山东省文登市高村中学九年级历史下册《第19课 现代文学和美术》教案 新人教版.doc

山东省文登市高村中学九年级历史下册第19课 现代文学和美术教案 新人教版教学目标现代欧美文学和美术方面的主要成就（人物和代表作“对号入座”）现代社会人与人之间的关系，人与社会的关系及人的各种心态有利己主义恶性膨胀的一面，必须引起警惕；但也有人道主义和追求进步的一面，其中奥斯特洛夫斯基和毕加索等人热爱祖国、提倡人道、维护正义的品格是值得人们尊崇的。重点 以德莱赛、罗曼罗兰、贝克特、毕加索等人为代表的现代欧美文学和美术的主要成就。 难点 对于荒诞派艺术的理解和评价。自我探索 以德莱赛、罗曼罗兰、贝克特、毕加索等人为代表的现代欧美文学和美术的主要成就。1.课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著？2.小说美国的悲剧主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? 3.罗曼罗兰通过约翰克里斯朵夫表达了什么样的思想？4.等待戈多具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？5.20世纪的苏联有哪两位著名文学家？他们的代表作分别是什么？6.毕加索的格尔尼卡描绘了怎样的场景？你对此有什么感想？7.记忆的永恒中那几块表有什么特别之处？你觉得达利要以此表达什么思想？合作交流：学生以学习目标为导向、以课本为学习依托，以同学为学习伙伴，分组合作、独立完成相结合，针对学习目标，自主探究。然后展示交流，代表可以指定或自荐等。1.生归纳：课文介绍了20世纪欧美文学哪些名著？2.小说美国的悲剧主人公克莱德悲剧出现的原因是什么? （小说问世的20世纪20年代，美国社会崇尚伪善的奢谈，并没有好好地去培养青年一代。美国的实利主义，使青年人认为，有了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是，追求财富、贪图享受的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向自我毁灭之路。小说中所描述的不仅是克莱德的悲剧，也是美国的悲剧。）3.罗曼罗兰通过约翰克里斯朵夫表达了什么样的思想？（让学生发挥想象力讨论后，教师归纳） a.对于不愿意逢迎时好，敢于反抗暴虐和非正义的音乐家约翰克里斯朵夫给予了人道主义的同情b.歌颂诚恳朴实的人生态度，揭露资本主义社会对人才的压抑4.等待戈多具有哪些艺术特点？它展现了西方社会什么现象？（学生阅读体会，教师启发点拨）a.艺术特点：用怪异、离奇、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对于人们日常生活的控制b.社会现象：剧中人物无聊的动作和对白都反映出资本主义世界普通人精神上空虚，对生活无望和麻木，渐已丧失独立、健全的人格，处境尴尬难堪；剧本“等待”的情节也反映了在冷漠的西方世界中，人们十分需要精神寄托。5.“人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这句话出自何处？有什么教育意义？a.出处：这是苏联作家奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的主人公保尔柯察金说的。b.教育意义：青年人应当具备强烈的事业心，珍惜大好年华，争取有所作为。四、互动测评：师生互动、生生互动、组组互动相结合。1、设计一张表格，概括归纳出本课的欧美文学艺术成就。国别文学作品作家美美国的悲剧德莱塞法约翰克里斯朵夫罗曼罗兰法等待戈多贝克特苏静静的顿河肖洛霍夫苏钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基2小说美国的悲剧作者是（d）a.奥斯特洛夫斯基 b.高尔基c.罗曼罗兰 d.德莱塞3油画_格尔尼卡_是1937年西班牙画家毕加索所作。4_罗曼罗兰_，19世纪末20世纪前期法国著名现实主义作家，创作了著名的长篇小说约翰克里斯朵夫。质疑解惑：教师启发诱导、学生思考议论、小组讨论探究，并进行过程评价和激励性评价，激励发展。 1. 讨论探究：毕加索说过：“艺术家同时也是一个政治人物，会经常关心悲欢离合的灾情，并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。”请据此回答下列问题：a.他有哪一件作品最能体现这些思想？（格尔尼卡）b.这幅画描绘了怎样的场景？（此画描绘了纳粹德国空军在1937年4月26日轰炸西班牙城镇格尔尼卡后的惨状。图中的马在濒死前前蹄抖动着，试图重新站起来，表现出强大的生命力。这匹马是不可屈服的人民的象征。躺在地上手握断剑的受伤战士，表达了人民的复仇决心和决战到底的气慨。一位母亲抱着被炸死的儿子，仰望天空，以愤怒的目光注视着罪恶的法西斯飞机。这幅油画表现了作者对法西斯罪行的控诉，也歌颂了人民反抗侵略的坚强意志。）c.你对此有什么感想？（毕加索十分重视艺术的社会意义，他把自己在严酷的社会现实面前产生的思想觉悟用画作传达给了人们，引起了强烈、广泛而持久的共鸣。毕加索具有热爱祖国、提倡人道、维护正义的崇高品格，才能够取得这么高的艺术成就。）2. 思维拓展：记忆的永恒中那几块表有什么特别之处？你觉得达利要以此表达什么思想？a.特别之处：那几只表从玻璃和金属的硬质变成可以随意弯曲和折叠的软质。它们有的挂在树上，有的搭在平台上，还有一只竟然披在