《政治经济学》课程教学大纲(专科36课时).doc

政治经济学课程教学大纲一、政治经济学课程说明（一）课程代码：01220001（二）课程英文名称： Political Economy（三）开课对象：专科班（四）课程性质：政治经济学既是非常重要的文理基础课，也是进一步学习专业课程的基础。本课程的特点，主要是要突出其理论性，为其它专业课程如国际经济学、国际经济合作等的学习奠定扎实的理论基础，同时也要注重该课程与经济实践的联系，以发挥其对经济实践的指导作用。因此，在教学安排上，既要注重政治经济学一般理论的系统讲授，又要注重理论与实践的联系，两者不能偏废。（五）教学目的：通过讲授该课程，使学生系统掌握政治经济学的基本理论和基本的体系，能够运用这些基本理论与方法，分析、认识和解决当代资本主义经济和社会主义经济，特别是中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题。（六）教学内容：本课程主要介绍了以下几方面，一是导言，介绍政治经济学是研究什么的，为什么要学习它；二是对商品经济和社会化生产的分析，阐述商品经济及其规律和社会化生产及其规律；三是对自由资本主义阶段经济的分析，揭示资本主义剥削的本质；四是对垄断资本主义经济的分析，即分析当代资本主义经济的新情况和新问题，阐明资本主义市场经济的运行机制、国家对经济的干预及经济全球化与国际经济关系。（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数： 36 学时分数： 2学分学时数具体分配：教 学 内 容讲授实验/实践学时一、导论22二、劳动价值论66三、剩余价值论88四、资本的循环与周转66五、剩余价值的分割44六、帝国主义论44七、经济全球化44 总复习222 合 计3636（八）教学方式：课堂以讲授方式为主，兼以案例教学，讨论等教学方式来丰富教学内容、强化教学效果，并不断探索适宜的教学手段和方法。（九）考核方式和成绩记载说明期末进行闭卷考试，总成绩由期末成绩（60）和平时成绩（40）组成，平时成绩主要由作业、课堂表现、出勤等方面决定，严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格，二、讲授大纲与各章的基本要求一、导论教学要点：要求掌握马克思主义政治经济学的研究对象，物质资料生产的地位及所包含的内容，生产力和生产关系的关系及各自所包含的内容；熟悉政治经济学产生的背景及发展历程；了解政治经济学的研究方法和研究意义。教学时数：2学时教学内容：1、什么是政治经济学2、政治经济学的由来及发展3、政治经济学的研究对象（难点）考核要求：政治经济学的研究对象，物质资料生产的地位及所包含的内容（识记）；生产力和生产关系的关系及各自所包含的内容（应用），政治经济学产生的背景及发展历程（理解）。二、劳动价值论教学要点：通过本章的教学，要求掌握商品经济产生和发展的条件，社会分工的基本内容及发展、深化，商品经济的基本特征及人类历史上商品经济存在的必要性；要求掌握商品的二因素、劳动二重性及劳动二重性原理，商品的价值量是如何决定的；熟悉商品二因素间的关系，商品二因素与劳动二重性的关系，价值规律的内容及作用；了解劳动的分工及劳动生产率对商品价值的影响；要求掌握货币的职能及形态，货币流通规律及通货膨胀的产生。教学时数：6学时教学内容：（一）商品要求掌握商品的二因素、劳动二重性及劳动二重性原理，商品的价值量是如何决定的；熟悉商品二因素间的关系，商品二因素与劳动二重性的关系，价值规律的内容及作用；了解劳动的分工及劳动生产率对商品价值的影响。1、商品的二因素2、体现在商品中的劳动二重性3、商品的价值量4、价值规律（二）货币要求掌握货币的职能及形态，货币流通规律及通货膨胀的产生；熟悉货币的产生过程及信用产生与发展的必然性、信用形式；了解货币形式及演变，信用分为商业信用、银行信用、国家信用、消费信用等几种形式及主要形式的关系；理解市场经济的概念及相关知识。1、价值形式的发展和货币的产生2、货币的职能和货币形式3、货币流通规律和通货膨胀4、市场经济考核要求：商品经济产生和发展的条件，社会分工的基本内容及发展、深化，商品经济的基本特征及人类历史上商品经济存在的必要性（理解）；商品的二因素、劳动二重性及劳动二重性原理，商品的价值量是如何决定的（识记）；商品二因素间的关系，商品二因素与劳动二重性的关系，价值规律的内容及作用（应用）；劳动的分工及劳动生产率对商品价值的影响（识记）；货币的职能及形态（识记），货币流通规律及通货膨胀的产生（理解）；市场经济（理解）。 三、剩余价值论教学要点：通过教学，要求学生掌握资本主义雇佣劳动制度产生的条件，货币与资本的关系，资本主义生产过程及二重性，资本划分为不变资本和可变资本的依据、内容及意义，剩余价值生产方法，理解了解资本主义制度下工资的本质。掌握资本主义简单再生产与扩大再生产；理解资本积累的实质、必然性和影响资本积累的因素。理解资本的有机构成及相对人口过程，能够真正的理解资本主要积累的历史必然趋势。教学时数：8学时教学内容：（一）资本和剩余价值1、货币转化为资本2、资本主义生产是劳动过程与价值过程的统一3、资本的本质、不变资本和可变资本4、剩余价值生产的方法（难点）（二） 资本积累及历史趋势1、 资本主义再生产2、 资本积累3、 资本有机构成与相对人口过剩4、 资本主义积累的一般规律及历史趋势考核要求：资本流通公式与商品流通公式（识记）；货币转化为资本的前提（理解）；资本的本质与资本的划分（应用）；剩余价值的生产方法（应用）；资本主义工资的本质（理解）。资本主义再生产的划分（理解）；资本主义的简单再生产与扩大再生产（识记）；资本积累的实质及影响资本积累的因素（理解）；资本的有机构成（理解）；相对人口过剩规律（应用）；资本主义积累的一般规律及历史趋势（理解）。四、资本的循环与周转教学要点：通过本章的学习能够掌握产业资本循环的三个阶段、三种职能形式、三种循环形式，理解实现产业资本循环的两个条件及资本周转速度对剩余价值生产的影响 ，掌握社会资本简单再生产及扩大再生产的实现条件，能够理解资本主义经济危机的实质和根源 。教学时数：6学时教学内容：1、 资本的循环2、 资本的周转3、 社会资本再生产4、 资本主义经济危机考核要求：产业资本循环的三个阶段、三种职能形式及循环条件（识记）；影响资本周转的因素（应用）；社会资本再生产的实现过程及条件（理解）；资本主义经济危机的根源及实质（识记）。五、剩余价值的具体形式教学要点：通过本章的学习能够掌握剩余价值转化为利润和利润的本质，利润通过部门之间竞争转化为平均利润，理解商业资本的形成和作用，商业利润的来源和形成的途径借贷资本的本质和利息率的决定，理解级差地租绝对地租。通过学习理解资本主义制度剥削的性质。 教学时数：4学时教学内容：1、 利润和平均利润2、 商业资本和商业利润3、 借贷资本与利息4、 资本主义地租考核要求：剩余价值转化为利润和利润的本质、剩余价值率转化为利润率、利润转化为平均利润（应用）；商业资本的形成及商业利润的来源（理解）；借贷资本的本质与利息率（识记）；股份公司与股票（识记）；极差地租与绝对地租（理解）。 六、帝国主义论教学要点：要求掌握垄断形成的条件、垄断组织及实质，国家垄断资本主义产生的必然性及基本形式；熟悉资本主义制度的确立及基本矛盾；了解新技术革命及资本主义经济制度的根本缺陷的主要表现在于生产资料私有制、分配、私有制与社会化大生产的矛盾。教学时数：4学时教学内容：1、 垄断资本主义的产生与发展2、 国家垄断资本主义考核要求：自由资本主义发展到垄断资本主义的原因（理解）；垄断资本主义的基本特征及经济实质（识记）；国家垄断资本主义的产生、特点及基本形式（识记）；国家垄断资本主义的实质（理解）。七、经济全球化教学要点：要求学生深入理解和重点掌握：商品的国际市场价值和国际市场价格；国际市场上的垄断和竞争；劳动力的国际流动；世界货币体系；资本的国际流动；生产和资本国际化的客观必要性；经济全球化趋势；了解当代资本主义国家的国际经济关系。并能够理论联系实际，运用这些基本知识分析和研究实际经济问题。教学时数：4学时教学内容：1、 资本的全面国际化2、 经济全球化及区域经济集团化3、 国际经济协调与世界经济一体化4、 当代资本主义国家的国际经济关系考核要求：资本的国际化发展及其采取的形式（识记）；经济全球化的表现及原因（理解）；经济全球化的影响（应用）；国际经济协调与世界经济一体化（理解）；区域经济集团（识