山东省临沂市临沭一中高三生物上学期入学试卷（普通班含解析）.doc

2015-2016学年山东省临沂市临沭一中高三（上）入学生物试卷（普通班） 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是( )a生物膜上可合成atpb性激素的合成与生物膜有关c生物膜上可发生信号转换d流动镶嵌模型属于概念模型2下列有关遗传与变异的说法不正确的是( )a“t2噬菌体侵染细菌实验”证明dna是遗传物质b遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定c转录时rna聚合酶的识别位点在rna分子上ddna分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等3下列有关细胞结构和生理功能的叙述，正确的是( )a内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所b细胞核是细胞遗传和代谢的中心c细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成d秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，可使细胞分裂停留在前期4关于如图所示生理过程的叙述，正确的是( )a物质1上的三个相邻碱基叫做密码子b该过程需要mrna、trna、rrna参与c多个结构1共同完成一条物质2的合成d结构1读取到aug时，物质2合成终止5下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是( )a患者的细胞代谢速率高于正常水平b患者神经系统的兴奋性较正常人高c患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平d患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的6图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表、，给予适宜刺激后，电表测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是( )a电位变化对应于pq兴奋传导过程b电表记录到处电位值时，q处无k+外流c电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同d若s处电极移植膜外，电表的指针将发生两次反向偏转7如图表示温室大棚内光照强度（x）与农作物净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差）的关系请据图分析，下列说法中不正确的是( )a当xq时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率b和q点相比，p点时叶肉细胞内c5化合物的含量较q点低cmn净光合作用增强d当x=p时，叶肉细胞内形成atp的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质8如图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，下列叙述不正确的是( )a该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞b性腺中可能同时出现这三种细胞c能够发生基因重组的是乙d甲、乙、丙中都有同源染色体9甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )a甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点b图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点c图乙所示的细胞可能是红细胞d婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示10如图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系下列叙述正确的是( )a图甲中过程分别表示光合作用的光反应和暗反应b图甲中四个过程不可能在同一个细胞中进行c图乙中光照强度为b时，细胞内x物质的产生速率比y物质产生速率要快d图乙中光照强度小于a时，两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制二、非选择题（共4小题，满分16分）11将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用co2测定仪测定玻璃罩内co2 浓度一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示图乙表示光照强度与该植株co2 吸收量或释放量的关系请据图回答下列问题：（1 ）图甲中，14时受限制的主要是光合作用的_阶段，该时刻与18时相比，叶绿体中atp含量_（、=、）18时18时，叶肉细胞中光合作用强度_（、=、）呼吸作用强度（2 ）图乙中，其他条件皆适宜，若适当增大co2浓度，则b点向_移动；e点向_ 移动（3 ）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1h，暗处理后重量减少2mg，随后立即再光照1h，光照后与暗处理前相比重量增加3mg则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为_mg/h12胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图图2是图1 的局部放大图，15代表特定的结构或物质图3是胰岛的示意图图4是图3的局部放大图，69代表不同的液体请据图回答问题：（1 ）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为_反射，效应器是_当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是_（2 ）胰液的分泌除了神经调节之外，_分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌（3 ）图 3 中胰岛 a 细胞和胰岛b 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图4中血液的流动方向为108，则在饭后5小时，8处的_（激素）浓度大于10处（4 ）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“文明病”相继产生，糖尿病就是典型代表糖尿病有多种类型，其中，型糖尿病人体内胰岛素偏低，型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高推测型糖尿病的直接原因最可能是_13果蝇的体细胞中含有4对同源染色体号染色体是性染色体，号染色体上有粉红眼基因r，号染色体上有黑体基因e，短腿基因t位置不明现有一雌性黑体粉红眼短腿（eerrtt）果蝇与雄性纯合野生型（显性）果蝇杂交，再让f1雄性个体进行测交，子代表现型如下表（未列出的性状表现与野生型的性状表现相同）（1）果蝇的体色与眼色的遗传符合孟德尔的_定律短腿基因最可能位于_号染色体上若让f1雌性个体进行测交，与上表比较，子代性状及分离比_（会/不会）发生改变（2）任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体（e）粉红眼短腿个体的比例是，则这两只果蝇共有_种杂交组合（不考虑正、反交），其中基因型不同的组合分别是_（3）假如果蝇卷翅基因a是号染色体上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型若卷翅基因a纯合时致死，研究者又发现了号染色体上的另一纯合致死基因b，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图甲该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是_；子代与亲代相比，子代a基因的频率_ （上升/下降/不变）（4）欲检测野生型果蝇的一条号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可以利用“平衡致死系”果蝇，通过杂交实验（不考虑其他变异）来完成：让“平衡致死系”果蝇乙（）与待检野生型果蝇丙（）杂交；从f1中选出卷翅果蝇，雌雄卷翅果蝇随机交配；观察统计f2代的表现型及比例若f2代的表现型及比例为_，则说明待检野生型果蝇的号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因若f2代的表现型及比例为_，则说明待检野生型果蝇的号染色体上有决定新性状的隐性突变基因14（16分）现有一对青年男女（下图中2与4），在登记结婚前进行遗传咨询经了解，双方家庭遗传系谱图如下，其中甲遗传病相关基因为a、a，乙遗传病相关基因为b、b（1）从上述系谱图判断，甲病的遗传方式为_，乙病最可能的遗传方式为_（2）若1不携带乙病致病基因，则继续分析下列问题i1的基因型为_，5的基因型为_受传统观念影响，2和4婚后想生男孩，则他们生出正常男孩的概率为_2的哥哥和一个患有某种遗传病的女性结婚了该病为常染色体显性遗传病，在人群中的发病率为19%，则他们生出的小孩不患该病的概率为_（3）3和4为同卵双胞胎，其表现型存在部分差异，除却环境影响，导致性状差异的原因主要是基因_（4）经查证，甲病是由于体内某种氨基酸因酶缺乏而不能转化成另一种氨基酸所引起的，说明基因可以通过控制_，进而控制生物性状2015-2016学年山东省临沂市临沭一中高三（上）入学生物试卷（普通班）一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是( )a生物膜上可合成atpb性激素的合成与生物膜有关c生物膜上可发生信号转换d流动镶嵌模型属于概念模型考点：真核细胞的三维结构模型；细胞膜系统的结构和功能 分析：生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上紧密联系，使细胞成为统一的有机整体；生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的形式：物理模型、概念模型、数学模型等解答：解a、有氧呼吸过程的第三阶段以及光反应产生atp在生物膜上合成，a正确；b、内质网是脂质合成车间，性激素是在内质网上合成的，性激素的合成与生物膜有关，b正确；c、生物膜上可发生信号转换如兴奋传到突触后膜时，化学信号转变为电信号，c正确；d、生物膜的流动镶嵌模型的内容是磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，属于物理模型d错误故选：d点评：本题考查了生物膜的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力2下列有关遗传与变异的说法不正确的是( )a“t2噬菌体侵染细菌实验”证明dna是遗传物质b遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定c转录时rna聚合酶的识别位点在rna分子上ddna分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等考点：噬菌体侵染细菌实验；dna分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译 分析：1、t2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质结论：dna是遗传物质2、基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以dna的一条链为模板合成mrna的过程，翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程3、dna分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（at；cg）通过氢键连接解答：解：a、t2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明dna是遗传物质，a正确；b、生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子，即密码子具有简并性，这增加了基因突变的容错性，有利于保持生物性状的稳定，b正确；c、转录时rna聚合酶的识别位点在dna分子上，c错误；d、dna分子的两条单链能平行的原因是碱基互补配对，形成的碱基对长度相等，d正确故选：c点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验、遗传信息的转录和翻译、dna分子结构；要求考生识记噬菌体侵染细菌实验的过程及结论，识记dna分子结构特点，识记遗传信息转录和翻译的过程3下列有关细胞结构和生理功能的叙述，正确的是( )a内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所b细胞核是细胞遗传和代谢的中心c细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成d秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，可使细胞分裂停留在前期考点：细胞的分化；细胞器中其他器官的主要功能；细胞核的结构和功能；有丝分裂过程及其变化规律 分析：阅读题干可知，该题的知识点是内质网、高尔基体、核糖体的功能，细胞核的功能，细胞分化、衰老和凋亡的过程，秋水仙素使染色体加倍的机理，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答解答：解：a、内质网和高尔基体只是分泌蛋白加工场所，肽链的合成场所是核糖体，a错误；b、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，b错误；c、细胞的分裂、分化、衰老、凋亡过程中都有基因的选择性表达，故都有新蛋白质的合成，c正确；d、秋水仙素抑制植物细胞纺锤体的形成，但不影响染色体的复制和着丝点的分裂，只是无纺锤丝的牵引，染色体不能向细胞两极移动，使细胞分裂停止在后期，d错误故选：c点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力4关于如图所示生理过程的叙述，正确的是( )a物质1上的三个相邻碱基叫做密码子b该过程需要mrna、trna、rrna参与c多个结构1共同完成一条物质2的合成d结构1读取到aug时，物质2合成终止考点：遗传信息的转录和翻译 分析：分析题图：图中物质1是mrna，是翻译的模板；物质2是多肽，是翻译的产物；结构1是核糖体，是翻译的场所解答：解：a、mrna上决定氨基酸的三个相邻碱基是密码子，a错误；b、图示为翻译过程，需要mrna作为模板、trna运输氨基酸、rrna构成的核糖体为场所，b正确；c、每个核糖体均分别完成一条多肽链的合成，多个核糖体可以完成多个相同的肽链的合成，c错误；d、据多肽链长短可知该多肽链从左向右合成，所以应该是读取到uaa时，肽链合成终止，d错误故选：b点评：以翻译过程为载体，考查了翻译的模板、密码子、转运rna等相关知识，比较抽象，意在考查学生的识记和理解能力5下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是( )a患者的细胞代谢速率高于正常水平b患者神经系统的兴奋性较正常人高c患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平d患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：促甲状腺激素的作用是促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中的甲状腺激素含量高于正常值时，通过负反馈调节作用，会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素据表分析：表中的甲状腺激素远远高于正常值，通过负反馈调节会抑制垂体分泌促甲状腺激素，所以促甲状腺激素的值会低于正常值解答：解：a、据表分析，表中的甲状腺激素远远高于正常值，a正确；b、甲状腺激素的作用是可以提高神经系统的兴奋性，所以患者神经系统的兴奋性较正常人高，b正确；c、当血液中的甲状腺激素含量高于正常值时，通过负反馈调节作用，会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，故促甲状腺激素释放激素含量低于正常值，c正确；d、促甲状腺激素水平较低的原因是垂体受到甲状腺激素的负反馈调节，d错误故选：d点评：本题以检验报告为背景，以激素的功能为载体，主要考查学生获取信息能力、理解与运用所学知识的能力6图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表、，给予适宜刺激后，电表测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是( )a电位变化对应于pq兴奋传导过程b电表记录到处电位值时，q处无k+外流c电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同d若s处电极移植膜外，电表的指针将发生两次反向偏转考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况 分析：神经纤维未受到刺激时，k+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，na+内流，其膜电位变为外负内正由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的解答：解：a、电位变化表示产生动作电位，对应于q点的兴奋，a错误；b、电表记录到处电位值时，说明恢复静息电位，因此，q处有k+外流，b错误；c、电表记录到的电位变化是r点产生动作电位，后又恢复静息电位，而兴奋不能从胞体传递到轴突末梢，所以其波形与图乙基本相同，c正确；d、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以不论s处电极在膜外还是膜内，电表的指针都只发生一次偏转，d错误故选：c点评：本题考查神经细胞膜电位变化及传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力7如图表示温室大棚内光照强度（x）与农作物净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差）的关系请据图分析，下列说法中不正确的是( )a当xq时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率b和q点相比，p点时叶肉细胞内c5化合物的含量较q点低cmn净光合作用增强d当x=p时，叶肉细胞内形成atp的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 分析：分析曲线：m点之前，光照强度低，光合作用强度低，小于呼吸强度，m净光合速率为0，说明光合强度=呼吸强度，mn段，光合强度大于呼吸强度，n点为光饱和点；此时光照强度已不再是影响光合作用的主要因素，影响因素可能是二氧化碳浓度、温度等，qp点，可能的原因是光照强度过强，气孔部分关闭，二氧化碳供应不足导致解答：解：a、xq时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率，a正确；b、qp段下降的原因主要是二氧化碳供应不足，p点时叶肉细胞内二氧化碳较q点要少，q点c5消耗减少，短时间内其来源不变，导致五碳化合物含量上升，b错误；c、mn段，光照强度逐渐增大，光合强度逐渐增大，且大于呼吸强度，有机物积累，净光合作用增强，c正确；d、当x=p时，光合强度=呼吸强度，叶肉细胞内形成atp的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质，d正确故选：b点评：本题以图象为载体，主要考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生把握知识间内在联系的能力光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水8如图为处于不同分裂时期的某动物的细胞示意图，下列叙述不正确的是( )a该动物的一个原始生殖细胞只能产生一种生殖细胞b性腺中可能同时出现这三种细胞c能够发生基因重组的是乙d甲、乙、丙中都有同源染色体考点：细胞的减数分裂 分析：分析题图：甲细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期解答：解：a、由丙细胞的不均等分裂可知，该动物为雌性动物，其原始生殖细胞（卵原细胞）只能产生一种生殖细胞（卵细胞），a正确；b、性腺中原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此性腺中可能同时出现这三种细胞，b正确；c、基因重组可能发生在减数第一次分裂前期和后期，因此能够发生基因重组的是乙，c正确；d、丙细胞中不含同源染色体，d错误故选：d点评：解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为9甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )a甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点b图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点c图乙所示的细胞可能是红细胞d婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示考点：物质跨膜运输的方式及其异同 分析：1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散解答：解：a、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，a错误；b、图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了细胞膜的功能特性：选择透过性，b错误；c、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，c正确；d、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，d错误故选：c点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力解题的关键是理解三种运输方式的区别10如图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系下列叙述正确的是( )a图甲中过程分别表示光合作用的光反应和暗反应b图甲中四个过程不可能在同一个细胞中进行c图乙中光照强度为b时，细胞内x物质的产生速率比y物质产生速率要快d图乙中光照强度小于a时，两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义 分析：甲图考查的是光合作用与有氧呼吸的过程，图中属于光合作用暗反应，是co2的固定，是c3的还原，属于有氧呼吸，第二阶段，是第一阶段，解答时根据各个过程的特点来分析乙图考查的是光照强度和co2的浓度对净光合速率的影响，a点的限制因素是光照强度，b点的限制因素是co2的浓度解答：解：a、图甲中过程都表示光合作用的暗反应阶段，a错误；b、图甲中属于光合作用暗反应，属于有氧呼吸，可以在同一个细胞中进行，如叶肉细胞，b错误；c、分析图乙，光照强度为b时光合作用大于呼吸作用，细胞内x物质的产生速率比y物质产生速率要快，c正确；d、分析图乙，光照强度小于a，二氧化碳的浓度不同，但两曲线重叠，说明二氧化碳浓度已不是限制光合作用的因素，光照强度是限制因素，d错误故选：c点评：本题的知识点是光合作用与细胞呼吸的过程，影响光合作用的因素，主要考查学生解读题图获取信息并利用有效信息解题的能力光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水二、非选择题（共4小题，满分16分）11将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用co2测定仪测定玻璃罩内co2 浓度一天的变化情况，绘成曲线如图甲所示图乙表示光照强度与该植株co2 吸收量或释放量的关系请据图回答下列问题：（1 ）图甲中，14时受限制的主要是光合作用的暗反应阶段，该时刻与18时相比，叶绿体中atp含量（、=、）18时18时，叶肉细胞中光合作用强度（、=、）呼吸作用强度（2 ）图乙中，其他条件皆适宜，若适当增大co2浓度，则b点向左移动；e点向右上 移动（3 ）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1h，暗处理后重量减少2mg，随后立即再光照1h，光照后与暗处理前相比重量增加3mg则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为7mg/h考点：影响光合作用速率的环境因素 分析：从图甲中分析可知：06小时内玻璃罩内的co2浓度逐渐增加，其原因是没有光照，植物只进行呼吸作用释放co2，使co2浓度增高818时，由于光合作用大于呼吸作用，co2被吸收，使co2浓度降低1824时，由于呼吸作用大于光合作用，co2被释放，使co2浓度增高d、e两点代表光合作用与呼吸作用相等图乙中，a点只进行呼吸作用，b点时光合作用等于呼吸作用，b点之后光合作用大于呼吸作用解答：解：（1）图甲中，14时由于气孔关闭，叶绿体中吸收的二氧化碳少，所以受限制的主要是光合作用的暗反应阶段；18时光照强度降低，叶绿体内atp合成速率逐渐减小，所以14时与18时相比，叶绿体中atp含量多18时，叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度，而光合作用强度与大豆植株的呼吸作用强度相等（2）图乙中，其他条件皆适宜，若适当增大co2浓度，则光合作用强度增强，所以b点向左移动，e点向右上移动（3）根据题意先将该植物的叶片在同温度下黑暗处理1h，黑暗处理后重量减少2mg，说明呼吸作用强度是2mg/h；随后立即再光照1h，光照后比黑暗处理前重量增加3mg，则该植物叶片光照1h的真正光合速率为2+2+3=7mg/h故答案为：（1）暗反应（2）左 右上 （3）7点评：本题考查了光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力12胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图图2是图1 的局部放大图，15代表特定的结构或物质图3是胰岛的示意图图4是图3的局部放大图，69代表不同的液体请据图回答问题：（1 ）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为非条件反射反射，效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是加快神经递质的释放（2 ）胰液的分泌除了神经调节之外，小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌（3 ）图 3 中胰岛 a 细胞和胰岛b 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图4中血液的流动方向为108，则在饭后5小时，8处的胰高血糖素（激素）浓度大于10处（4 ）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“文明病”相继产生，糖尿病就是典型代表糖尿病有多种类型，其中，型糖尿病人体内胰岛素偏低，型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高推测型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：根据题意和图示分析可知：图1为胰腺分泌活动的调节示意图图2：15分别表示1轴突末梢、2突触小泡、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜图3、4中69分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴解答：解：（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射是先天性的，是非条件反射，效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是加快神经递质的释放（2）胰液的分泌除了神经调节之外，小肠粘膜分泌到内环境中的促胰液素也能有效促进胰液的分泌（3）饥饿状态下人体可以通过激素调节方式维持血糖浓度相对稳定若图4中血液的流动方向为108，则饭后5小时，血糖降低，胰高血糖素分泌增加，故8处的胰高血糖素浓度大于10处（4）型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高，则型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）故答案为：（1 ）非条件反射 传出神经末梢及其支配的腺体细胞 加快神经递质的释放（2 ）小肠粘膜（3 ）胰高血糖素（4 ）组织细胞膜表面胰岛素受体减少（或异常）点评：本题考查了内环境稳态调节的有关知识，要求考生能够识记神经调节的过程和机理；识记胰高血糖素的分泌部位和生理作用；识记免疫系统的功能；通过图解分析确定图中数字表示的结构，并识记细胞内液和细胞外液之间的物质交换关系13果蝇的体细胞中含有4对同源染色体号染色体是性染色体，号染色体上有粉红眼基因r，号染色体上有黑体基因e，短腿基因t位置不明现有一雌性黑体粉红眼短腿（eerrtt）果蝇与雄性纯合野生型（显性）果蝇杂交，再让f1雄性个体进行测交，子代表现型如下表（未列出的性状表现与野生型的性状表现相同）（1）果蝇的体色与眼色的遗传符合孟德尔的自由组合定律短腿基因最可能位于号染色体上若让f1雌性个体进行测交，与上表比较，子代性状及分离比不会（会/不会）发生改变（2）任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体（e）粉红眼短腿个体的比例是，则这两只果蝇共有4种杂交组合（不考虑正、反交），其中基因型不同的组合分别是eerrtteerrtt、eerrtteerrtt（3）假如果蝇卷翅基因a是号染色体上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型若卷翅基因a纯合时致死，研究者又发现了号染色体上的另一纯合致死基因b，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图甲该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是100%；子代与亲代相比，子代a基因的频率不变 （上升/下降/不变）（4）欲检测野生型果蝇的一条号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可以利用“平衡致死系”果蝇，通过杂交实验（不考虑其他变异）来完成：让“平衡致死系”果蝇乙（）与待检野生型果蝇丙（）杂交；从f1中选出卷翅果蝇，雌雄卷翅果蝇随机交配；观察统计f2代的表现型及比例若f2代的表现型及比例为卷翅：野生=2：1，则说明待检野生型果蝇的号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因若f2代的表现型及比例为卷翅：野生：新性状=8：3：1，则说明待检野生型果蝇的号染色体上有决定新性状的隐性突变基因考点：基因的自由组合规律的实质及应用 分析：1、位于非同源染色体上的基因的遗传按基因的自由组合规律求解；2、分析表格：雌性黑体粉红眼短腿（eerrtt）果蝇与雄性纯合野生型（显性即eerrtt）果蝇杂交，再让f1（eerrtt）雄性个体进行测交，子代表现型遵循基因的自由组合定律，所以三对基因分别位于三对同源染色体上；测交后代与性别无关，故排除短腿基因位于性染色体（控制体色和眼色的基因题干中已明确），所以短腿基因最可能位于号染色体上解答：解：（1）根据题意，控制体色的基因位于号染色体，控制眼色的基因位于号染色体，两对基因位于非同源染色体上，所以两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律雌性黑体粉红眼短腿（eerrtt）果蝇与雄性纯合野生型（显性即eerrtt）果蝇杂交，再让f1（eerrtt）雄性个体进行测交，子代表现型遵循基因的自由组合定律，所以三对基因分别位于三对同源染色体上；又由于果蝇共4对同源染色体（三对常染色体+1对性染色体），且测交后代与性别无关，故排除短腿基因位于性染色体（控制体色和眼色的基因题干中已明确），所以短腿基因最可能位于号染色体上；由于三对基因均位于常染色体上且遵循基因的自由组合定律，所以若让f1雌性个体进行测交，与表1比较，子代性状及分离比不会发生改变（2）根据性状显隐性及后代杂交比例，可推测这两只果蝇有4种杂交组合，分别为eerrtteerrtt、eerrtteerrtt、eerrtteerrtt、eerrtteerrtt，其中杂交类型为eerrtteerrtt、eerrtteerrtt（3）因存在平衡致死即aa或bb纯合致死，根据他们在染色体上的位置，产生的配子只有ab和ab，而aabb和aabb会致死，因此后代不会有纯合子，都是杂合子aabb故子代基因型和亲代基因型都一样，a基因频率不会发生改变（4）由题意可知雌性亲本产生abd和abd两种配子，雄性个体产生abd和ab_两种配子或一种配子：如果没有决定性状的隐性突变，雄性配子个体产生的abd一种配子，f1中卷翅基因型都是aabbdd，自由交配后，aa纯合致死，aabb：aabb=2：1如果有决定新性状的隐性突变，雄性个体产生abd和abd两种配子，f1中的卷翅基因型是aabbdd和aabbdd，f1中的配子有abd、abd和abd，f2子代中卷翅aabbd_：野生aabbd_：新性状aabbdd=（2+）：（+2）：（）=8：3：1，即卷翅：野生：新性状=8：3：1故答案为：（1）（基因的）自由组合不会（2）4 eerrtteerrtt、eerrtteerrtt（3）100% 不变（4