福建中华高级技工学校心理健康B卷.doc_第1页
福建中华高级技工学校心理健康B卷.doc_第2页
福建中华高级技工学校心理健康B卷.doc_第3页
福建中华高级技工学校心理健康B卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建中华职业技术学校 班级: 姓名: 座号: 密 封 线2013-2014学年第一学期心理健康期末试卷B 时间:120分钟 总分:100一二三四五总分题型选择题判断题简答题论述题分值30302020100得分评卷人一、选择题(每题2分,共30分)1. 导致学习障碍的原因有生理因素、_、心理因素。 A.自身因素 B. 主观因素 C. 环境因素 D. 自制力因素 2. _是指学生有选择地、愉快地力求接近或探索某些事物而进行学习的心理倾向。 A. 学习意义 B. 学习兴趣 C. 学习活动 D. 学习目的 3. _ 是整个记忆过程的开端。 A. 识记 B. 长时记忆 C. 瞬时记忆 D. 保持4. 记忆分为:瞬时记忆、_、长时记忆 A. 识记 B. 保持记忆 C. 短时记忆 D.形象记忆 5. _是技校学生常出现的心理问题,主要表现为上课不认真听讲,易分心。 A. 自制力不强 B. 注意力不集中 C. 无兴趣 D. 烦躁 6人的健康包括生理健康和_ A. 人身健康 B. 骨骼健康 C. 心理健康 D. 社会健康 7心理是人脑对_的反应。A. 主观世界 B. 客观世界 C.活动 D. 心理活动8. 认知、情感、_ 三个方面构成统一的心理过程。 A. 记忆 B.第六感 C. 意志 D. 个性 9. 心理健康与生理健康之间是_的关系。 A.毫无关系 B.相互影响、相互作用 C.不影响 D.整体与个体10.美国著名心理学家_于20世纪50年代提出心理健康标准。A.马斯洛 B. 颜世富 C. 阿黛尔 D. 阿尔伯特艾利斯11. 抑郁症持续时间为_ A. 2周 B. 一年 C. 半年 D.两年以上 12. _ 是人的正常需要之一。 A.自我意识 B. 归属感 C. 交往需求 D. 注意力 13.个体对自己心理活动、个性特点、心理品质的认识、体验和愿望,称为_。 A. 生理自我 B. 心理自我 C. 社会自我 D.主观自我福建中华职业技术学校 班级: 姓名: 座号: 密 封 线 14. 自我意识主要表现为自我认识、自我体验、自我调节和_。 A. 自我等待 B. 自我修复 C. 自我实现 D. 自我感知15. _是指相互对立、相互排斥的目的、动机或反应倾向同时出现时引起的一种矛盾心理状态。 A.心理障碍 B. 心理冲突 C. 心理问题 D. 心理异常二、判断题(每题2分,共30分)( )1. 健康是人的基本权利,是人生的第一财富。( )2. 1920年发现“狼孩”卡玛拉的情况,充分说明心理的产生与现实社会无关。( )3. 心理测验无误差,能代表医生诊断。 ( )4. 广泛性焦虑症为期半年。( )5. 慢性抑郁症为期不到两周。( )6. 技校学生平均身高年增加6-8厘米。( )7. 个体对自己身体、生理状态的认识和体验称为社会的自我。( )8. 技校学生有自我调节的愿望,自制水平也很高。( )9. 学习兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。( )10. 慢性抑郁症为期不到两周。( )11. 学习兴趣不能对学习活动起推动作用。( )12. 瞬间记忆时间保持在一分钟以上甚至更久。( )13. 形象记忆是对感知过的事物形象的记忆。( )14. 学习兴趣是不可培养的。( )15. 抑郁会自行消失,不会危害人们的身心健康,因此、没必要大惊小怪。三、简答题(共4小题,共20分) 1. 影响心理健康的因素有哪些?(6分)2. 提高记忆力的方法有哪些?(5分)3. 技校学生心理健康的标准是什么?(5分)4. 如何保持自己的心理健康? (4分)福建中华职业技术学校 班级: 姓名: 座号: 密 封 线四、论述题(每题10分,共20分)1.有位寄宿同学脾气暴躁,稍不如意就大打出手,昨晚已十一点多了,他还开着收音机听音乐,下铺的同学不耐烦地说:“十一点多了,还听音乐,真没公德”。这位同学从床上跳下来眼看一场风

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论