广东省河源市中英文实验学校七年级英语下册《Unit 6 Topic 2 My home is in an apartmentment building SectionA（第1课时）》讲学稿（无答案） 仁爱版 (2).doc

七年级英语下册unit 6 topic 2 my home is in an apartmentment building sectiona（第1课时）讲学稿（无答案） 学习目标与要求：1) 学习房子类型的单词：farmhouse，townhouse等。2) 学会询问别人居住的房子类型等句子3) 学会看公示广告。 模块一：自主学习（独立进行）预时23分钟学法指导和学习内容随堂笔记（整理归纳等）step1 通读天地-培养语感(8) 1.请同学们大声朗读并熟读p128（35）的单词2. 分组大声朗读p35-1a的短文至少3遍 ,看看自己能做到哪一步： 读准语音语调 流利地读 step2 听录音灵活利用一、听p35的1a，完成书本p35-1b和 2 1 听第一遍录音，倾听文章的大意 2 听第二遍录音,完成问句 3.听第三遍，核对答案。step 3 自主学习-安静独立地完成下面的内容。 3.1 完成下列单词的英汉互译1.农村 _ 2. 安静的_ 3.月份_ 4. rent _5. townhouse _ 6apartment _ 7. farmhouse_ 8.for rent_ 9.live with_ 10.live in _ 3.2 自主完成句型的英汉互译，并在课本上划出相应的重点句子。(注意：安静独立的完成)1.what kind of home do you live in ? _2.its a townhouse with two floors. _3.你家有几层楼？_4.让我们帮助你。_5.he is looking for an apartment near our school._6.do you like living here? _7.完成书本p36-3a的练习。3.3 知识点归纳1. -wang wei, what kind of home do you live in? 王伟，你住在什么样的房子里？ -its a townhouse with two floors. 是一幢二层的城市住宅。(1)kind 在这句话中意为：_what kind of. ?意为_what kinds of sports do you like? 你喜欢哪种运动？【拓展】a kind of 一种，many kinds of 许多种，all kinds of 各种各样的，different kinds of 不同种类的。【即时练习】rose is _ _ _bird. 燕子是一种鸟。【注意】kind of 表示程度，意为“稍微， 有点儿.” 如：我觉得有点累。i feel _ _ tired.。2with two floors 两层的。 这儿with 是介词，意为_ 如：这是一张三条腿的桌子。this is a table _ 3 legs.。 （3）live in意为：居住在. 那么“ 和 住在一起”应该翻译为_ 2.for rent 和wanted 的用法for是介词，在这表示用途，意为_,如：for sale 意为“出售”。for rent 意为“出租，招租”，尤用于广告； wanted 意为_.【即时练习】 this is a room _ _. 这是一间出租房.3. looking for a quiet room for two people under ￥300 a month. 找一间安静的双人间，价格在每月300元以下。(1) under “在下面”，在这里是_【即时练习】 五岁以下的孩子。 children _5 years of age. 3.4拓展创新-学以致用根据p35-1a的对话，自编一个对话，询问同组同学家里的居住类型等。_step 4 核对 (2)两人相互检查练习完成情况；小声交流，并相互评定等级。（1-5）互评等级_（1-5）可取之处_需要改进_模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）预时30分钟 展示内容随堂笔记step5合作【研讨内容】研讨一：核对step 3.1和3.2的答案，并分析理解研讨二：step 3.3 知识点归纳 一 研讨三：step 3.3 知识点归纳 二和三研讨四: step3.4 拓展创新的对话研讨五: 组内分角色朗读p35-1a【大组展示方案】展示任务一：研讨一 核对step 3.1的答案 （建议：与其他组的互动，适当的讲解并带读。） 展示任务二：研讨二 展示书面表达step3.3（建议;描述真实，采纳同组同学的正确建议）展示任务三：研讨三step 3.4 知识点归纳（建议：与其他组的互动，适当的讲解并带读。）展示任务四：研讨四 以主人翁的态度朗读p32-1a （建议：用新颖的方式来朗读给同学听，要抓住情境）展示任务五： 研讨五 组内分角色朗读p32-2 （建议：用新颖的方式来朗读给同学听，抓住同学的注意力）课堂评价要素：1.合理评价组员，全员参与，有序展示；2.书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3.发音清晰，声音洪亮；4.面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；模块三：练习训练（独立完成）预时2分钟当堂反馈： 一完成书本p36的4a和4b的听力练习。二、选择1.there are many rooms _ rent in this street. a. of b. for c. on2. she lives in a house with _. a. three bedrooms b. three- bed rooms c. three- bedroom3. if you want to rent it, you can call miss fan _ 7834520 a. on b. at c. in三、按要求完成下列句子。1.do you live in a townhouse?(用a farmhouse改为选择疑问句)do you live in a townhouse _ _ _？2. he goes home per year. （对画线部分提问） _ _ _ he _ home?教学后记：_河源中英文实验学校两段五环讲学稿（7英）执笔 审核 教研组长 授课周次：第_7周 班级 姓名 课题：unit6 topic2 my home is in an apartment building. section a p35-36 【日日清检测过关】1、用时：15分钟 2、训练方式：独立完成 3、互动(整理提高)：15分钟基础题：根据句意和首字母提示完成句子。1. -keep q_, bob! dad is sleeping. -sorry, mom.2. -there are twelve m_ in a year. -thats right.3. my uncle lives in the city.(城市) but my aunt lives in the c_.4. my room is very small and there is not much f_ in it.5. mr. and m_ green are toms parents. they are from england. 发展题：情景交际。 根据对话的情景，从方框中选择适当的句子补全对话。a: excuse me. my name is linda. 1 b: oh, welcome! im karen.a: im new here. 2 b: sure.a: 3 are there any near here?b: yes. 4 a: ok. and is there a bank near here?b: 5 but there is an atm（自动取款机）in the supermarket.a: thanks a lot. a. im looking for a supermarket.b