七年级科学下册 2.3《氧气》课件3 （新版）华东师大版.ppt

第二章空气 1 空气的主要成分是什么 回顾 2 空气中的水分 稀有气体 二氧化碳各有哪些作用 3 工业上常用什么方法获取氧气 氧气又有哪些用途 想一想 氧气与人类的生存息息相关 联系实际想一想 氧气除了供呼吸之外 可能还有哪些用途 一 氧气的用途 1 供给呼吸 2 支持燃烧 氧气为什么能支持燃烧 氧气的性质决定氧气的用途 二 氧气的性质 1 认真观察 描述其物理性质 2 闻一闻 氧气 o2 有气味吗 3 水中的鱼为什么能生存 由此可知氧气 o2 溶于水吗 教你一招 闻气体的方法 一 氧气的物理性质 1 无色 无味的气体 2 密度比空气略大 3 不易溶于水 4 三态变化 氧气液氧固态氧 无色 淡蓝色 淡蓝色 101kpa 183 101kpa 218 集气瓶里收集的是一种常见的气体 你能否确认它就是氧气 议一议 如果想验证它确实是氧气 就必须先了解氧气的化学性质 二 氧气的检验 原理 氧气可以支持燃烧 具有助燃性 方法 将带火星的木条伸入集气瓶中 如果木条复燃 则该气体是氧气 点击播放 三 氧气的化学性质 氧气能助燃 使带火星的木条复燃 这也是氧气的一个化学性质 性质1 氧气能供给生物呼吸 性质2 氧气能够助燃 实验一 碳的燃烧 碳在氧气中燃烧 现象 文字表达式 燃烧更旺 发白光 燃烧 发红光 放热 生成使澄清石灰水变浑浊的气体 碳 氧气 二氧化碳 点燃 c o2 co2 实验二 硫的燃烧 点击播放 硫在氧气中燃烧 现象 文字表达式 放热 生成有刺激性气味的气体 发出蓝紫色火焰 发出淡蓝色火焰 s o2 so2 注意点 二氧化硫是一种有刺激性气味的气体 排放会引起空气污染 故硫燃烧前 集气瓶中要预先留有少量水 以吸收二氧化硫 实验三 铁丝的燃烧 点击播放 现象 文字表达式 铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 fe o2 fe3o4 铁 氧气 四氧化三铁 点燃 注意点 1 铁丝的着火点较高 在空气中不易燃烧 一般要将光亮的细铁丝盘成螺旋状 下端系一根火柴 点燃火柴 待火柴快燃尽时 插入充满氧气的集气瓶中 才容易燃烧 2 四氧化三铁是一种黑色固体 刚燃烧产生时温度较高 掉落时容易炸裂瓶底 故铁丝燃烧前 集气瓶中要预先留有少量水或沙子 以防瓶底破裂 实验四 燃烧与氧气浓度的关系 试着用如图所示的方法 让一根燃着的木条在氧气瓶中燃烧 观察现象 并分析原因 现象 原因 结论 木条在甲氧气瓶中比在乙瓶中燃烧剧烈 氧气的密度比空气大 如乙放置时 瓶内氧气浓度较小 氧气含量越高 燃烧越剧烈 物质在空气和氧气中燃烧的区别 碳 硫 铁 三 氧化反应 物质与氧气的反应称为氧化反应 燃烧是一种发光 发热的剧烈的氧化反应 生物的呼吸 食物的腐败 金属的锈蚀等也是一种氧化反应 也会发热 但比较缓慢 不易察觉 属于缓慢氧化 氧化反应 燃烧缓慢氧化 阅读 书本p60钢铁的锈蚀 一 氧气的性质1 氧气是一种无色无味的气体 不易溶于水 密度比空气大 2 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 可以供给呼吸 可以支持燃烧 可以和很多物质发生反应 氧气含量越高 燃烧越剧烈 课堂小结 3 氧气和其他物质反生的反应属于氧化反应 燃烧是一种剧烈的 发光 发热的氧化反应 三 氧气的用途1 供给呼吸 2 助燃 作氧化剂 3 氧化反应包括燃烧和缓慢氧化 点击播放 二 氧气的检验氧气能使带火星的木条复燃 随堂练习 1 联欢会上 化学老师出了一条谜语 说是宝 真是宝 动物植物离不了 看不见 摸不着 越往高处越稀少 打一物质名称 这条谜语的谜底是 a 氮气b 氧气c 稀有气体d 二氧化碳 b 2 下列物质中不能在氧气里燃烧的是 a 氮气b 氢气c 硫磺d 铁 a 3 下列有关学习氧气知识的归纳中 不正确的是 a 氧气能支持燃烧b 用带火星的木条可以检验出氧气c 鱼类能在水中生活 说明氧气易溶于水d 它的化学性质比较活泼 既能和金属反应 又能和非金属反应 c 4 下列物质在空气中燃烧 生成物不只一种的是 a 铁丝b 蜡烛c 磷d 硫 b 5 下列对氧气物理性质的叙述中 不正确的是 a 氧气不能溶解在水中b 炽热的碳能在氧气中剧烈燃烧c 在一定温度和压强下 氧气变成淡蓝色的液体d 登山运动员带氧气瓶是因为高山地区氧气较少 a 6 如图所示 用带火星的木条分别以