二上语文综合卷四.doc

京口区小学语文二年级（上册）综合试卷四学校 班级 姓名 成绩 第一部分：积累与运用（60分）一、 仔细拼读，书写规范。（8分）g mng wn shu cu zh ti ji yu xi shng liang qng x xn fng 二、细心分辨，然后组词：（8分）挺（ ） 停（ ） 饱（ ） 制（ ）延（ ） 亭（ ） 泡（ ） 治（ ）三、补充成语，牢记在心。（6分）连绵（ ）（ ） 无忧无（ ） 人一（ ）（ ）（ ）（ ）成群 春暖（ ）（ ） 奋起（ ）（ ）四、认真思考，选字填空（5分） 倒 道 到（ ）理 （ ）车 遇（ ） （ ）流 知（ ）五、按照要求，练写句子。（8分）（1）连词成句，加上标点。（4分）多么 引吭高歌 丹顶鹤 啊 高雅 的 约定 明年 小动物 相见 这里 在 还 （2）补充句子，加上标点。（4分）_ 已经_ _ 终于_ 六、按课文内容和自己的理解填空（25分）（1）小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在 呢！小鹰懂得了什么？你能用成语告诉它吗？_、_。（2）梅兰芳学艺的 没有动摇。他常常 空中飞翔的鸽子，或者 水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐 起来。你知道这句话中哪两个词语是表示“看”的意思的吗？你还能写出两个表示“看”的词语吗？_、 _。（3）水乡 多， 多， 多。我觉得水乡还有 多。（4）太阳 往下 ，它那圆圆的脸 了，把身边的云染成了黄色，红色，紫色我知道夕阳是在（什么时候）出现的。（5）这学期我又学会了一些古诗，“ ，老大徒伤悲。”使我懂得现在要珍惜时光，多学知识；“欲穷千里目， 。”告诉我们只有站得高，才能看得远。（6） 岁寒三友， 春风一家。快过年了，你还会用哪些词语形容过年时的热闹景象？ 、 。你能写出几个词语表现冬天的寒冷吗？ 、 。第二部分：阅读理解（4+4+2+6+4=20分）读片段，完成问题。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花哗哗笑着，涌上沙滩，悄悄地撒下了小小的海螺和贝壳。 1、这段共有 句话。第一句写 ，第二句写 ，第三句写 。 2、在（ ）里填上适当的词。 （ ）的大海 （ ）的沙滩 （ ）的浪花 （ ）的贝壳 3、照样子写词语又宽又远 又长又软 、 。 4、这段话描写颜色的词有 、 、 。你还想起哪些描写颜色的词语？认真想一想再写几个。 、 、 。 5、海浪退走以后，沙滩上留下了 和 。 想一想，沙滩上还会留下什么？ 、 。第三部分：写话（20分）你喜欢大海吗？你还去过哪里？你能写几句话，说说你见过的美景吗？注意格式正确，别忘了点标点哦。2008-2009学年度第一学期苏教版小学语文二年级上册期末测试参考答案：一、仔细拼读，书写规范。（8分，每字0.5分）革命 玩耍 翠竹 台阶 优秀 商量 清洗 新房四、认真思考，选字填空（5分） （道）理 （倒）车 遇（到）（倒）流 知（道）五、按照要求，练写句子。（8分）（1）连词成句，加上标点。（每句2分，句子1分，标点1分）引吭高歌的丹顶鹤多么高雅啊！小动物约定明年在这里相见。（2）补充句子，加上标点。（每句2分，句子1分，标点1分。）六、按课文内容和自己的理解填空（25分，每空1分。）（1）小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在 盘旋 呢！小鹰懂得了什么？你能用成语告诉它吗？ 人外有人 、 天外有天 、 学无止境 。写出两个即可。（2）梅兰芳学艺的 决心 没有动摇。他常常 紧盯 空中飞翔的鸽子，或者 注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐 灵活 起来。你知道这句话中哪两个词语是表示“看”的意思的吗？你还能写出两个表示“看”的词语吗？_瞧_、 _瞅_、 瞄 、 环视 写出两个即可。（3）水乡水多， 船 多， 歌多。我觉得水乡还有鱼米多、收获多、快乐多、幸福多意思对即可。（4）太阳 慢慢 往下 沉 ，它那圆圆的脸 涨红 了，把身边的云染成了黄色，红色，紫色我知道夕阳是在傍晚（什么时候）出现的。（5）这学期我又学会了一些古诗，“ 少壮不努力 ，老大徒伤悲。”使我懂得现在要珍惜时光，多学知识；“欲穷千里目， 更上一层楼 。”告诉我们只有站得高，才能看得远。（6）松竹梅 岁寒三友，桃李杏 春风一家。快过年了，你还会用哪些词语形容过年时的热闹景象？ 火树银花、 灯火通明 、 观者如堵 、 张灯结彩 意思对即可。你能写出几个词语表现冬天的寒冷吗？ 滴水成冰、 地冻天寒、 鹅毛大雪意思对即可。第二部分：阅读理解（4+4+6+4=19分）1、这段共有 3 句话。第一句写 大海 ，第二句写 沙滩 ，第三句写 浪花 。 2、在（ ）里填上适当的词。 （ 蓝蓝的 ）的大海 （ 又宽又远 ）的大海 （ 黄黄的 ）沙滩（ 又长又软 ）的沙滩 （ 雪白雪白）的浪花 （ 哗哗笑着 ）的浪花（ 小小 ）的贝壳 （美丽）的贝壳 意思对即可。3、这段话描写颜色的词有 蓝 、 黄 、 雪白 意思对即可。你还想起哪些描写颜色的词语？认真想一想，写几个。 绿 、 鹅黄 、 红彤彤 、 五彩缤纷写颜色即可。4、海浪退走以后，沙滩上留下了 海螺和贝壳 和 贝壳 。 想一想，沙滩上还会留下什么？ 小朋友的脚印 、 小螃蟹 、 海里的水草 意思对即可。第三部分：写话（20分）能注意格式，正确点标点。写几句话，简单说说见过的美景，语句通顺即可。京口区小学语文二年级（上册）期末试卷 （卷面分数：100分 答卷时间：60分钟） 200904第一部分 积累与运用（60分）一、仔细拼读，规范书写。（8分）g mng wn shu cu zh ti ji yu xi shng liang qng x xn fng 二、细心分辨，然后组词。（8分） 挺（ ） 停（ ） 饱（ ） 制（ ） 延（ ） 亭（ ） 泡（ ） 治（ ）三、补充成语，牢记在心。（6分） 连绵（ ）（ ） 无忧（ ）（ ） 人一（ ）（ ） （ ）（ ）成群 春暖（ ）（ ） 奋起（ ）（ ）四、认真思考，选字填空（5分） 倒 道 到（ ）理 （ ）车 遇（ ） （ ）流 知（ ）五、按照要求，练写句子。（8分）1连词成句，加上标点。（4分）多么 引吭高歌 丹顶鹤 啊 高雅 的 约定 明年 小动物 相见 这里 在 还 2补充句子，加上标点。（4分） 已经 终于 六、按课文内容和自己的理解填空。（25分）1小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在 呢！小鹰懂得了什么？我能用成语告诉它：_、_。2梅兰芳学艺的 没有动摇。他常常 空中飞翔的鸽子，或者 水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐 起来。这句话中有两个词语含有“看”的意思。我还能写出两个表示“看”的词语：_、 _。 3水乡 多， 多， 多。我觉得水乡还有 多。 4太阳 往下 ，它那圆圆的脸 了，把身边的云染成了黄色，红色，紫色我知道夕阳是在 （什么时候）出现的。5这学期，我又学会了一些古诗，“ ，老大徒伤悲。”它使我懂得现在要珍惜时光，多学知识；“欲穷千里目， 。”它告诉我只有站得高，才能看得远的道理。6 岁寒三友， 春风一家。快过年了，我会用这些词语形容过年时的热闹景象： 、 。我还能写出几个表现冬天的寒冷的词语： 、 。第二部分 阅读理解（3+3+4+1+4=15分）阅读片段，完成练习。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活了！” 1这段共有 句话。它是围绕“ ”这句话来写的。 2照样子写词语。 金光闪闪 、 、 3. 这个片段介绍了 、 、 这三种花灯，其中主要写 。4.观花灯是我国 节的风俗，这个节