小学数学人教2011课标版三年级万以加法（二）练习课教学设计.doc_第1页
小学数学人教2011课标版三年级万以加法（二）练习课教学设计.doc_第2页
小学数学人教2011课标版三年级万以加法（二）练习课教学设计.doc_第3页
小学数学人教2011课标版三年级万以加法（二）练习课教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

万以内加减法（二）练习八洛浦洛溪小学 黎冬冬【教学内容】三年级下册P39-40练习八【教学目标】1、 通过多种形式的计算练习，帮助学生巩固万以内数的加法，提高计算准确率。2、 在解决简单问题的过程中，培养学生用数学解决问题的意识和能力，体会数学与生活的密切联系。3、 培养学生计算认真和仔细检查的良好学习习惯。【教学重点】1、 提高学生计算的正确率和计算速度。【教学难点】1、 提高学生计算的正确率。2、 能用所学知识灵活地解决实际问题。【教学过程】一、 激发兴趣，明确目标师：老师收到一张来自计算王国的邀请卡，计算王国的国王听说咱们班的同学学习特别努力，想邀请咱们去参加计算王国里的大闯关活动，你们想去试一试吗？国王：欢迎来到计算王国！王国本次闯关活动，设置了许多关于万以内加法的练习题，只要你能解决它们通过关卡，就有可能获得一份神秘礼物!师：想要得到礼物需要解决什么问题?生：万以内的加法的练习题！师：学过万以内的加法吗？揭示课题：很好，这节课就让我们在闯关中完成万以内加法练习课（板 书）二、 基础练习，查漏补缺（一） 热身口算题，看谁快又准 1、请同学们抢答下面各题 52+35= 47+33= 36+20= 23+69= （设计意图：两位数加两位数口算，为万以内加法的正确率作铺垫）（二）玩转卡片第一关 1、请用0、1、2、5、6、8六张数字卡片设计成两个三位数填写在下面方格中，数字不可以重复使用！ 和 =+2、把你所设计的两个三位数写成一道加法算式，算式交由你的同桌笔算并验算。 验算： （设计意图：通过学生自主设置计算题，计算并验算，起到温习旧知的作用）（三）救死扶伤第二关1、请你当一回啄木鸟，帮枯树诊断病因，并把错误的算式改正以救活枯树。 1 3 5 4 2 7 1 6 2 + 6 9 改正： + 5 4 3 改正： + 9 5 9 改正： 8 2 5 ( ) 9 6 0 （ ） 1 0 2 1 ( ) （设计意图：把学生作业中常见问题呈现出来，明确错误原因。）（四）搭线能手第三关 1、帮小动物找到家。连一连 6031237242、找朋友：把两个数相加得1000的小动物连起来。540 276460877397 （设计意图：巩固所学知识的同时，引导学生多种策略解决问题）三、应用实践（五）畅游商场第四关王国大商场周年庆大促销活动开启，请你帮助顾客们解答以下问题。 买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？你想买什么？要花多少钱？ 我想买 和 （设计意图：通过运用万以内加法解决实际问题） 四、拓展练习（六）自我挑战第六关 1、找出 后面藏着的数字。 2 2 1 2 9 7 + 5 9 4 + 6 1 3 8 1 5 9 1 0 五、课后作业 1、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论