【三维设计】高中生物 第二章 第二节 第二讲 人体的激素调节课时跟踪训练 苏教版必修3.doc

2013高中生物 第二章 第二节 第二讲 人体的激素调节课时跟踪训练 苏教版必修3(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1运动员在长跑过程中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到观众们震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节方式是()a神经调节b体液调节c体液神经调节 d激素调节解析：该调节的主要过程为：声音神经系统心血管活动增强输送氧气和二氧化碳能力加强促进有氧呼吸，因而此过程的主要调节方式是神经调节。答案：a2(2012淮安高二检测)下图为甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是()a甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素c乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节d血液中甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用解析：垂体的活动受下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的甲状腺激素的调节。答案：c3下列对动物激素调节的描述中，正确的是()a激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥效能的b激素调节的启动较慢、持续时间较短c人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的d激素调节迅速而精确，反应时间短解析：激素在动物体内含量极少，但对动物体的新陈代谢、生长发育等生命活动都起着很重要的调节作用；激素的调节作用启动较慢，持续时间长，是通过改变细胞的代谢而发挥效能的；动物生命活动的调节以神经调节为主。答案：a4(2012镇江模拟)如右图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是()a若甲代表下丘脑，则乙代表的是垂体b若甲代表呼吸中枢，则乙代表的结构是呼吸肌c若甲代表胰岛b细胞，则乙代表的物质是胰岛素d若甲代表下丘脑，则乙代表甲状腺激素解析：图示为一反馈调节机制，甲通过某些结构间接地调控乙，而乙直接反作用于甲，可判断若甲是下丘脑，则乙可以代表甲状腺激素。答案：d5当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图中的()as和甲 bs和乙ct和甲 dt和乙解析：碘是甲状腺激素的组成成分，当幼年缺碘时，甲状腺激素分泌不足，幼儿患呆小症，身体矮小。答案：d6下列激素中可直接影响婴儿智力发育的是()a性激素 b胰岛素c甲状腺激素 d生长激素解析：甲状腺激素具有促进生长和发育、提高神经系统兴奋性的功能。婴幼儿时期缺乏或不分泌甲状腺激素，婴幼儿患呆小症。答案：c7人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是()a垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成b性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射c过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化d垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期答案：c8双选关于下丘脑功能的叙述，正确的是()a可参与血糖平衡的调节b有调节躯体运动的高级中枢c可合成和分泌促甲状腺激素d下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育解析：下丘脑可参与血糖平衡的调节，也能通过分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素，促进性腺的生长发育。答案：ad9(2012盐城高二检测)激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛a细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列关于此过程的说法错误的是()a刺激x最可能是指血糖含量降低b结构最可能是下丘脑c胰岛a细胞分泌的胰岛素一旦作用于靶细胞即被灭活d激素不作为细胞结构，只能改变代谢状况解析：胰岛a细胞分泌的是胰高血糖素，而不是胰岛素，胰岛素是由胰岛b细胞分泌的。答案：c10有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲乙丙注：“”代表增加，“”代表减少。则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是()a垂体、下丘脑、甲状腺b垂体、甲状腺、下丘脑c甲状腺、垂体、下丘脑 d下丘脑、垂体、甲状腺解析：根据三种内分泌腺分泌的激素之间的关系，可以判断三种激素都减少的小狗应该是被切除了下丘脑；促甲状腺激素和甲状腺激素都减少而促甲状腺激素释放激素增加，则被切除的是垂体；只有甲状腺激素减少的小狗是被切除了甲状腺。答案：d二、非选择题(共20分)11(8分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某结构或细胞，a、b、c、d为激素)：(1)当人体处于寒冷环境中时，图中激素a在血液中的含量明显升高，从而使机体产热量增多，这一生理活动的调节方式是_；同时激素d_(填名称)的分泌也增多，并出现骨骼肌的不自主战栗，引起骨骼肌战栗的神经传导途径是_传入神经体温调节中枢传出神经骨骼肌。(2)当人体内的血糖浓度降低时，丁可直接感知血糖浓度的变化，也可接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用，其分泌的_(填激素名称)增多，同时激素d也增多。(3)下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌_(填激素名称)，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。(4)血液中激素a的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节机制称为_。解析：图中甲代表垂体、乙代表甲状腺、丙代表胰岛b细胞、丁代表胰岛a细胞，激素a代表甲状腺激素、激素b代表胰岛素、激素c代表胰高血糖素、激素d代表肾上腺激素。(1)寒冷刺激通过神经系统引起甲状腺激素分泌，甲状腺激素能加速体内物质氧化分解，促进产热，这一调节方式属于神经体液调节。(2)当血糖浓度降低时，将会刺激胰岛a细胞分泌胰高血糖素。(3)人体参与水平衡调节的激素是抗利尿激素。(4)血液中甲状腺激素含量过高时，会分别抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素、垂体分泌促甲状腺激素，这一调节机制称为反馈调节。答案：(1)神经体液调节肾上腺激素皮肤冷觉感受器(2)胰高血糖素(3)抗利尿激素(4)反馈调节12(12分)(2011江苏高考)下图1表示北纬50某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题：(1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是_。(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是_、_。(3)图2中c甲、c乙的生理意义在于_。(4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的_，这是因为_。(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有_(填下列序号)。1种2种3种3种以上(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生_作用，从而引起激素c分泌量_。解析：(1)分析图1中的两条曲线可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境因素是日光照时间。(2)图2中甲表示下丘脑、乙表示垂体、丙表示卵巢，a、b、c分别表示促性腺激素释放激素、促性腺激素、性激素。(3)图2中c甲、c乙属于负反馈调节，通过这种调节机制可维持内环境中激素c水平的相对稳定。(4)由于激素a是一种多肽，该物质为大分子，不能通过具有选择透过性的细胞膜，只能通过与细胞膜上的相应受体结合，调控细胞的代谢。(5)人体内环境中激素种类较多，从卵巢的静脉中抽取血液进行检测，其血浆中至少含有促性腺激素释放激素、促性腺激素、性激素等3种以上的激素。(6)烷基苯酚具有类似