山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理下册 第九章检测题（无答案） 粤教沪版.doc

八年级物理第九章检测题（考试时间45分钟，满分100分，含10分卷面分）班级 姓名 等级 一、选择题（单项选择题，将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分）题号123456789101112答案1图131中属于费力杠杆的是：2均匀木条aob，形状如图132所示，已知aobo，在o点系一 线悬挂起来，使ao段处于水平后放手，放手后木条将：aa端下沉 bb端下沉 c保持原状不变 d条件不足，无法判断3两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图133所示。关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是：a落在a处的大 b落在b处的大 图13-4c两个一样大 d无法比较大小4建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，如图134所示。目的是为了：a减少拉力的大小 b减少做功的多少 c改变拉力的方向 d减少物体移动的距离5用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下了m时物体升高了0.5m，物体的质量为20kg，若不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉动绳子的力应为：5n 40n 98n 49n 6如图135所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是： a两边都减少一个钩码 b两边的钩码下各加挂一个相同的钩码 c左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格图13-5 d右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格 7以下事例中，重力做功的是：a冰球在水平的冰面上滚动 b皮划艇在平静水面快速滑行 c跳水运动员下落 d举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 8在2005年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近：a5w b50w c500w d5000w9用图13-6所示的滑轮组提升重物时，重800n的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力f为500n，则提升重物的过程中: a绳子自由端被拉下3 m b做的有用功是800 j c拉力f的功率是80 w d滑轮组的机械效率是6010小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处动能和重力势能的转化正确的是：图13-6 a动能增大，重力势能增大 b动能减小，重力势能增大c动能不变，重力势能增大 d动能不变，重力势能不变11下列有关“功”和“功率”的说法中，正确的是： a功做得越多，功率就越大b功率不同，做的功一定不同c在相同时间内功做得越多，功率就越大 d做功时间越少，功率就越大图13-712如图137示，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断，正确的是:a铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能b铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能c铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能d铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能二、填空题（每空1分，共20分）13杠杆分省力杠杆、费力杠杆和_杠杆。赛艇的浆可以看成一个_杠杆；开汽水瓶盖的起子可看成一个_杠杆。14小明用20n的水平推力使重力为200n的自行车在水平路面上匀速前进3 m，则小明对自行车做功为_j，重力做功为_j。15如图138所示，用f10n的拉力拉重200n的物体a在水图13-8平面上匀速运动，不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦，则物体a与水平面间的摩擦力大小为_n。 16小刚用力将一桶水从井里提上来，他对_做的功是有用功，他对_做的功是额外功。如果要提高做功效率，应该_。17在图13-9中，a装置是_滑轮（选填“定”或“动”）。若用30n的拉力将旗帜匀速提升10m，则拉力所做的功为_j。18如图13-10所示的两种剪刀，如果要用来剪铁皮，应选_种剪刀。在理发时应选_种剪刀。图13-9图13-10图13-1119一架我国自行研制的歼-8战斗机的质量为15103kg，发动机用8104n的推力使飞机在10s内前进5000m，则飞机受到的重力为_n，这段时间内飞机的平均速度为_m/s，推力的功率为_w。20如图13-11所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？_请你具体说明原因： 。21下列现象中，属于动能转化为势能的是_；属于势能转化为动能的是_。上抛过程中的石子 射出去的箭在下落的过程中 风吹帆船向前行驶 下落的瀑布 发条玩具汽车在平地上运动 公共汽车沿斜坡匀速行驶三、实验探究题（22题8分，23题6分，24题8分，共22分）22在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。图1312是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重05n，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。实验次数动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm11.510121201031201.510 (1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)小明的第3次实验存在错误，其错误是_。23图1313甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图19乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。（2）甲实验是钢球通过被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动。（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系？ 。24在学过质量后，甲、乙两同学为了验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（其中右侧塑料瓶带自行车进气阀），05m长的薄木片，打气筒和细绳，做成图1314的装置，调整悬点，使木片保持平衡。然后用气筒往进气阀中打气，再关紧气阀。（1）图中运用了 的原理；（2）打气后发现木片向 倾斜，从而说明空气具有质量；（3）我们学过由于大气重力而产生的物理量是 ；（4）请估算一间教室内空气的质量：（ ）图13-14a、2kg b、20kg c、200kg d、2000kg四、综合应用题（25题6分，26题6分，共12分）25解放牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s，通过的路程是120m，若此时卡车发动机的牵引力大约4000n，则在这段时间