江苏省丹阳市云阳学校八年级数学下册 11.2 反比例函数的图像和性质教学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
江苏省丹阳市云阳学校八年级数学下册 11.2 反比例函数的图像和性质教学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第2页
江苏省丹阳市云阳学校八年级数学下册 11.2 反比例函数的图像和性质教学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第3页
江苏省丹阳市云阳学校八年级数学下册 11.2 反比例函数的图像和性质教学案3（无答案）（新版）苏科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11.2反比例函数的图像与性质（3） 班级： 姓名： 学号 【教学目标】1能根据实际问题中的条件确定函数的类型，明确函数图像所在象限及有关性质；2能根据已知点的横坐标，确定点所在的象限，从而比较纵坐标的大小【教学过程】1. 感情调节（课前准备）:1.填表正比例函数y=kx反比例函数y=k0k0k0图象所在象限增减性2.老师给出一个函数，甲、乙各指出这个函数的一个性质：甲：第一、三象限有它的图象； 乙：在每个象限内，y随x的增大而减小请你写出一个满足上述性质的函数关系式 二.新课学习：自学内容(一)：反比例函数的图像与性质的应用1：如图，是反比例函数y =的图象的一支(1) 函数图象的另一支在第几象限？(2) 求常数m的取值范围(3) 点a（3，y1）、b（1，y2）、c（2，y3）都在这个反比例函数的图象上，比较y1、 y2和y3的大小2.已知反比例函数(m0）的图象经过点a、b，点a的坐标为（1，3），点b到x轴的距离为1，点c坐标为(2,0).a. 求次反比例函数的关系式；b. 求直线bc的函数关系式自学内容(二)：典型例题 例2设菱形的面积是5cm2，两条对角线的长分别是xcm、ycm（1）确定y与x的函数表达式；（2）画出这个函数的图像例3已知反比例函数的图像与一次函数yx1的图像的一个交点的横坐标是3（1）求k的值，并画出这个反比例函数的图像；（2）根据反比例函数图像，指出当x1时，的取值范围三及时小结:（适时小结，构建、完善知识体系！）4 当堂检测：（当堂检测，熟练掌握新知、新法！）1已知反比例函数y=的图象在每一个象限内，y随x增大而增大，则（ ）am5 bm5 dm52若，则函数与在同一平面直角坐标系中的图象大致是（ ）3.已知反比例函数y = 的图象具有以下特征：在同一象限内，y随x增大而增大，（1）求n的取值范围（2）点（2，a）、(-1,b)、（-2，c）都在这个反比例函数图象上，比较a、b、c的大小4.已知反比例函数 y = 与一次函数y=mx+b的图象交于p(2,1)和q（1，n）两点(1) 求k、n的值；(2) 求一次函数y=mx+b的解析式(3) 求poq的面积5 知者加速:（自主加速，你能飞得更高！）1.点（-2，y1）（-1，y2）（1，y3）在反比例函数y = 的图象上，比较y1、y2、y3的大小2.对于反比例函数y = （k0），当x1 0 x2 x3时，其对应的值y1、y2、y3的大小关系是 3. 已知反比例函数y1 = 和一次函数y2=kx+2的图象都过点p（a，2a）(1) 求a与k的值；(2) 在同一坐标系中画出这两个函数的图象；(3) 若两函数图象的另一个
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论