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【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 5.1不等式和绝对值不等式课时体能训练 理 新人教a版选修41.(1)已知|2x3|1的解集为m,n.求mn的值;(2)若函数f(x)2|x7|3x4|的最小值为2,求自变量x的取值范围.2.已知函数f(x)|3x6|x4|.(1)作出函数yf(x)的图象; (2)解不等式|3x6|x4|2x.3.(1)求不等式|2x1|3的解集.(2)解不等式|5x1|2x.4.(2011福建高考)设不等式|2x1|1;(2)g(x)(a0)若对任意s(0,),任意t(,),恒有g(s)f(t),试求实数a的取值范围.6.(2012哈尔滨模拟)已知函数f(x)|xa|.(1)若不等式f(x)m的解集为x|1x5,求实数a,m的值.(2)当a2时,解关于x的不等式f(x)tf(x2t)(t0).7.(2011新课标全国卷)设函数f(x)|xa|3x,其中a0.(1)当a1时,求不等式f(x)3x2的解集;(2)若不等式f(x)0的解集为x|x1,求a的值.8.(预测题)已知函数f(x)|x4|x5|.(1)试求使等式f(x)|2x1|成立的x的取值范围;(2)若关于x的不等式f(x)a的解集不是空集,求实数a的取值范围.9.已知函数f(x)|2x1|,g(x)|x4|.(1)求不等式f(x)2的解集;(2)不等式f(x)g(x)m1的解集为r,求实数m的取值范围.10.已知f(x)x|xa|2.(1)当a1时,解不等式f(x)|x2|;(2)当x(0,1时,f(x)时,不等式可化为x7(3x4)1,解得x5,即x5;当7x时,不等式可化为x7(3x4)1,解得x,即x;当x7时,不等式可化为x7(3x4)1,解得x6,与x7矛盾.自变量x的取值范围为x5.2.【解析】(1)f(x)|3x6|x4|.正确画出图象.(2)在图中画出y2x的图象如图,注意到直线y2x与射线y22x(x2)交于(,1),线段y4x10(2x4)在直线y2x下方,射线y2x2(x4)在直线y2x下方且与直线y2x平行,故由图象可知不等式|3x6|x4|2x的解集为x|x.3.【解析】(1)由|2x1|3得32x13,1x2,原不等式的解集为x|1x2.(2)由|5x1|2x得5x12x或5x1(2x),解得x或x,故原不等式的解集为x|x或x.4.【解题指南】(1)|2x1|112x11,解之即得x的取值范围;(2)用作差法比较ab1与ab的大小.【解析】(1)由|2x1|1得12x11,解得0x1,所以mx|0x1.(2)由(1)和a,bm可知0a1,0b0,故ab1ab.5.【解析】(1)当x1,此时不成立;当2x1时,原不等式可化为x2x11,即01时,原不等式可化为x2x11恒成立,即x1,原不等式的解集是(0,).(2)因为g(s)f(t)恒成立,即g(s)的最小值不小于f(t)的最大值,g(s)as323,由几何意义可知f(t)的最大值为3.233,a3.6.【解析】(1)由|xa|m得amxam,所以,解之得为所求.(2)当a2时,f(x)|x2|,所以f(x)tf(x2t)|x22t|x2|t当t0时,不等式恒成立,即xr;当t0时,不等式或或解之得x0时,原不等式的解集为x|x2.7.【解题指南】第(1)问,将a1代入函数f(x)的解析式,利用解绝对值不等式的公式求解;第(2)问f(x)0|xa|3x0,然后分xa和x0,所以不等式组的解集为x|x,由题设可得1,故a2.8.【解析】(1)方法一:因为f(x)|x4|x5|(x4)(x5)|2x1|,当且仅当(x4)(x5)0,即x5或x4时取等号,所以若f(x)|2x1|成立,则x的取值范围是(,54,).方法二:f(x)|x4|x5|.又|2x1|,所以若f(x)|2x1|,则x的取值范围是(,54,).(2)方法一:因为f(x)|x4|x5|(x4)(x5)|9,所以若关于x的不等式f(x)a的解集非空,则af(x)min9,即a的取值范围是(9,).方法二:由(1)方法二易知,f(x)min9,a9,即a(9,).9.【解析】(1)不等式f(x)2等价于|2x1|2,2x12或2x1或x2的解集为x|x或x.(2)记yf(x)g(x),则y,由图可知,当x0.5时,y取最小值,且最小值为4.5,不等式yf(x)g(x)m1的解集为r,m14.5,即m5.5,实数m的取值范围为(,5.5.10.【解析】(1)a1时,f(x)|x2|,即x|x1|2|x2|.(*)当x2时,由(*)x(x1)2x20x2.又x2,x;当1x2时,由(*)x(x1)22x2x2.又1x2,1x2;当x1时,由(*)x(1x)22xxr.又x1,x1.综上:可知原不等式的解集为x|x2.(2)当x(

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