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文档简介
课 时 计 划四会市城中街道仓岗小学 罗泽雄课 题倍的认识课 型新授课教学三维目标知识与能 力学生通过圈图理解一个数是另一个数的几倍。过程与方 法体验圈一圈、摆一摆的操作活动,经历倍的概念的形成过程,培养学生的观察和动手能力。情感态度与价值观在具体情境中感受数学在生活中的应用。教材分析重 点在操作活动中建立倍的概念难 点能在具体情境中正确说出一个数是另一个数的几倍教 法自主探究,小组讨论。学 法自主探究,小组讨论。教 具多媒体课件一、创设问题: (一)、复习巩固1、谁能很快地说出每幅图有几个几?( )个2 ( )个42、填空( )4=12 2( )=6 ( )6=24 5( )=15 ( )4=8 ( )7=14 ( )5=10 ( )2=12 3( )=18 ( )4=20 4( )=16 ( )6=12(二)导入新课并板书课题。二、自主探究:1、课件出示例题1的主题图,图上有什么、它们在干什么?2、自看主主题图,完成下面问题。 有( )个,有( )个。题目是求什么?3、我会列式计算。三、讨论解疑1、你从图中了解到什么信息?2、要求小葫萝卜有多少个,就是求几个什么?3、怎样列式计算?四、展示提升 仔细观察胡萝卜有几根 2根 有2根 , 有3个2根,我们说 的根数是 的 3倍。圈一圈,有( 5 )个2 根,的根数是 的( 5 )倍。五、总结感悟:1、今天学习了什么?2、你有什么收获和大家分享? 六、当堂检测。1、圈一圈,做一做有几个这么多?有几个这么多?的个数是的( )倍,的个数是的( )倍2、想一想,摆一第一行摆:第二行摆:第一行的4倍3、圈一圈,填一填。粉花: 黄花: 的朵数是 的( )倍。5、摆一摆说一说。10里面有( )个,的个数是的( )倍里面有()个,是的个数是的()倍涂一涂(1)第一行的个数是的几倍?2)请给第二行的涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果,提出数学问题并解答。森林运动会。猪有个,鹿有个,兔有个,鸡有个,猴子有个()的只数是(
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