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1 发 现 杂 志 社 教 育 编 辑 部 北 京 师 范 大 学 二 十 一世纪师培教育科技研究院 好 老师是需要耐心的。帮助一个孩子需要花很长的时间,甚至很多年。正如挂在第 56 号教室黑板上的标语一样:教育无捷径 。 雷夫艾斯奎斯 调频 56号教室,共筑教育梦 全美最佳教师雷夫的教育艺术 邀 请 函 教育点亮生命 ,爱 温暖孩子 ,探讨教育真谛 ,感悟教育精神。 借着国际的深度眼窗,带我们一线的老师来一场破冰之旅,提速教师成长,实现中国教育梦的跨越式发展。 纽约时报称他为“天才和圣徒”,时代周刊赞誉他是“我们时代的英雄”,华盛顿邮报说他是“全美最佳老师”“美国最有趣、最有影响力的教师”,他是美国获得最多荣誉的教师而他自己却说:“我不是英雄,只是一个普通老师。”“我的失败多于我的成功,但我从来不放弃。”他就是雷夫艾斯奎斯( Rafe Esquith),美国霍伯特丛林小学教师,毕业于加州大学落杉矶分校,自 1981 年开 始任教。从教 20多年,获得众多国内外大奖,其中包括美国“总统国家艺术奖”、 1992 年“全美最佳教师奖”、 1997 年美国著名亲子杂志父母杂志年度“成长奖”、美国著名电视节目主持人欧普拉温弗里的“善待生命奖”、并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章( M.B.E)等。他把所得奖金都捐给了所在学校和学生,并成立了“霍伯特莎士比亚”慈善基金。 雷夫所在的丛林小学位于落杉矶市区,是美国第二大公立学校,有 2000 多名学生,他们大多来自美国中部的贫穷家庭和一些亚非移民家庭,英语是他们母语以外的第二语言。 雷夫和他的孩子们生 活在第 56 号教室,在这块小天地里,他们创造了令人惊叹的奇迹!他所带的五年级学生在美国标准考试( SAT)中成绩一直位居前 5%-10%的位置,更令人不可思议的是,第 56 号教室的孩子们自愿每天早晨六点半到校,一直待到下午五、六点才回家。即便在节假日,孩子们也来到学校,跟随雷夫老师一起阅读、做算术、表演莎士比亚戏剧、一起去旅行。 雷夫老师和第 56 号教室的孩子们向当今社会对教育的期盼发出了挑战,他们向公众证明了当今孩子们真正需要什么样的教育,以及如何实施这样的教育。 雷夫也是著名的演说家,经常应邀在美国和世界许多国 家进行演讲。他的著作有成功无捷径、第 56 号教室的奇迹、第 56 号教室:让孩子变成爱学习的天使、第 56 号教室:点燃学生学习的热情等,这些书籍都是美、日、韩、中国大陆和台湾地区教育类畅销书。 雷夫曾与国内数十位超人气名师、名校长、名专家王水发、魏书生、李希贵、陈雨亭、王品木、程红兵、窦桂梅、郑杰、桂贤娣、李镇西、龚春燕、成尚荣、柳袁照、张文质、孙双金、张志勇、程斯辉、张华等著名专家对话及交流。 教师是立教之本、兴教之源。雷夫造访中国,在与多地的教育同仁交流后,对中国教育有更深层次的理解,对中国教师 的现状有了更多的了解。在“雷风”和“ 56 号教室旋风”的影响下,带着更多中国教师的期望再次来华,与中国更多一线的教师分享教育的的智慧,激发教师创新思维巅峰的碰撞。本次活动贴切一线教师日常教育生活,实用、生动,在感受教育艺术家的风采同时,开拓国际视野,感受课堂革命性进步的“突围与开放”,了解当今课堂改革前沿“数课”和“翻转课堂”的课堂变革的生命力。希望各单位下发通知,积极组织教师参加,拓宽教师们的眼窗、拔高教师的教育人生高度。 2 有关事项通知如下 (如遇特殊情况,会议日程、信息、专家微调请谅解) : 时间地点: 2014 年 12 月 24( 23 日报到) 地点: 南京(会前一周发具体会议地点) 培训费用: 680 元 /人。 食宿、交通 费用自理。 联系方式 : 马老师报名邮箱: QQ: 1740912843 北京师范大学 北京二十一世纪师培 发现杂志社 老教授协会 教育科技研究院 教育编辑部 全美最佳教师雷夫的教育艺术 -雷夫中国行活动报名表 单位: 序号 姓名 性别 学段 /学科 职务 手机号 1 2 3 4 5 6 7 8 备注 我单位安排 参加 ! 单位:北京二十一世纪师培教育科技研究院, 账 号: 11001174100053001978 开户行:中国建设银行北京杨庄东路支行 转账时请注明您的单位名称及参会的时间、地点,将转账凭证发传真到彩信发至推荐活动 :2015 年 1 月 25 日 -1 月 30 日在深圳举办“ 中小学音乐 -美术 -体育骨干教师能力提升及课堂实践高端培训班” ;如要参加,请提前报名,所有报名者须提前汇款确认参会,每个论坛限额 350 人,以汇款先后为准,额满为止(具体内容附件日程安排)。 3 附件:日程安排 时间 报告题目 专家介绍 9: 00-11: 00 1、探秘第 56 号教室(影音播放) 2、主题演讲: 坚韧不拔 我是如何在从事教学 30年后仍然保持强劲势头 3、雷夫对话中国教师 雷夫艾斯奎斯: 美国洛杉矶市霍巴特小学 的五年级教师。作为美国洛杉矶市霍巴特小学的五年级教师。艾斯奎斯从教 20 多年,获得众多国内外大奖,其中包括美国“总统国家艺术奖”、 1992 年“全美最佳教师奖”、 1997 年美国著名亲子杂志父母杂志年度“成长奖”、美国媒体天后欧普拉的“善待生命奖”、并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章( M.B.E)等。他把奖金捐给了所在学校和学生,并成立了“霍巴特莎士比亚”慈善基金。 11: 00-12: 00 大数据下的课堂教学 数课从这里走向未来 陈静萍: 美国纽约州立大学教育学院博士,研究方向为技术支持下的知识建构的合作评价 。现为美国自然科学基金会 ( NSF)资助项目研究助理。 2010 年起将“数课”理念引进中国中小学课堂实践, 2013 年建立起“数课中国”联盟。 经过 3 年的教学实践, 2014年 5 月被教育部列为重点学习案例。“数课”利用大数据能高效加工处理学习各种信息,善于发现问题、善于形成和发展自己的思想,成为未来的创新者、合作者,目前“数课”已成为全球未来教育的引航灯, 13: 30-15: 30 1、主题报告: 让孩子变成爱学习的天使 教育改革 :困难的实现 2、雷夫给一线教师的建议 雷夫艾斯奎斯 25 年来,雷夫艾斯奎斯老师一 直在霍伯特小学担任五年级的老师,该校是美国第二大小学,高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样恶劣的环境下,雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹,被纽约时报尊称为 “天才与圣徒”。在第 56 号教室里,雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢,他们如着迷般每天提前 2 小时到校,放学后数小时内仍不愿离去。学生不仅能在全国标准化测试中取得高居全美标准化测试前 5%。 15: 30-17: 00 翻转课堂 翻转课堂到底“翻”什么 翻

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