【优化方案】高考历史一轮复习 随堂检测1 岳麓版选修3（山东专用版）.doc

选修三随堂检测11第一次世界大战给人类社会带来了深刻而又广泛的影响。阅读下列材料：材料一第二百三十一条协约国和参战国政府认定而德国也承当，由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。 凡尔赛和约材料二美国黑人领袖we杜波伊斯于1918年写下了这一有关即将到来的世界的非凡预言：这场战争既是一个结局，也是一个开始。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。全球通史请回答：(1)材料一认为第一次世界大战是怎样引起的？ 这一观点是否正确？结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。(2)人们对材料中“这场战争既是一个结局，也是一个开始”各有不同的理解：有人理解为“战争结束了和平已经来临”；有人理解“新的世界大战已经悄悄拉开帷幕”。你同意哪一种观点？结合史实说明理由。2(2012衡阳月考)阅读下列材料，回答问题。材料一(1914年8月4日，巴黎)法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林/这是我们的阿尔萨斯/啊，啊，啊，啊！唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。(美)巴巴拉w塔奇曼八月炮火材料二法国士兵路易迈雷(注：巴黎高等师范学院学生) 在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”(法)雅克梅耶第一次世界大战时期士兵的日常生活材料三德国军队分阶段占领主要是日耳曼的领土将在10月1日开始。捷克斯洛伐克政府自本条约签字之日起四个星期内将从其军队中解除任何希望解除的苏台德德国人的职务德意日法西斯覆灭记材料四奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，到苏军解放时为止，有400万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工厂”。成为犹太人永远的“噩梦”。1947年7月2日，波兰议会通过一项法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆，并在其周围划定一个默哀区。1970年，奥斯维辛纳粹集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录许多参观奥斯维辛集中营时所拍的照片和留言，告诉年轻的一代：历史不能忘记。(1)依据材料一、二回答，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？并结合所学知识简要分析导致这一变化的原因。(2)材料三应出自哪一个国际条约？有学者认为，这个国际条约的签订是20世纪30年代欧洲大国侵略性和防御性两种民族主义妥协的产物，它们的共同本质是民族利己主义。结合所学知识概括指出，这种民族利己主义在当时造成了怎样的危害？(3)与其他世界文化遗产相比，奥斯维辛集中营有何特殊性？联合国教科文组织为什么将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录？3(2011山东文综) 下列材料摘编自丘吉尔第二次世界大战回忆录第一卷。阅读材料，回答问题。材料一丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”材料二西班牙内战期间，丘吉尔说：“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度。”“我确信，严格遵守中立是目前唯一正确和安全的办法”。(1)材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”？它对英国来说是不是“安全”办法？分别说明理由。(2)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料，使用时应注意什么问题？答案及解析1【解析】本题考查学生阅读、探究能力。第(1)问首先考查对材料的理解能力，评价提炼观点时注意结合一战前两大军事集团：同盟国和协约国的对立局面。第(2)问为开放性试题，无论同意何种观点都应注意史论结合。【答案】(1)德国及其盟国的侵略。不正确。19世界末20世纪初，列强政治经济发展不平衡，争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈；同盟国集团和协约国集团疯狂扩张，第一次世界大战爆发。(2)同意“战争结束了和平已经来临”：巴黎和会和华盛顿会议建立了凡尔赛华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义列强间的矛盾，使欧洲和亚太地区基本维持了较为和平的局面；国际联盟的建立，有利于维护世界和平与安全。 同意“新的世界大战已经悄悄拉开帷幕”：凡尔赛华盛顿体系无法消除列强之间的矛盾和斗争；随着新的不平衡出现，凡尔赛华盛顿体系瓦解，新的战争即将来临；19291933年经济危机后，激烈争夺世界市场的矛盾激化；德、日建立法西斯专政，形成欧、亚战争策源地。2【解析】第(1)问中士兵们的战争信念的变化可以依据“这是阿尔萨斯，这是洛林/这是我们的阿尔萨斯”“1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”可以推断出士兵们由豪情万丈到怀疑。产生的原因与战争的爆发所带来的严重后果越来越严重有关。第(2)问据材料“德国军队”“捷克斯洛伐克政府”“苏台德”可以判断出此条约为慕尼黑协定；分析危害要从法西斯和反法西斯两方面来回答。第(3)问据材料“奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座”“被称为死亡工厂。成为犹太人永远的噩梦”可以理解其特殊性；据材料“许多参观奥斯威辛集中营时所拍的照片和留言，告诉年轻的一代：历史不能忘记。”可以推断出其列入世界文化遗产名录的原因。【答案】(1)变化：为祖国而战的信念发生动摇甚至被否定。(如用质疑、厌倦等词亦可。)原因：战争持续时间比预期长；战争异常惨烈，伤亡巨大；士兵们看不到战争结束的希望，对战争的恐惧和反思。(任意写出其中两点即可，其它言之成理亦可)(2)条约：慕尼黑协定。危害：削弱了英法自身的力量；破坏了英法与苏联之间的信任，导致构筑欧洲集体安全防御体系希望落空；德意法西斯进一步加剧侵略扩张；加快了二战全面爆发的步伐。(任答两点即可)(3)特殊性：具有警示意义。原因：奥斯维辛集中营是第二次世界大战期间德国法西斯建立的众多集中营的典型，也是人类历史上实行种族灭绝的一个例证。联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录，以警示世界“要和平，不要战争”。3【解析】本题主要考查历史知识的理解分析能力和史料鉴别能力。第(1)问从这种“中立”的后果来思考，注意要结合相关史实论述。第(2)问涉及到史学的研究方法问题，要明确史料不同于历史实物，具有主观性，不可盲信，所以要结合史实，去伪存真辩证