山东省临沂市兰山区义堂中学七年级数学下册 10.1 统计调查 分层抽样调查导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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分层抽样调查学案导学使学生能对较大的数据进行随机抽样。学会分层次进行对样本的数据收集、整理、描述，能按比例对数据进行抽样，并能统计出各段人数的百分比。先学后教问题 从上节课我们已经看到在总体数目比较大时，对它进行全面调查很难做到，甚至根本就不可能，如：某地区有百万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，能否像上节课中提到的抽100名学生来估计2000名学生的喜爱情况吗？小组合作上述情况显然不能。由于学生、成年人、老年人各自喜爱的节目不一样，所以要了解整个地区的观众的情况，需要在更大范围内抽取样本。可以按年龄段的实际人口的比例分配来确保每个年龄段都有相应的比例的代表，教材中按青少年、成年人、老年人的人数比为2：5：3抽取。（样本容量为1000）在抽取的1000名观众中，对各类节目的喜爱情况整理、绘制成喜爱节目的人数统计表：（见课本157页表103）那么如何统计出各段人数对节目的喜爱的百分比呢？这个表格又如何设计呢？年龄百分比节目类型青少年成年人老年人新闻体育利用我们已经学过的折线统计图描述不同年龄段观众对动画和娱乐节目喜爱百分比变化情况当堂达标1、在扇形统计图中，有两个扇形的圆心角度数之比为34，且较小扇形表示24本课本书，则较大扇形表示_本课本书.2、如图，某校四个年级男女生人数的条形统计图，则学生最多的年级是 人数4006年级 789200500300100c等a等b等50%30%3、据统计，某班50名学生参加2006年初中毕业生学业考试，综合评价等级为a，b，c等的学生情况如扇形图所示，则该班得a等的学生有_名4、某班50名学生右眼视力的检查结果如下表：视力0.10.20.30.40.50.60.70.81.01.21.5人数113434468106（1）视力为1.5的有_人，视力为1.0的有_人，视力小于1.0的有_人.（2）视力在1.0以上（包括1.0）的为正常，则视力正常的有_人，
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