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文档简介
时间就是金钱，效率就是生命！课题：函数的最大值、最小值授课人叶庄亮时间2008-9-26地点高一（12）教学目标（1） 理解函数的最大值、最小值（2） 会利用单调性求最值教学重点利用单调性求最值教学难点利用单调性求最值.教 学 过 程 及 内 容设计意图一 复习1.函数的单调区间 2.函数的单调区间3.函数的单调区间 课题引入二 新课讲授三 例题讲解 四回顾小结 会用函数单调性在闭区间中求函数的最小值，最大值五 课外作业课本第43页习题第3题板书设计标题 例1 例3 最大值 例2 最小值教学反思一定要学生掌握所学习的内容，多多参与到教学活动中来！唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！
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