高中生物 专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序课件(基础版)新人教版选修3.ppt_第1页
高中生物 专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序课件(基础版)新人教版选修3.ppt_第2页
高中生物 专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序课件(基础版)新人教版选修3.ppt_第3页
高中生物 专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序课件(基础版)新人教版选修3.ppt_第4页
高中生物 专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序课件(基础版)新人教版选修3.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题一基因工程 第二节基因工程的基本操作程序 基因工程的基本操作程序 1 目的基因的获取 2 基因表达载体的构建 3 将目的基因导入受体细胞 4 目的基因的检测与鉴定 一 目的基因的获取 1 目的基因主要是指 编码蛋白质的结构基因 2 获取目的基因的常用方法 1 从基因文库中获取 2 利用pcr技术扩增 3 人工合成 例如 苏云金杆菌抗虫基因 人胰岛素基因 人干扰素基因 植物抗病基因等 1 从基因文库中获取目的基因 将含有某种生物不同基因的许多dna片断 导入到受体菌的群体中 各个受体菌分别含有这种生物的不同基因 称为基因文库 2 利用pcr技术扩增目的基因 pcr 聚合酶链式反应是一项生物体外复制特定dna片段的核酸合成技术 通过此技术使其数量呈指数方式增加 可获取大量的目的基因 pcr技术 原理 前提 原料 方式 dna复制 一段已知目的基因的核苷酸序列 以 方式扩增 即 n为扩增循环的次数 指数 2n 一段已知目的基因的核苷酸序列 模板dna dna引物 四种脱氧核苷酸 热稳定dna聚合酶 taq酶 逆转录法 目的基因的信使rna 双链dna 目的基因 化学合成法 蛋白质的氨基酸序列 信使rna序列 基因的核苷酸序列 目的基因 人工合成 逆转录酶 3 人工合成目的基因 推测 推测 单链dna dna聚合酶 a 使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给子代 b 同时使目的基因能表达和发挥作用 二 基因表达载体的构建 核心 2 基因表达载体的组成 目的基因 启动子 终止子 标记基因 常用的受体细胞 动植物细胞 大肠杆菌 土壤农杆菌 酵母菌等 将目的基因导入受体细胞的原理 借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径 转化 目的基因进入 内 并且在受体细胞内维持 和 的过程 受体细胞 稳定 表达 11 三 将目的基因导入受体细胞 方法 导入植物细胞 导入动物细胞 导入微生物细胞 农杆菌转化法 基因枪法 花粉管通道法 显微注射法 感受态细胞吸收dna分子 三 将目的基因导入受体细胞 12 1 将目的基因导入植物细胞 2 将目的基因导入动物细胞方法 显微注射法 3 将目的基因导入微生物细胞 常用法 ca2 处理 常用菌 大肠杆菌 微生物作受体细胞原因 繁殖快 多为单细胞 遗传物质相对少 过程 ca2 处理大肠杆菌 感受态细胞 表达载体与感受态细胞混合 感受态细胞吸收dna 四 目的基因的检测与鉴定 检测 导入检测 目的基因是否导入受体细胞 方法 dna分子杂交 表达检测 转录检测 分子杂交 翻译检测 抗原抗体杂交 分子检测法 鉴定 抗虫鉴定抗病鉴定活性鉴定等 个体水平的鉴定 典型例题1 目的基因的获取及基因表达载体的构建 2015 重庆 6 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述 正确的是 a 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mrna反转录获得b 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原 起 点c 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来d 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 c 点拨 表达载体的复制启动于复制起点 胰岛素基因的表达启动于启动子 抗生素抗性基因是标记基因 可用于筛选含胰岛素基因的受体细胞 启动子在转录过程中起作用 终止密码子在翻译过程中起作用 典型例题2 基因工程的操作程序 2016海南卷 31 基因工程又称为dna重组技术 回答相关问题 1 在基因工程中 获取目的基因主要有两大途径 即 和从 中分离 2 利用某植物的成熟叶片为材料 同时构建cdna文库和基因组文库 两个文库相比 cdna文库中含有的基因数目比基因组文库中的少 其原因是 3 在基因表达载体中 启动子是 聚合酶识别并结合的部位 若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞 最常用的原核生物是 4 将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论