增长d.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的k值不同6.(2014安徽示范高中8月摸底,23)下列调查中,目的与方法不一致的是()a.土壤中小动物的丰富度标志重捕法b.某植物群落的丰富度样方法c.农田中蒲公英的种群密度样方法d.培养液中酵母菌的数量抽样检测法7.(2014安徽屯溪一中月考,19)下列有关种群的叙述,错误的是()a.生物进化的实质是种群基因频率的改变b.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库c.在自然生态系统中,种群增长曲线呈“j”型d.一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成预测8.(2014皖南八校二联,3)下列相关实验中,叙述正确的是()a.可用蛙的红细胞稀释液替代猪的成熟红细胞稀释液进行制备细胞膜的实验b.用含15n尿苷的营养液培养洋葱,根尖伸长区细胞的吸收峰值出现在间期c.萨顿运用类比推理法,证实了基因在染色体上d.样方法可用于调查蚜虫的种群密度9.(2014安徽教研二调,8)下列对种群特征的概念图分析正确的是()a.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率b.“j”型增长的种群中没有死亡和迁出c.预测种群数量未来变化的主要依据是bd.种群数量达到k值时,c也达到最大并保持不变10.(2013江苏连云港摸底考试,3)某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化呈现如下图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是() a.衰退型和b.增长型和c.衰退型和d.增长型和11.(2013江苏徐州第一次调研考试,25)下列有关实验的叙述,正确的是(多选)()a.观察正在质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,其液泡颜色逐渐加深b.将双缩脲试剂加入过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色c.标记重捕法调查种群密度时,部分标记物脱落,统计数比实际数偏小d.调查某单基因遗传病的发病率需以患者家系为样本12.(2013江苏徐州第一次调研考试,13)对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究,得到的数据见下表(单位:只)。年份200120022003200420052006种群数量36723398561 521捕捉标记个体数160第二天重捕个体数160重捕个体中的标记个体数40那么,下列与2004年至2006年该生物种群数量曲线最相符的是()二、非选择题13.(2013山东理综,26,8分)稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为只/m2。样方编号123456样方面积(m2)111111田螺数量(只)151815191514(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。图中曲线(填“”或“”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中a、b、c三点,则控制在点时收益最大。(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少使用,减轻环境污染。稻田生态系统中的能将鸭的粪便分解成以促进水稻的生长。14.(2013重庆理综,7,10分)某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。调查植物种群密度常用的方法是。图中,oa,物种密度上升,原因是在适宜条件下,物种的;bc,物种逐渐消失,物种密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种能耐受;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是。(2)该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。15.(2012安徽理综,30,8分)某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是j/(hm2a)。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.441072.251072.18107(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是。(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果。(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%5%用于,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够,维持生态系统的稳定。16.(2014安徽安徽示范高中一联,25)如图为一居民小区内面积约为6 000 m2的小型休闲广场,在广场育有三块草坪和高大的椿树与银杏。某校甲乙两组同学对该广场上的银杏和某种草本植物进行种群密度调查,据图回答下列问题:(1)甲组调查草坪上的某种草本植物的种群密度,制定了如下方案:确定调查对象:草坪上杂乱生长着的单子叶草本植物和双子叶草本植物,对于刚刚学习了种群密度调查方法的学生来说,应选择调查(单/