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文档简介

角的分类 苏教版四年级上册 偃师市府店镇参店小学 王迪 复习 1 角 2 认识量角器 3 怎样量角 一 认识直角 将长方形纸张 先上下对折 再左右对折 1 观察折出的的角是什么角 2 请量一量 90 一 认识直角 将长方形纸张 先上下对折 再左右对折 1 观察折出的的角是什么角 2 请量一量 90 直角等于90 一 认识直角 将长方形纸张 先上下对折 再左右对折 1 观察折出的的角是什么角 2 请量一量 90 直角等于90 拿出活动角 二 认识锐角 锐角 小于90 三 认识平角 角的两条边在一条直线上时 这样的角叫做平角 平角是多少度的角 试一试吧 方法一 用量角器量 180 平角 180 2 平角是多少度的角 试一试吧 方法二 用三角板拼 1 平角就是一条直线 这种说法对吗 为什么 思考 四 认识钝角 经过刚才的学习 我们知道90 的角是直角 180 的角是平角 那么大于90小于180 的角是什么角呢 钝角 大于90 小于180 五 认识周角 角的一条边绕着它的顶点旋转一周后 和另一条边完全重合 这样的角叫做周角 周角 直角 平角 周角 360 360 1 4 2 1 周角就是一条射线 这种说法对吗 为什么 思考 1 我们学过的角可以分成了哪几类 2 按从大到小的顺序应怎样排列 3 它们分别有什么特征 小组合作 讨论交流 名称 周角 平角 钝角 直角 锐角 特征 等于360 等于180 等于90 大于90 小于180 大于0 小于90 自主检测 准备好了吗 1 抢答 直角 钝角 平角 锐角 周角 2 判断 1 一个周角一定大于一个直角和一个钝角的和 2 两个锐角的度数和一定大于90 3 大于90度的角一定是钝角 2 判断 1 一个周角一定大于一个直角和一个钝角的和 2 两个锐角的度数和一定大于90 3 大于90度的角一定是钝角 X X 1800 750 1800 400 400 1
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