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部编版综合强化训练三年级下学期小学语文三单元模拟试卷A卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。k longyng junhu huwng yng b lo_pn chanbi cnsh xijng gng zh nio_2. 比一比,再组词。竭_ 勃_ 揠_渴_ 脖_ 堰_3. 我是拼音小能手r hu cho tinjn xn jn lgn gn jng jng_4. 选词填空再 然后 先它们搭窝的时候,_搬来一些小树枝,交错着放在一起,_找一些干苔藓铺在上面,_把苔藓压紧,踏平。如果就 只要就_有人触动一下树干,它们_躲在树枝底下。这时,_碰到正在闲游的同伴,它们_会打起来。5. 写出反义词糟蹋_ 平平展展_6. 形近字组词卢_ 组_ 期_ 惕_户_ 租_ 欺_ 踢_7. 揠苗助长中“揠”指的是_,“助”是_,这里的“长”读_,学了这则寓言,我明白了_的道理。8. 给划线的字注音“不能让藏_胞来年挨_饿,我们要像种_自己的地一样,尽_心尽力地把藏胞的地种好。要让红军拨下的种_子在这里生根、发芽、开花、结果”9. 选择合适的解释,填上序号疾:A、痛恨;B、急速,猛烈; C、疾病;D、痛苦打预防针可以预防疾病。_他疾恶如仇,处处为老百姓的安危着想。_一阵疾风吹来,树林发出“沙沙”的声音。_共产党非常关心群众的疾苦。_10. 写出下列词语的近义词。笨重-_ 结实-_ 熟悉-_11. 写出下列词语的近义词。喜悦-_ 便捷-_ 也许-_ 特意-_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题青蛙 青蛙又叫田鸡,是一种水陆两栖动物,它的背部呈黄绿或棕灰色,夹杂一些黑色斑纹,在绿草丛中或泥土堆中,如果不细心,_它伏在你脚边,你_不会发现。当它在陆地碰到敌害时,会迅速钻进水里;要是水里出现了险情,它又迅捷地跃出,蹿进了岸边的草丛泥洞。 青蛙是捕虫能手,它捕食害虫的动作简直是一种绝技。你看,它悄悄地蹲在稻田边,瞪着圆鼓鼓的眼睛,只要有害虫从眼前飞过,它就倏(sh)地一跃而起,与此同时翻出长舌头,准确无误地卷住虫子放进嘴里吃掉。这一连串的动作几乎在一秒钟内完成。在捕虫方面,青蛙是常胜将军。据统计,一只小小的青蛙,一天能消灭百只害虫。所以,它是庄稼的卫士,农民们也因此喜欢青蛙,爱护青蛙。 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,那熟悉又悦耳的蛙鸣声,如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐,如同一首恬静又和谐的田野之歌。有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!1. (1)在短文横线上填上合适的关联词。青蛙又叫田鸡,是一种水陆两栖动物,它的背部呈黄绿或棕灰色,夹杂一些黑色斑纹,在绿草丛中或泥土堆中,如果不细心,_它伏在你脚边,你_不会发现。2. (2)青蛙又叫_,是一种_动物。它是_,所以,农民们_。3. (3)青蛙是怎么捕食的呢?请你用“”在短文中画出。4. (4)用“_”画出短文中的一个比喻句。并请你也模仿着写一句。5. (5)青蛙是庄稼的卫士,但有人却把它搬上餐桌。读了这篇短文,你想对青蛙捕食者说些什么?13. 读课文难忘的八个字,填空。课文重点写的是教师的一句话(_个字)对一个_的儿童在心理上所产生的深远影响。同时,表现了伦纳德老师_。14. 读李广
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