七年级语文上册 第五单元 第19课《动物笑谈》教学课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

19动物笑谭 康拉德 劳伦兹 作者简介 康拉德 劳伦兹是奥地利动物学家 动物心理学家 鸟类学家 也是诺贝尔奖获得者 他经常被认作现代动物行为学的创立者之一 开发从一个早期世代开始的一种方法 包括他的老师oskarheinroth lorenz学习了本能行为在动物特别greylag鹅并且jackdaws 与鹅一起使用 他再发现了原则印 最初描述道格拉斯spalding在19世纪 在行为nidifugous鸟 积累生字词 鹦鹉可观温驯禁锢虐待约束助手余晖咒骂现场柠檬规则神采奕奕恋恋不舍迫不及待谢天谢地 研读课文 课文写了和黄冠大鹦鹉 可可 有关的三件趣事 浏览课文 说说是哪三件趣事 其中哪一件给你印象最深 1 2 3 2 文中对 我 心理活动的描写增添了文章的趣味性 找出一些这样的语句 读一读 体会作者当时的心情 3 和 珍珠鸟 中的雏鸟一样 可可 也和主人建立了非常亲密的关系 这种亲密关系是如何建立的 试结合课文做具体说明 中心思想 动物笑谈 意思是谈论和动物有关的趣事 笑话 本文讲述了一只黄冠大鹦鹉的趣事 既有作者与大鹦鹉相处的荒诞经历 又有大鹦鹉的 恶作剧 从下列词语中任选三个词 写一段话 鹦鹉约束规则可观恋恋不舍迫不及待 课后作业 康拉德 劳伦兹经典语录 名句 人类为了得到文明和文化的超然成就 就不得不有自由意志 更不得不切断自己和其他野生动物的联系 这就是人所失掉的乐园 也是人为文明不得不付出的代价 我们对于世外桃源的向往 不外是我们对这条断了的线头 表示一种半知觉式的依恋 水塘里常常可以看到这样的景象 一只天鹅独霸全池 除了它的妻子 别的天鹅全都不敢下水 如果你当着所有的天鹅把这个暴君捉走 以为其他的鸟儿一定会大大地松一口气 而且会立刻下水享受它们被剥夺已久的权利 事实却不然 不知要过多久 这些受惯欺压的可怜虫 才会有一两只 拾起足够的勇气 绕着池边 怯怯地游一转 要想它们游到池子中间去 就得等更久的时间了 你大概觉得我太把动物 拟人化 了 也许你不知道我们常说的 人性弱点 实际上比人类的历史还要老得多 它常常是我们和其他的高等动物所共有的特性 相信我 我并没有错把人的特性加
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