山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

整式乘法学习目标 让学生通过适当尝试，获得一些直接的经验，体验单项式与多项式的乘法运算法则，会进行简单的整式乘法运算.经历探索单项式与多项式相乘的运算过程，体会乘法分配律的作用和转化思想，发展有条理地思考及语言表达能力.培养良好的探究意识与合作交流的能力，体会整式运算的应用价值.教学重点单项式与多项式相乘的法则.教学难点整式乘法法则的推导与应用.教学方法小组合作教 学 过 程一.自主学习：叙述去括号法则？ 单项式乘以单项式的法则是： 计算： (4)写出乘法分配律？p（a+b+c）= 利用乘法分配律计算： 问题二：如图长方形操场,计算操场面积？ 方法1: . 方法2： .可得到等式 你发现了什么规律？（乘法分配律）；单项式乘以多项式的法则：= 二.合作探究：计算：化简：解方程：三.随堂练习：课本p100页练习四盘点提升：1.计算：计算： ； 2.下列各式计算正确的是（ ）a b. c. d.3.先化简再求值： 其中五达标检测1.下列各题的解法是否正确，正确的请打错的请打 ，并说明原因. (1) a(a2+a+2)=a3+a2+1( ) (2)3a2b(1-ab2c)=3a2b-3a3b3( )（3）5x(2x2-y)=10x3-5xy ( ) （4）(-2x).（ax+b-3)=-2ax2-2bx-6x ( )2计算： (5a22b)（-a2） 3.(2011中考题)先化简，再求值.2a3b2(2ab3-1)-(-a2b2)(3a-a2b3)其中a=,b=-3.归纳小结：1用单项式乘多项式法则去括号和单项式乘单项式法则进行计算. 2合并同类项化简. 3把已知数代入化简式，计算求值.4. 某长方形足球场的面积为(2x2+500)平方米，长为(2x+10)米和宽为x米，这个足球场的长与宽分别是多少米？ 2x+10 x
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