高考化学大一轮复习 第39讲 化学常用仪器和实验基本操作 考点4 仪器的组合与创新使用优选课件.ppt_第1页
高考化学大一轮复习 第39讲 化学常用仪器和实验基本操作 考点4 仪器的组合与创新使用优选课件.ppt_第2页
高考化学大一轮复习 第39讲 化学常用仪器和实验基本操作 考点4 仪器的组合与创新使用优选课件.ppt_第3页
高考化学大一轮复习 第39讲 化学常用仪器和实验基本操作 考点4 仪器的组合与创新使用优选课件.ppt_第4页
高考化学大一轮复习 第39讲 化学常用仪器和实验基本操作 考点4 仪器的组合与创新使用优选课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

化学实验 第十章 第39讲化学常用仪器和实验基本操作 栏目导航 1 广口瓶的 一材多用 考点四仪器的组合与创新使用 1 a装置可作集气瓶和洗气瓶例如 利用a装置收集或干燥以下三种气体 cl2 nh3 no 若集气瓶是干燥的 则由b口进气可收集的气体有 若集气瓶是干燥的 则由a口进气可收集的气体有 若集气瓶充满水 则由b口进气可收集的气体有 若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥 可用此装置干燥的气体是 这时气体由 口进入 a 2 a装置用于监控气体流速例如 给病人输氧气时 可在广口瓶中加入少量水 从a端通入氧气 b端接入呼吸罩 则可从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通氧气的速率 如图所示 3 b装置用于测量气体的体积长导管与另一弯管连接伸入量筒底部 广口瓶中盛满水 气体 短进 将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积 4 安全防倒吸装置 c装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中 气体 短进长出 d装置中 两短导管间加一长直玻璃管 气体从两短导管其中一个进 另一个出 1 广口瓶被称为气体实验的 万能瓶 是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成具有各种功能的装置 下列各图中能用作安全瓶防倒吸的是 b abcd 2 如图所示装置有多种用途 回答下列问题 1 洗气 除去co2中的水蒸气 装置内应盛的物质是 除去co中的co2 装置内应盛的物质是 气体应从 端通入 2 检验 证明co中含co2 装置内应盛 浓硫酸 氢氧化钠溶液 a 澄清石灰水 3 贮气 若用排空气法收集h2 装置放置方向不变 气体应从装置的 端通入 若用排水法收集o2时 瓶内先装满水 气体从 端通入 若用水将装置中的o2排出进行实验时 水应从 端通入 4 测量气体体积 瓶内先装满水 气体从 端通入 还需要用到的一种仪器是 该方法适用于测量 的气体的体积 5 用作安全瓶 将它连接在气体发生装置之后 以防止液体倒吸流入气体发生装置而损坏仪器 此时瓶中无液体 气体从 端通入 b b a b 量筒 难溶于水 b 1 装配仪器时 先下后上 先左后右 2 加入试剂时 先固后液 3 实验开始时 先查仪器的气密性 再加药品 后点酒精灯 4 有些实验为防倒吸 往往最后停止加热或最后停止通气 5 有些实验为防氧化 往往最后停止通气 6 仪器拆卸的一般过程 从右到左 自上而下 先拆主体 后拆部件 7 净化气体时 一般先除去杂质气体 后除去水蒸气 一装置连接时注意操作的先与后 例1 为了探究碱式碳酸镁 mmgco3 nmg oh 2 xh2o 的组成 某化学小组仅利用如图所示的仪器组装一套完整装置进行实验 夹持仪器省略 回答下列问题 1 实验时应向装置中通入空气 若空气流从左向右 装置连接顺序为 装置不重复使用 填入仪器接口字母编号 空气 g 2 连接好装置 检查装置气密性 装好药品后 加热前应进行的操作是 3 装置b的作用是 装置a的作用是 d c a b i j 或ji e f 关闭 k1 打开k2 通入足量空气后 再打开k1 关闭k2 吸收空气中的co2 除去空气中的 水蒸气 4 有同学认为 1 中的整套实验装置有缺陷 其不妥之处为 改进方案是 5 将装置改进后进行实验 称取一定量的碱式碳酸镁样品 充分反应后得到1 6g残留物 生成1 32g二氧化碳和0 72g水 则此碱式碳酸镁的化学式为 d可能会吸收空气 中的水蒸气与二氧化碳气体 d后再接一个装有碱石灰的干燥管 3mgco3 mg oh 2 3h2o 1 干燥管可作干燥 吸收及检验装置 二球形干燥管的多种用途 1 干燥管内盛无水硫酸铜时 可用于水的检验 2 可用于有毒气体的尾气吸收 如内盛碱石灰可吸收hcl cl2 so2等 3 可用于定量测定气体的质量 定量测定时 有时需要考虑空气中的成分对测定结果的影响 所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管 目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰 2 球形干燥管的创新用途 1 a装置为尾气吸收装置 原理类似于倒置在水中的漏斗 2 b装置为简易的过滤器 可净化天然水 如果去掉上边两层 可用于活性炭对液体中色素的吸附实验 3 c装置是一微型反应器 体现了绿色化学思想 是高考化学试题命题的方向 该装置既可节约药品 又可防止污染 铜在该装置中燃烧时 cl2封闭在干燥管内 实验后剩余的cl2也能用水吸收 并观察cucl2溶液的颜色 4 d装置为一简易的启普发生器 可用于h2 co2的制取 也可用于铜与硝酸的反应 例2 如图中的装置d是实验室制备co2的简易装置图 用该装置制备co2可起到随时使反应发生 也可以随时使反应停止的效果 图中的装置a b c也可起到相同效果的有 b 例1 如下图是用于干燥 收集并吸收多余气体的装置 下列方案正确的是 解析 a项 hcl通过碱石灰时被碱石灰吸收而导致无法收集到hcl 错误 b项 nh3的密度小于空气 收集时需采用向下排空气法 错误 c项 so2的密度大于空气 可采用向上排空气法收集 同时剩余so2可用naoh溶液吸收 正确 d项 no遇空气中的氧气发生反应生成no2 且no也不与naoh溶液反应 可见收集 尾气处理装置均不对 错误 答案 c 答题送检 来自阅卷名师报告 1 2018 太原模拟 用如图装置 加热及夹持仪器已略去 进行的实验 不能达到相应实验目的的是 d a 利用装置 可以验证na2o2与水的反应是放热反应b 装置 可用于收集h2 co2 cl2 hcl no2c 利用装置 制取so2 并验证其还原性d 利用装置 验证khco3和k2co3的热稳定性 x中应放的物质是k2co3 解析若右边烧杯中有气泡产生 则说明na2o2与水的反应为放热反应 a项能达到实验目的 收集气体时若气体密度大于空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论