山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodles（第2课时）Section A（2d3c）导学案（无答案）（新版）人教新目标版 (2).doc

unit 10 id like some noodles.第二课时section a（2d-3c）【教师寄语】eat to live, but do not live to eat。 为生活而饮食，莫为饮食而生活。【free talk】talk about how to order food.【learning tasks】1. 继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。 may i take/ have your order? (yes.) id like some. what kind of noodles would you like? id like beef noodles, please. what size would you like? large, please.2. 学生能够模拟服务员和顾客进行叫卖或订餐。3. 学生通过对目标语言的学习与运用，增强自身的生存能力。【importance and difficulties】重点：可数名词和不可数名词 难点：there be 结构句型。【学习过程】一、超前预习.写出下列单词。点菜，命令_ 大小，尺码_ 肉_. 译出下列短语1. 您可以点菜了吗？_ 2.小,中,大 _ 3. what size? _ 4. 一大碗_ 5. gongbao chicken_ 6. 麻婆豆腐_. 试着翻译下面的句子。1. may i take your order?_2. are there any vegetables in the beef soup?_3. id like beef noodles with carrots._iv. 质疑解惑： there are some tomatoes. 句子表示“有”，但是为什么没有用have /has 呢？_二、课中学习i. 预习检测ii. 解决疑惑 自主互助学习知识剖析：1. 可数名词与不可数名词（1）不可数名词一般是指某些天然存在的物质（包括某些作为材料的产品）以及某些抽象概念。例如： water 水 chicken 鸡肉 juice 果汁（2）不可数名词不能有复数，但却可以在前面加上一个相当于汉语量词的名词来表示他们的数目。例如： ricea bowl of rice 一碗米饭 soapa cake of soap 一块肥皂(3) 可数名词一般指的是具体的人或事物。 例如： person 人 table 桌子 test 考试（4）可数名词有单数复数之分。单数用来表示一个，复数用来表示两个或两个以上。复数形式由下列方法构成：一般在单数名词后面加-s。例如：desk(课桌)desks girl(女孩)girls如果单数名词的词尾是-s(-ss) ,-x,-sh ,-ch,则加-es。例如： bus(公共汽车)buses glass(玻璃杯)glasses以-o结尾的名词有些加-es，有些加-s。例如： tomato(西红柿)tomatoes radio（收音机）radios如果单数名词以“辅音字母加y”结尾，则变y为i，再加-es。例如： baby(婴儿)babies factory(工厂)factories如果单数名词的词尾是-f或-fe，则一般要变f或fe为v，再加-es。例如： knife(小刀)knives half(半个)halves有少数名词的复数是不规则的。例如： man(人/男人)men woman(人/女人)women2. wed also like gongbao chicken and some mapo tofu with rice.我们也想要宫保鸡丁和带米饭的麻婆豆腐。辨析 also/too/eitheralso ,too ,either 都意为“也”，但用法不同。（1） also 较为正式，位于句中，常位于系动词，情态动词，助动词之后，实义动词之前。例如：he is also a member of the swimming club. 他也是游泳俱乐部的成员。 he also likes swimming. 他也喜欢游泳。（2） too多用于肯定句，常位于句尾，前面用逗号与句子隔开，在简略回答中，too常位于人称代词宾格之后。 例如：he is a student, too. 他也是一个学生。he is a student. me, too. 他是一个学生，我也是。(3) either“也（不），”用于否定句，一般位于句末，肯定句变为否定句时，also和too要变为either。例如：i dont like noodles ,either. 我也不喜欢面条。iii. 学习过程：1. ask some questions about the new words.2. 2d. role-play: 3. 合作解疑：grammar. 并完成3b,3c.【课堂练习】一、名词分类：juice dumpling porridge tea rice soup fish onion以上均为_词，其中可数名词有_不可数名词有_即可做可数名词又可作不可数名词的有_二、找朋友( ) 1. i would like a cup of tea. a. likeb. want c. have( ) 2. china is a large country. a. very big b. very small c. not big or small. ( ) 3. what would you like? a cup of juice, please.a. a kind of food b. a kind of vegetables c. a kind of drink三、根据对话内容，写出空缺的句子。a: good morning, sir! 1._b: yes. id like some noodles.a: 2. _b: beef noodles, please.a: what size would you like? b: 3. _a: anything else? b: no, thanks. 4._a: six yuan. 5._b: yes. i will eat here.a: please wait and it will be ok soon.【要点归纳】1. 学习可数名词与不可数名词的分类与使用。2. 认识there be 句型。【总结反思】【拓展练习】一、 根据句意写出单词。1. chinese like d _ very much. theyre their traditional food.2. orange juice is a kind of d _.3. id like two _ (cup) of tea.4. id like noodles with _ (chicken) and _(tomato) in them.二、 单项选择1. his sister doesnt like mutton _ rice.a. or b. and c. with d. but2. what would you like? id like _.a. a glass of milk b. two glasses of milkc. a glass milk d. some glasses milk3. i have _ fish and _ vegetables for dinners.a. many，much b. much，manyc. many，many d. much，much4. hed like a hamburger_ chicken. a. in b. on c. for d. with5. would you like some_