【步步高】（人教通用）高考语文二轮限时对点规范训练18 仿写题.doc

限时对点规范训练18仿写题(用时：45分钟满分：38分)1仿照下面的例句，自选话题，写一段话。要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。(4分)我只能成为一个行走的逗号，在翻完命运这本书的时候，我无法停止疼痛的双脚，无法停止生命中的一次次追赶。答：答案(示例)我只能成为一段激昂的旋律，在唱完命运这首歌的时候，我无法终止跋涉的步伐，无法终止人生中的一回回拼搏。2仿照下面的例句，自选话题，另写一组句子，要求所写句子与例句使用修辞手法相同，句式基本一致。(5分)什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？答：答案(示例)什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？解析仿句应与例句句式基本一致，应是一组选择问句，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意。3仿照下面的例句，以“生活”为话题，另写两个句子，与之形成排比句。要求有统一的意境。(4分)生活如画，不需要涉足高山大川，只要我们轻轻地拉开窗帘，抬头一望，天边一道道绚丽的云彩就是最美的风景。答：答案(示例)生活如诗，不需要流连花前月下，只要我们悠然地来到公园，随意一望 ，湖边长凳上携手而坐的老年人就是醉人的情诗。生活如书，不需要情节紧张刺激，只要我们留意平常，用心感受，冬日灯下母亲教子读书的情景就是动人的细节。(每句2分)4仿照下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(4分)蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野。答：答案(示例)大地有慷慨的心肠，才能哺育万物；大海有宽广的胸怀，才能容纳百川。5依照下面的例句，围绕“命运”和“我们”另写一段话，要求修辞手法、句式与例句相同。(6分)命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷缩一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然寡味。答：_答案(示例)命运如一支吸墨的钢笔，我们是一张崭新的白纸。没有笔的书写，纸只能闲待一边；没有命运的挥洒，人生只会毫无生机。6仿照画线的句子，补出下面一段文字中的空缺部分。要求修辞手法、句式与画线句相同。(5分)善良是与生俱来的一种品质，只要妥加珍重，就会长存善根；只要巧加打磨，就会不断茁壮。善良是一种无言的震撼，可以感悟人性的光辉；_，_；_，_；_，_。只要人心向善，努力为善，就可以处处播撒爱的种子，让善像阳光一样须臾不可缺少，像雨露一般时时润泽心田。答案(示例)善良是一种浓烈的温情可以融化隔阂的坚冰善良是一种神奇的力量可以驱散心头的阴霾善良是一种深情的呼唤可以唤醒沉睡的良知7仿照给出的句子，在空缺处补写出相应的语句。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。(6分)同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地披上新绿，那是风对大地的抚慰；_，_，_；秋风凉，给大地铺上金黄，那是风对大地的赞美；_，_，_。答案(示例)夏风热给大地送来活力那是风对大地的问候北风冷给大地捎来洁白那是风对大地的爱恋(6分，每句1分)8阅读下面的小诗，在横线上补写符合语境的句子。要求：第(1)处运用比喻的修辞手法，第(2)处和画波浪线的句子句式大致相同。(4分)灯亮着 在晦重的夜色里， 它像一点漂流的渔火。 你可以设想我的小屋， (1)_。 但我并没有沉沦， 因为灯还亮着。 灯亮着 (2)_， 回答四面八方的问候。 灯亮着 它以这样轩昂的傲气， 睥睨明里暗里的压迫。 呵，灯何时有了鲜明的性格？答案(示例)(1)像被狂风推送的一叶小舟(比喻1分，承接上文“渔火”，喻体应为舟船之