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unit 3 asia grammar 1 教 学 目 标:to use although to introduce a clauseto use unless to talk bout exceptional conditions.教学重点、难点:how to use them教 学 方 式explain and practice教 学 过 程:教师活动学生活动设计意图step 1 revisionhave a dictationstep 2 lead inexplain the meaning of although then lead students to speak out the two sentences .1 尽管天在下雨,他们还在打篮球。2 尽管我有地图,我还是迷路了。step 3 explanation1. explain to students that we can use to join two parts of a sentence. each part has an opposite idea. 2 explain that although has a similar meaning to but. however, we never use but in a sentence with although. remind the students that although is followed by a subject and then a verb.step4 doing exerciseshave students joins the sentences on p47 ,then check the answersstep5 leeding intest students knowledge of unless. emphasize the use of unless to introduce exceptional conditions. for ordinary conditions, we use if not insteadstep6 doing exxask students to match the two parts of the sentences on page 48 on their own .then check the answers.ask students to complete the work out the rule!step 7do exx in class have students do the exx on the paperstep 5 homework1 复习回顾本节课内容2完成课后巩固练习 students write out the sentences in eenglish when i say them in english.students trangslate in pais the have two vulunteers give their answers to the class.students listen and grasp main points.read the examples sentences at the top of page 47students joins the sentences on p47listen to understandstudents finish the exx by themselves.help students review the key points of last class.lead to what they will learn . consoli
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