七年级语文上册 第四单元 多彩四季 诵读欣赏 古代诗词三首 词课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

刘禹锡 秋词 人生最大的快乐是思考 人云亦云 一文不值 独立思考 无价之宝 导入新课 自古秋魂在心志 有什么样的心路 就会有什么样的秋 今天我们就一起进入唐朝刘禹锡诗人的世界 领略他对秋的独特感受 学习目标1 了解作者2 理解诗意3 欣赏品味4 比较提高5 背诵默写6 举一反三 合作 探究 展示 作者简介 刘禹锡字梦得 洛阳人 唐代著名诗人 祖籍中山 今河北定县 世称刘宾客 刘尚书 刘禹锡生前与白居易齐名 世称 刘白 白居易则称他为 诗豪 推崇备至 他的诗歌 传诵之作极多 有 刘梦得文集 秋词 刘禹锡 自古 逢秋 悲 寂寥 我言 秋日 胜 春朝 晴空 一鹤 排云 上 便引 诗情 到 碧霄 秋词刘禹锡自古 逢秋 悲 寂寥 我言 秋日 胜 春朝 晴空 一鹤 排云 上 便引 诗情 到 碧霄 二 听读诗歌 1 诵读作品 细读注释 理解诗意 小组合作 集体交流 2 感情朗读 体会诗境 这是一首七言绝句 请同学们朗读 体会诗的韵味和节奏 也感受作者的豪情壮志 三 学习 秋词 其一 诗的前两句采用了什么手法 古代和作者对秋的看法有什么不 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 自古以来人们是逢秋悲寂寥 而我却是认为秋天比春天更美好 一二句用对比的手法 即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比 表现作者乐观豪迈的心情 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 好在哪里 诗人借 鹤 在秋日晴空中振翅高飞 排云而上 矫健凌厉的雄姿 表达的是一种积极乐观的人生 反映了作者高远豪迈的心情 万里晴空中一只白鹤冲云直上 我的诗情也随它飞上了蓝天 晴空一鹤排云上 中的 排 字 有何妙处 精读品析 一个 排 字 推开 的意思 写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志 抒发了诗人奋发进取的豪情 这正是诗人虽遭贬谪 却绝不消沉的顽强意志的生动体现 作者认为 秋日胜春朝 本单元中学过的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点 本单元中哪篇文章可以印证 自古逢秋悲寂寥 作者认为 秋日胜春朝 本单元中学过的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点 山行 本单元中哪篇文章可以印证 自古逢秋悲寂寥 天净沙秋思 四 比较阅读 通过学习 请比较 山行 与 秋词 的异同 明确 同 二者都描写秋景 都赞美秋天胜过了春天 颂秋 异 山行 表现的是生气盎然的画面和景致 形象鲜明 色彩绚丽 最后抒情水到渠成 情景交融 秋词 而本诗侧重抒写感受 情景理相得益彰 六 小结 这两首 秋词 主题相同 但各写一面 既可独立成章 又是互为补充 其一赞秋气 其二咏秋色 一反过去文人悲秋的传统 唱出了昂扬的励志高歌 唤醒人们为理想而奋斗的

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