（江苏专版）高考生物一轮复习 第九单元 生物个体的稳态（第34课时）植物生命活动的调节模拟训练.doc

第34课时植物生命活动的调节一、选择题1.科学家通过研究植物向光性发现的激素是()a.脱落酸b.乙烯c.细胞分裂素d.iaa2.用燕麦胚芽鞘做向光性实验,发现植物生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是()a.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、尖端下面的一段b.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段c.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段d.胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段3.(2015江苏淮、宿、连、徐四市一模,16,2分)下列有关生长素的叙述,正确的是()a.顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制b.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽c.植物向光性现象能体现生长素作用的两重性d.不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同4.下列关于植物激素的叙述,错误的是()a.生长素和赤霉素都能促进植物生长b.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究c.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽d.高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长5.(2016江苏南京六校调研,14,2分)下图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是()a.生长素主要在生长活跃的部位合成b.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点合成的生长素运输到a点所致c.b部位的细胞体积比a部位的细胞体积大d.如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长6.如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()a.大于a的浓度、小于a的浓度b.大于c的浓度、小于c的浓度c.大于b的浓度、小于b的浓度d.大于a的浓度、小于c的浓度7.(2015江苏淮安第五次模拟,22,3分)下列属于植物激素或生长调节剂在生产中的应用的是(多选) ()a.用一定浓度的乙烯利催熟凤梨(菠萝),可以做到有计划地上市b.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可以显著增加纤维长度c.用一定浓度的2,4-d喷洒未受粉的雌蕊,可以获得无子番茄d.用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,可以获得多倍体植株8.下列有关植物激素的应用,正确的是()a.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落b.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存c.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟d.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄9.(2015江苏扬州四星高中期初模拟,20,2分)有关生长素生理作用(如图)的相关叙述中,错误的是()a.若某植物幼苗表现出向光性,向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度范围为(f,)b.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fc.某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h状态下d.若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度可能大于h10.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()a.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素b.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输c.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同d.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响11.下图为研究生长素(iaa)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块不含iaa,下列对实验结果的表述中正确的是()a.琼脂块中都有iaa,b.琼脂块中都有iaa,c.琼脂块中都有iaa,d.琼脂块中含有的iaa分别与中的相等12.(2015江苏扬州、南通、泰州三模,15,2分)科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸(iaa)、吲哚丁酸(iba)和-萘乙酸(naa)对大豆根系生长的影响,结果如图所示。据此结果作出的判断,正确的是()a.iaa、iba和naa都是植物细胞合成的微量有机物b.促进大豆根系生长的最适浓度iaanaaibac.iaa、iba和naa对大豆根系的生长作用都表现出两重性d.随浓度增大,naa对大豆根系生长的抑制作用比iba更显著13.下图表示施用iaa(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是()a.促进侧根数量增加的iaa溶液,会抑制主根的伸长b.施用iaa对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制c.将未施用iaa的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加d.与施用10-4 moll-1的iaa相比,未施用的植株主根长而侧根数量少14.(2015江苏单科,8,2分)瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是()a.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用b.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物c.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜d.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低二、非选择题15.(2016江苏南京六校调研,31,9分)香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏。因此香蕉一般在未成熟时采摘,此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小。随放置时间的延长,淀粉逐渐转变成还原性糖,果肉逐渐变软、甜度增加,果实逐渐成熟。(1)检测香蕉中的还原性糖可用试剂,观察此实验结果中的可以推测香蕉的成熟程度。(2)下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中,呼吸速率和乙烯(c2h4)含量的变化。植物激素(如乙烯)是植物生命活动中起作用的微量、高效的有机物。采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第天达到最大。(3)根据上图推测,乙烯通过促进香蕉果实的成熟。(4)有人要验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组。检测两组香蕉的,如果实验组 ,则支持上述推测。16.(2014江苏单科,32,7分)为研究吲哚乙酸(iaa)与脱落酸(aba)的运输特点,用放射性同位素14c标记iaa和aba开展如下图所示的实验。请回答下列问题:(1)若图中ab为茎尖切段,琼脂块和中出现较强放射性的是(填序号);琼脂块和中均出现了较强放射性,说明aba在茎尖的运输(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏iaa、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块和中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是。 (2)若图中ab为成熟茎切段,琼脂块、和均出现较强放射性,说明iaa在成熟茎切段中的运输(填“是”或“不是”)极性运输。 (3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入iaa溶液中可显著降解iaa,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解iaa,说明已伸长胚轴中含有。研究已证实光也有降解iaa的作用。这两条iaa降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长(填“有利”、“不利”或“无影响”)。 答案全解全析一、选择题1.d科学家通过研究植物向光性发现的激素是生长素iaa,d正确,a、b、c错误。2.c植物生长素产生的部位是胚芽鞘尖端,感受光刺激的部位也是尖端,向光弯曲的部位是尖端下面的一段。3.d顶端优势是顶芽产生的生长素通过主动运输运到侧芽,在侧芽部位积累,使侧芽生长受到抑制;生长素作用的两重性体现为生长素既能促进生长又能抑制生长,在植物向光生长时,向光侧和背光侧均为促进生长。4.c生长素促进细胞伸长,赤霉素促进细胞伸长,都能促进植物生长,a正确;人们对植物向光性的研究过程中发现了生长素,b正确;顶芽合成的生长素通过主动运输的方式运输到侧芽,c错误;生长素的浓度过高时能促进乙烯的合成,而乙烯能抑制植物生长,d正确。5.b由图可知,在芽尖、根尖部位生长素含量相对较高,a正确;a点生长素浓度相对较高,是因为此处合成生长素,生长素具有极性运输的特点,b错误;b点细胞生长,生长素发挥促进作用,细胞体积大,c正确;根对生长素比较敏感,将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长,d正确。 6.b从坐标曲线中可以看出,大于c浓度时对器官具有抑制作用,即高浓度抑制,小于c浓度时对器官具有促进作用,即低浓度促进。7.abc乙烯能促进果实的成熟,用一定浓度的乙烯利催熟凤梨(菠萝),可以做到有计划地上市,故a正确;赤霉素可促进细胞的伸长,用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可以显著增加纤维长度,故b正确;生长素能促进果实的发育,用一定浓度的2,4-d喷洒未受粉的雌蕊,可以获得无子番茄,故c正确;秋水仙素是一种生物碱,它不是植物激素或植物激素类似物,故d错误。8.c脱落酸可促进果实脱落,a项错误;赤霉素具有解除休眠的作用,b项错误;乙烯利在水中分解为乙烯,乙烯具有促进果实成熟的作用,c项正确;可利用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗诱导染色体加倍,得到多倍体番茄,d项错误。9.a生长素在尖端产生,由于单侧光的作用,在尖端通过横向运输使背光侧多于向光侧,又由于茎对生长素不敏感,因此背光侧比向光侧生长得快,若向光侧的生长素浓度为f,由题图可知,背光侧的生长素浓度应为(f,2f),故a错误;水平放置的植物幼苗受重力影响,近地侧生长素浓度大于远地侧,若茎的近地侧生长素浓度为2f,对照图可知远地侧生长素的浓度应为小于f,故b正确;除草剂除草的原理是生长素在浓度高时会抑制植物的生长,甚至杀死植物,故除草时应使生长素浓度处于大于h状态下,故c正确;顶端优势产生时,侧芽的生长受到抑制,此时生长素浓度可能大于h,故d正确。10.c植物幼嫩的叶片中,色氨酸可在相关酶的催化作用下转变为生长素,a正确;生长素在植物体内的运输除了极性运输、横向运输外,还有通过韧皮部进行的非极性运输,b正确;同一植物不同的器官对生长素的敏感程度不同,成熟度不同的细胞对生长素的敏感程度也不同,幼嫩细胞较敏感,成熟细胞相对不敏感,c错误;当生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,d正确。11.b在单侧光的照射下,生长素能向背光一侧转移,但由于胚芽鞘尖端中间有不透水的云母片隔着,使生长素不能向背光一侧转移,因此;胚芽鞘的尖端是感光部位,因此没有尖端存在的琼脂块中的生长素均匀向下运输,所以;由于生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,因此和中均不含生长素。12.d吲哚丁酸、-萘乙酸属于生长素类似物,不是植物细胞合成的激素,a错误;先确认对照组的根长,然后将其他浓度与之比较,可发现同种浓度下不同种类的生长素类似物对生根影响不同,可推测促进大豆根系生长的最适浓度iaaibanaa,b错误、d正确;由图可知,iaa、iba、naa对大豆根系的生长作用只有iaa能表现出两重性,c错误。13.c依题干信息可知,iaa对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制;促进侧根数量增加的iaa溶液(如10-6 mol/l)会抑制主根的生长,a、b正确;未施用iaa的植株除去部分芽和幼叶,由于iaa减少,侧根数量减少,c错误;与未施用iaa相比,浓度为10-4 mol/l的iaa促进侧根数量的增加但抑制主根的生长,因此未施用10-4mol/l iaa的植株主根长而侧根数量少,d正确。14.d从图中看出蔗糖、细胞分裂素都能使鲜重累积增加率增大,蔗糖+细胞分裂素的作用更明显;蔗糖是含碳的有机物,能为花的呼吸作用提供更多的底物;第5天清水组花中脱落酸的含量最高。二、非选择题15.答案(1)斐林砖红色的深浅(2)调节89(3)促进果实的细胞呼吸(4) 7不做处理 co2释放量co2释放高峰推迟或不出现解析(1)还原性糖可以用斐林试剂检测,在热水浴情况下会出现砖红色沉淀,因此可以根据砖红色的深浅来推测香蕉的成熟程度。砖红色越深说明还原性糖越多,即香蕉的成熟程度越高。(2)乙烯是一种植物激素,是植物体内产生的具有调节作用的微量、高效有机物,主要起到促进果实成熟的作用。由图可知采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第89天达到最大。(3)由图分析可知,乙烯最可能是通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟。(4)由图可知乙烯是在香蕉采摘7天后产生的,所以应在乙烯产生前即7天前用乙烯抑制剂处理,而对照组不做任何处理。检测两组二氧化碳释放量,如果实验组的co2释放高峰推迟或不出现即可说明乙烯可以促进细胞呼吸,从而促进香蕉果实的成熟。16.答案(1)不是抑制剂与运输iaa的载体结合(2)不是(3)iaa氧化(降解)酶有利解析(1)生长素(iaa)在茎尖中的运输为极性运输,只能从形态学上端向下端运输,故图中琼