云南省德宏州潞西市芒市中学高中物理 1.3 电场强度（第2课时）教案 新人教版选修31.doc

1 云南省德宏州潞西市芒市中学云南省德宏州潞西市芒市中学 2014 20152014 2015 学年高中物理学年高中物理 1 31 3 电场强电场强 度 第度 第 2 2 课时 教案课时 教案 新人教版选修新人教版选修 3 13 1 一 内容及解析 一 内容及解析 1 1 内容 内容 本节主要介绍电场线的基本知识 2 2 解析 解析 这一节要使学生知道用电场线的疏密来表示电场的大小 用切线方向来表示电 场的方向 知道几种常见的电场线的画法 二 目标及其解析 二 目标及其解析 1 知道什么是电场线 知道如何用电场线来形象地描述电场 2 了解熟悉几种常见的电场线的形状特点 思考题思考题 1 1 电场线是否能够相交 思考题思考题 2 2 电场线是否是电荷在电场中受电场力运动的轨迹 三 教学问题诊断分析 三 教学问题诊断分析 1 学生在学习知识过程中 画切线和特殊电场线的画法学生会出问题 2 电场线不相交也是一个难点 四 四 教学支持条件分析 教学支持条件分析 为了加强学生对这部分知识的学习 帮助学生克服在学习过程中可能遇到的障碍 本节 课要对切线的画法 电场强度的表示要进行详细讲解 五 五 教学过程设计 教学过程设计 1 教学基本流程 复习电场强度 本节学习要点 电场线的画法 电场线不相交 练习 小结 2 2 教学情景 教学情景 问题问题 1 1 什么叫做电场线 电场中的电场线能是随便乱画的吗 设计意图设计意图 知道电场线怎么画 问题问题 2 2 电场线的意义是什么 设计意图设计意图 知道电场线怎样表示电场 画法 是人假设的 问题问题 3 3 在不同电荷周围电场电场线相同吗 设计意图设计意图 电场线表示电场的大小和方向 问题问题 4 4 电场中电场强度的大小怎么来反映 电场线上每一个点的电场方向怎样规定 设计意图设计意图 知道电场线的疏密反映电场的大小 切线表示电场的方向 2 例题 1 例题 如图所示 在真空中等量异种电荷的电场中有 a b c 三点 比较 a b c 三点场强的大小 b c 为中垂面上的两点 变式 如图所示 a b 均是带正电的等量同种点电荷 在 a b 连线的中垂线上 c 点 无初速度地释放一个电子 则电子 的运动是 a 做以 0 点为平衡位置 oc 为振幅的运动 b 先做匀加速直线运动 过 0 点后做匀减速直线运动 c 一直做匀加速直线运动 d 无法确定 设计意图设计意图 给学生讲清楚库仑定律的使用应该注意的事项 六 六 目标检测 目标检测 1 关于电场线的说法 正确的是 a 电场线的方向 就是电荷受力的方向 b 正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动 c 电场线越密的地方 同一电荷所受电场力越大 d 静电场的电场线不可能是闭合的 2 四种电场的电场线如图所示 一正电荷 q 仅在电场力作用下由 m 点向 n 点作加速运动 且 加速度越来越大 则该电荷所在的电场是 图中的 设计意图 设计意图 检测目标完成情况 配餐作业配餐作业 从下列三组题中任意选择两组题完成 建议选择 ab 或 bc a a 组题组题 1 下列说法中正确的是 a 只要有电荷存在 电荷周围就一定存在着电场 b 电场是一种物质 它与其他物质一样 是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 c 电荷间的相互作用是通过电场而产生的 电场最基本的性质是对处在它里面的电 荷有力的作用 d 根据场强叠加的原理 可知合电场的场强一定大于分电场的场强 3 2 如图所示为某区域的电场线 把一个带负电的点电荷 q 放在点a 或 b 时 在 点受的电场力大 方向为 设计意图设计意图 对学生进行基础知识练习 b b 组题组题 1 在静电场中 有关电场线的一些说法 哪些是正确的 a 初速度为零的点电荷 在电场中只受电场力作用 则它运动的轨迹可能与电 场线重合 b 电场线通过的地方有电场 电场线不通过的地方无电场 c 点电荷在电场中受到的电场力方向 可能与电场线垂直 d 电场线从正电荷出发 到负电荷终止 中途不中断 不相交 它是静电场中客观 存在的 2 如图表示一个电场中 a b c d 四点分别引入检验电荷时 测得检验电荷所受电场力与 电量间的函数关系图像 那么下列说法中正确的是 a 该电场是匀强电场 b 这四点场强的大小关系是 ed ea eb ec c 这四点场强的大小关系是 ea eb ec ed d 无法比较这四点场强大小关系 3 某电场的电场线分布如图所示 则某电荷在a点和b点所受电场力的大小关系是 a fa fb b fa fb c fa fb d 由于未说明电荷的正负 因而无法比较其大小 4 如图所示 带箭头的直线是某一电场中的一条电场线 在这条线上有 a b 两点 用 ea eb表示 a b 两处的场强 则 4 a a b 两处的场强方向相同 b 因为 a b 在一条电场上 且电场线是直线 所以 ea eb c 电场线从 a 指向 b 所以 ea eb d 不知 a b 附近电 场线的分布情况 ea eb的大小不能确定 设计意图 设计意图 提高学生对基础知识的学习 加强对库仑定律的巩固 c c 组题组题 1 如图所示 真空中三个点电荷 a b c 可以自由移动 依次排列在同一直线上 都处于 平衡状态 若三个电荷的带电量 电性及相互距离都未知 但 ab bc 则根据平衡条件可断 定 a a b c 分别带什么性质的电 b a b c 中哪几个带同种电荷 哪几个带异种电荷 c a b c 中哪个电量最大 d a b c 中哪个电量最小 2 如图 7 有一水平方向的匀强电场 场强为 9 103n c 在电