河南省许昌市中考化学一模试题（含解析）.doc

2016年河南省许昌市中考化学一模试卷一、选择题（下列各题，每题只有一个符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内，共12小题，每小题1分，满分12分）1下列事实与“雾霾”天气增大无关的是（）a煤炭的大量燃烧b汽车尾气的大量排放c工厂废气的任意排放d食品包装袋的随意丢弃2下列现象与化学变化无关的是（）a花生霉变b水的蒸馏c水分解d铁生锈3下列各组中其分类标准不完全一致的是（）a有机物：甲烷、乙醇、醋酸b合成材料：棉花、塑料、尼龙c碱：naoh、ca（oh）2、cu（oh）2d混合物：空气、矿泉水、铁合金4下列说法中正确的是（）a铝因为不和氧气反应，所以在空气中稳定存在b使用明矾可以除去水中的重金属离子c区分水硬度的大小，可以使用肥皂水d活性炭颗粒越大吸附能力越强5北方人爱吃的“水饺”源于我省南阳地区，进食“猪肉白菜”水饺和饺子汤，可以给人体提供的基本营养物质有（）a3种b4种c5种d6种6下列关于对化学实验操作的描述中正确的是（）a给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的b加热过的试管，不能立即用冷水冲洗c向盛有一定量浓硫酸的试管中，滴加蒸馏水进行稀释d用嘴小心吹灭燃着的酒精灯7下列关于分子的叙述中不正确的是（）a我们不能看到空气中各种气态分子的存在，说明分子很小b无色气体和有色气体能够自动均匀混合，说明分子在不断的运动c空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同d将气态的c4h10液化，其分子的大小会发生变化8以下原子结构示意图中，属于某种离子的是（）abcd9根据图示的反应情况，判断下列说法中不正确的是（）a部分反应物没有参与反应b发生的反应属于复分解反应c生成两种产物的质量比为22：7d反应过程中参加反应的no破裂成了原子10下列图象分别于选项中的操作相对应，其中不合理的是（）a向一定量稀氢氧化钠溶液中滴加水b向一定量硝酸铜溶液中国加入足量的铁c向饱和澄清石灰水中加入氧化钙d向一定量盐酸和氯化钡混合溶液中滴入稀硫酸11如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）aa、b饱和溶液的浓度可能相等bt1时，a物质的溶解度是50gcc物质可能是nacldt2时的150ga物质的溶液中，一定含有溶质50g126g碳单质全部燃烧生成气体，生成气体的总质量不可能（）a22gb20gc14gd12g二、填空题（共6小题，每空1分，满分16分）13在kh2po4、nh4cl、ca（h2po4）2和co（nh2）2几种化肥中，属于非铵盐类氮肥的是，属于复合肥的是14甲醇（ch4o）燃料是一种可再生新型燃料，甲醇中碳元素的化合价为；8g甲醇完全燃烧需要氧气的质量为常见气体x可通过反应x+3h2ch4o+h2o合成甲醇，x的化学式是15请选择鉴别下列各组中两种固体物质的试剂或者方法agcl和baco3、cu粉和cuo、kmno4和mno216打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾，这个现象说明盐酸具有浓硫酸能夺取木材，皮肤等物质中的水分，使其炭化，所以浓硫酸具有强烈的性，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应首先采取的措施是17将铁单质投入到cu（no3）2和agno3的混合溶液中，若充分反应后，过滤，滤液仍呈现蓝色，则滤液中含有的溶质最多有种，滤出的固体最多含有种金属单质，一定发生反应的化学方程是18如图所示的转化关系中，“”表示两种物质之间可以相互反应，但能直接转化，已知a为白色固体，b、d是两种人体呼吸有关的常见气体，则a的化学式为；c和d发生反应的化学方程式三、解答题（共5小题，满分22分）19请依据燃烧的条件和影响燃烧的速度快慢的因素回答问题（1）为什么燃着的少量酒精可用湿抹布覆盖？（2）为什么面粉厂要严禁烟火？（3）为什么在空气中加热“发红”的铁丝可以在纯净氧气中剧烈燃烧？20为满足人体的正常需要，每人每天约需35g食盐食盐的主要成分nacl、是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的粗盐经提纯后还含有cacl2杂质，要证明它的存在可以将样品配成溶液，再向其中滴加溶液，发生反应的化学方程式为21已知氨水的主要成分为nh3h2o，它受热易分解出nh3，它在水中可以离解为nh和oh，酸溶液可以促进这种解析不断的进行，请回答下列问题（1）实验室保存氨水的注意事项中应有（2）在氨水中滴加酚酞试液，下向为（6）氨水与稀硫酸反应的方程式为22根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题（1）实验室用b装置制取o2时，应选用的药品有（2）d装置和c相比，收集气体时的优点是（3）若用a、d组合制取o2，在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题23大理石的名称源于其盛产与中国云南大理，它就是重要的装饰和建筑材料（1）大理石的主要成分为所以实验室用它和反应制取c02（2）大理石经处理可得重要的碱类物质熟石灰，它除了用作建筑材料外，还可以用来改良；它的乳状物与na2co3反应制取烧碱的反应方程式为（3）大理石中还含有大量的碳酸镁、氧化钙及二氧化硅等取大理石样品用足量稀盐酸溶解，再经操作，得到的溶液中主要含有的盐类物质有将溶液进一步处理得到的mgcl2，可以在熔融状态下通电分解制备金属镁和氧气，反应的方程式为（4）将大理石中的碳酸盐均看作钙盐，测定其中碳酸盐的含量，取10g大理石，加入到90g过量的稀盐酸中，使其完全反应，反应结束后，容器中剩余物的总质量为96.7g，则大理石中碳酸盐的质量分数是多少？2016年河南省许昌市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各题，每题只有一个符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内，共12小题，每小题1分，满分12分）1下列事实与“雾霾”天气增大无关的是（）a煤炭的大量燃烧b汽车尾气的大量排放c工厂废气的任意排放d食品包装袋的随意丢弃【考点】空气的污染及其危害【专题】化学知识生活化；空气与水【分析】雾霾天气的形成是空气的污染造成的，特别是可吸入颗粒物，据此进行分析判断【解答】解：a、煤炭的大量燃烧，会产生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，与形成雾霾有关b、汽车排放尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，与形成雾霾有关c、工厂废气中含有大量的有害气体和粉尘，与形成雾霾有关d、食品包装袋的随意丢弃不会产生有害气体和粉尘，不会造成雾霾天气，与形成雾霾无关故选：d【点评】本题难度不大，空气的污染与保护是社会关注的焦点问题，了解常用能源对环境的影响是正确解答本题的关键2下列现象与化学变化无关的是（）a花生霉变b水的蒸馏c水分解d铁生锈【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、花生霉变有菌类物质生成，属于化学变化，故a错；b、水的蒸馏是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故b正确；c、水分解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故c错；d、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故d错故选b【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化3下列各组中其分类标准不完全一致的是（）a有机物：甲烷、乙醇、醋酸b合成材料：棉花、塑料、尼龙c碱：naoh、ca（oh）2、cu（oh）2d混合物：空气、矿泉水、铁合金【考点】有机物与无机物的区别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】a、根据有机物是含碳的化合物考虑；b、三大合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶；c、碱是指电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；d、混合物是由不同物质组成的物质【解答】解：a、有机物是含碳的化合物，甲烷、乙醇、醋酸都含有碳元素，都属于有机物，故a完全一致；b、三大合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶，棉花属于天然纤维，不属于合成材料，故b不完全一致；c、碱是指电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，naoh、ca（oh）2、cu（oh）2都属于碱，故c完全一致；d、混合物是由不同物质组成的物质，空气、矿泉水、铁合金都是混合物，故d完全一致故选b【点评】解答本题关键是知道有机物、混合物、酸、碱、盐的分类，熟悉三大合成材料4下列说法中正确的是（）a铝因为不和氧气反应，所以在空气中稳定存在b使用明矾可以除去水中的重金属离子c区分水硬度的大小，可以使用肥皂水d活性炭颗粒越大吸附能力越强【考点】金属的化学性质；硬水与软水；常用盐的用途；碳单质的物理性质及用途【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；常见的盐 化学肥料【分析】根据已有的知识进行分析，铝与氧气反应生成氧化铝；明矾溶于水能形成胶体；考虑硬水和软水的鉴别方法；活性炭具有吸附性等【解答】解：a、常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，故a错误；b、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将水中悬浮的不溶性固体小颗粒吸附在其表面转化成不溶性固体大颗粒易于沉降，而非“可以除去水中的重金属离子”，故b错误；c、硬水加肥皂水后产生的泡沫较少，软水加肥皂水后生成的泡沫较多，所以可以用肥皂水区分软水和硬水，但是肥皂水无法确定“水硬度的大小”，故c错误；d、煤质活性炭吸附能力大小跟颗粒大小有直接关系，煤质活性炭颗粒越大吸附能力就越强，颗粒小自然接触的面积小，吸附能力就小，故d正确；故选d【点评】本题考查了净水的知识，解答关键是知道鉴别硬水和软水用肥皂水；了解活性炭颗粒吸附性等完成此题，可以依据已有的净水知识进行5北方人爱吃的“水饺”源于我省南阳地区，进食“猪肉白菜”水饺和饺子汤，可以给人体提供的基本营养物质有（）a3种b4种c5种d6种【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】化学知识生活化；化学与生活【分析】根据食品中的六大类营养素：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素进行回答【解答】解：猪肉中富含有蛋白质、油脂、白菜中富含有维生素、水饺馅中含有无机盐，饺子汤中含有水，水饺皮中含有淀粉，属于糖类，所以可以给人体提供的基本营养物质有6种故选d【点评】解答本题关键是知道常见物质中含有哪类营养素，并能灵活运用6下列关于对化学实验操作的描述中正确的是（）a给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的b加热过的试管，不能立即用冷水冲洗c向盛有一定量浓硫酸的试管中，滴加蒸馏水进行稀释d用嘴小心吹灭燃着的酒精灯【考点】给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；玻璃仪器的洗涤【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据给试管内液体加热的注意事项分析b、根据给试管内液体加热的注意事项分析c、根据稀释浓硫酸的注意事项分析d、根据熄灭酒精灯的方法分析【解答】解：a、给试管中液体加热时，液体体积不能超过其容积的三分之一，故错误b、加热过的试管，不能立即用冷水冲洗，立即用冷水冲洗会炸裂试管，故正确；c、稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅拌，稀释浓硫酸时，一般在烧杯中进行稀释，故错误；d、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭燃着的酒精灯，故错误；故选b【点评】实验是化学的基础，要了解常见的实验操作，能对错误操作的后果做出判断，养成良好的实验习惯7下列关于分子的叙述中不正确的是（）a我们不能看到空气中各种气态分子的存在，说明分子很小b无色气体和有色气体能够自动均匀混合，说明分子在不断的运动c空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同d将气态的c4h10液化，其分子的大小会发生变化【考点】分子的定义与分子的特性【专题】化学知识生活化；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】解答本题主要是熟悉分子的性质和用途，知道分子很小，在不断运动，分子之间有间隔，在发生物理变化时，分子本身不变，变化的是分子之间的间隔【解答】解：a、由于分子的体积和质量很小，不能用肉眼看到，所以我们不能看到空气中各种气态分子的存在，故a说法正确；b、因为分子在不断的运动，所以无色气体和有色气体能够自动均匀混合，故b说法正确；c、同种分子性质相同，不同分子性质不同，所以空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同，故c说法正确；d、将气态的c4h10液化，只是状态发生了变化，没有新物质生成，分子大小不变，只是分子之间间隔发生了变化，故d说法错误故选d【点评】解答本题关键是要熟悉分子的特点和性质，并能灵活运用解决实际问题8以下原子结构示意图中，属于某种离子的是（）abcd【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据粒子结构示意图中核内质子数与核外电子数的关系判断微粒是原子还是离子【解答】解：a、由粒子结构示意图可知，核内质子数不、等于核外电子数，属于原子故错误；b、由粒子结构示意图可知，核内质子数等于核外电子数，属于原子故错误；c、由粒子结构示意图可知，核内质子数不等于核外电子数，不属于原子，属于离子故正确；d、由粒子结构示意图可知，核内质子数等于核外电子数，属于原子故错误；故选c【点评】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点等是解题的关键9根据图示的反应情况，判断下列说法中不正确的是（）a部分反应物没有参与反应b发生的反应属于复分解反应c生成两种产物的质量比为22：7d反应过程中参加反应的no破裂成了原子【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】观察反应的微观过程图，分析反应物、生成物写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题【解答】解：由反应的微观过程图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下生成了二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2co+2non2+2co2；a、由微粒的变化可知，部分反应物没有参与反应，故a说法正确；b、该反应有单质生成，不属于复分解反应，故b说法不正确；c、生成两种产物的质量比为：（442）：28=22：7，故c说法正确；d、由微粒的变化可知，反应过程中参加反应的no破裂成了原子，故d说法正确故选b【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键10下列图象分别于选项中的操作相对应，其中不合理的是（）a向一定量稀氢氧化钠溶液中滴加水b向一定量硝酸铜溶液中国加入足量的铁c向饱和澄清石灰水中加入氧化钙d向一定量盐酸和氯化钡混合溶液中滴入稀硫酸【考点】酸碱溶液的稀释；固体溶解度的影响因素；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；酸的化学性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据氢氧化钠溶液稀释过程中ph的变化解答；b、根据硝酸铜和铁反应过程中固体质量的改变解答；c、根据氧化钙与水的反应解答；d、根据硫酸与氯化钡的反应解答【解答】解：a、向一定量稀氢氧化钠溶液中滴加水，溶液的碱性减弱，ph减小，接近与7，正确；b、向一定量硝酸铜溶液中加入足量的铁，则铁能将铜置换出来，铁的相对原子质量小于铜的相对原子质量，故固体的质量增大，正确；c、向饱和澄清石灰水中加入氧化钙，氧化钙与水反应，溶剂减少，则溶液的质量减少，错误；d、向一定量盐酸和氯化钡混合溶液中滴入稀硫酸，硫酸能与氯化钡反应产生白色沉淀，沉淀不溶于酸，从0开始产生沉淀，正确；故选c【点评】本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行11如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）aa、b饱和溶液的浓度可能相等bt1时，a物质的溶解度是50gcc物质可能是nacldt2时的150ga物质的溶液中，一定含有溶质50g【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：a、t1时，a、b饱和溶液的溶解度相等，所以a、b饱和溶液的浓度相等，故a正确；b、通过分析溶解度曲线可知，t2时，a物质的溶解度是50g，故b错误；c、c物质的溶解度随温度的升高而减小，所以c物质不可能是nacl，故c错误；d、t2时，a物质的溶解度是50g，所以150ga物质的饱和溶液中，一定含有溶质50g，故d错误故选：a【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力126g碳单质全部燃烧生成气体，生成气体的总质量不可能（）a22gb20gc14gd12g【考点】碳的化学性质；根据化学反应方程式的计算【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，而此题最终生成的气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物所以首先假设6g碳在氧气中完全燃烧，计算出所得二氧化碳的质量；然后假设6碳在氧气中不完全燃烧，计算出所得一氧化碳的质量，那么最终气体的质量就在这两个数值之间【解答】解：设6g碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为xc+o2co212 446g x 解得：x=22g再假设6g碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为y2c+o22co24 566g y 解得：y=14g碳和氧气完全反应生成的气体的质量应该14g，而22g所以d不正确故选d【点评】此题考查的是利用化学方程式的计算，此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个，所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法，同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题二、填空题（共6小题，每空1分，满分16分）13在kh2po4、nh4cl、ca（h2po4）2和co（nh2）2几种化肥中，属于非铵盐类氮肥的是co（nh2）2，属于复合肥的是kh2po4【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：属于非铵盐类氮肥的是co（nh2）2，属于复合肥的是kh2po4，故答案为：co（nh2）2；kh2po4【点评】只要同学们了解化肥的分类，就可做好此题，属于简单的基础知识14甲醇（ch4o）燃料是一种可再生新型燃料，甲醇中碳元素的化合价为2；8g甲醇完全燃烧需要氧气的质量为12g常见气体x可通过反应x+3h2ch4o+h2o合成甲醇，x的化学式是co2【考点】有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算【专题】化学式的计算；有关化学方程式的计算；化学用语和质量守恒定律【分析】根据化合物中化合价代数和为零来推断某元素的化合价；写出甲醇燃烧的化学方程式，根据甲烷的质量即可求出参加反应氧气的质量；根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式推断反应中反应物x的分子构成，根据分子的构成确定x物质的化学式【解答】解：设ch4o中碳元素的化合价为x，氢的为+1价，氧的为2价，根据化合物中化合价代数和为零，则：x+（+1）4+（2）=0，x=2设需要氧气的质量为x，2ch4o+3o22co2+4h2o64 968g x=，x=12g由反应的化学方程式可判断反应前后c、h、o原子的个数为： 反应前 反应后c原子 0 1h原子 6 6o原子 0 2根据质量守恒定律的化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断每个x的分子由2个o原子、一个碳原子构成，则物质x的化学式为co2；答案：2；12g；co2【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定15请选择鉴别下列各组中两种固体物质的试剂或者方法agcl和baco3稀盐酸、cu粉和cuo稀硫酸或观察颜色、kmno4和mno2双氧水或观察颜色【考点】物质的鉴别、推断【专题】常见物质的推断题；物质的鉴别题【分析】根据碳酸根离子与酸反应进行分析；根据硫铜与酸不反应、氧化铜与硫酸反应；观察颜色等进行分析；根据kmno4、mno2加热是否生成氧气、或分别滴入双氧水生成气体；观察颜色等进行分析；【解答】解：agcl与稀盐酸不反应，无现象；baco3与稀盐酸反应生成二氧化碳，有气泡；硫酸和铜不会反应，但硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜溶液显蓝色；观察颜色：cu粉为红色，cuo为黑色；kmno4、mno2分别滴入双氧水，生成气体的为mno2，无气体生成的为kmno4；观察颜色：kmno4为紫红色，mno2为黑色；故答案为： 稀盐酸、稀硫酸或观察颜色、双氧水或观察颜色【点评】在解此类题时，首先分析需要鉴别物质的性质，然后将选项中的物质代入题中进行验证即可16打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾，这个现象说明盐酸具有挥发性浓硫酸能夺取木材，皮肤等物质中的水分，使其炭化，所以浓硫酸具有强烈的脱水性，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应首先采取的措施是先用水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液【考点】酸的物理性质及用途；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释【专题】化学规律的类比；常见的酸 酸的通性【分析】根据浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，浓硫酸具有脱水性；浓硫酸沾到皮肤上先用水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液【解答】解：浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，溶于水形成盐酸小液滴，出现白雾；浓硫酸具有脱水性，能夺取木材，皮肤等物质中的水分，使其炭化；浓硫酸沾到皮肤上先用水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液故答案为：挥发性；脱水；先用水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液【点评】解答本题关键是熟悉浓硫酸的物理性质和化学性质，浓盐酸的物理性质17将铁单质投入到cu（no3）2和agno3的混合溶液中，若充分反应后，过滤，滤液仍呈现蓝色，则滤液中含有的溶质最多有3种，滤出的固体最多含有2种金属单质，一定发生反应的化学方程是fe+2agno3=fe（no3）2+2ag【考点】金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】实验性简答题；金属与金属材料【分析】根据金属活动顺序表知：铁铜银，所以加入铁单质，首先铁单质和硝酸银溶液反应，置换出单质银，如果铁单质足量可以再继续和硝酸铜反应置换出铜，若滤液中只含有一种溶质，说明溶液中只含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有铜和银，可能含有铁；若滤渣中只含有两种金属，应该是铜和银，所以滤液中一定含有的金属离子是亚铁离子进行分析【解答】解：由题意可知金属活动顺序表知：铁铜银，所以加入铁单质，首先铁单质和硝酸银溶液反应，置换出单质银，如果铁单质足量可以再继续和硝酸铜反应置换出铜，若滤液中只含有一种溶质，说明溶液中只含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有铜和银，可能含有铁；若滤渣中只含有两种金属，应该是铜和银，所以滤液中一定含有的金属离子是亚铁离子将铁单质投入到cu（no3）2和agno3的混合溶液中，若充分反应后，过滤，滤液仍呈现蓝色，所以溶液中一定含有铜离子，可能含有银离子，以及生成的亚铁离子，滤出的固体最多含有银和部分铜，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，化学方程式为：fe+2agno3=fe（no3）2+2ag故答案为：3，2，fe+2agno3=fe（no3）2+2ag【点评】本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半待定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和掌握18如图所示的转化关系中，“”表示两种物质之间可以相互反应，但能直接转化，已知a为白色固体，b、d是两种人体呼吸有关的常见气体，则a的化学式为caco3或kclo3；c和d发生反应的化学方程式c+o2co2，co2+h2o=h2co3【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题【分析】根据a为白色固体，b、d是两种人体呼吸有关的常见气体，所以b、d是二氧化碳、氧气中的一种，假如a是碳酸钙，碳酸钙高温生成二氧化碳，所以b是二氧化碳，二氧化碳光合作用会生成氧气，所以b是氧气，c是碳；假如a是氯酸钾，所以b是氧气，d是二氧化碳，c可以是水，然后将推出的物质进行验证即可【解答】解：a为白色固体，b、d是两种人体呼吸有关的常见气体，所以b、d是二氧化碳、氧气中的一种，假如a是碳酸钙，碳酸钙高温生成二氧化碳，所以b是二氧化碳，二氧化碳光合作用会生成氧气，所以b是氧气，c是碳；假如a是氯酸钾，所以b是氧气，d是二氧化碳，c可以是水，经过验证，推导正确，所以a是caco3或kclo3，c和d发生的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，或水和二氧化碳反应生成碳酸，化学方程式为：c+o2co2，co2+h2o=h2co3故答案为：caco3或kclo3，c+o2co2，co2+h2o=h2co3【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可三、解答题（共5小题，满分22分）19请依据燃烧的条件和影响燃烧的速度快慢的因素回答问题（1）为什么燃着的少量酒精可用湿抹布覆盖？湿布可隔绝空气（氧气）灭火（2）为什么面粉厂要严禁烟火？面粉厂的空气中常混有可燃的粉尘，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火（3）为什么在空气中加热“发红”的铁丝可以在纯净氧气中剧烈燃烧？氧气浓度不同，氧气的浓度越大，越易于燃烧，燃烧也越剧烈【考点】灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件；防范爆炸的措施【专题】化学与能源【分析】（1）根据灭火的方法分析，灭火的方法有：隔绝空气（氧气）灭火，降低可燃物的温度灭火，撤走可燃物灭火（2）根据爆炸指可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸，解答本题（3）氧气具有助燃性，氧气的浓度不同，燃烧的剧烈程度也不同【解答】解：（1）用湿抹布盖上是火焰，可以隔绝空气（氧气）灭火故答案为：湿布可隔绝空气（氧气）灭火（2）因为面粉厂的空气中常混有可燃的粉尘，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火故答案为：面粉厂的空气中常混有可燃的粉尘，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火（3）在空气中加热“发红”的铁丝可以在纯净氧气中剧烈燃烧是因为氧气浓度不同，氧气的浓度越大，越易于燃烧，燃烧也越剧烈故答案为：氧气浓度不同，氧气的浓度越大，越易于燃烧，燃烧也越剧烈【点评】燃烧需要三个条件，即物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触，三者缺一不可，所以灭火只要破坏其中之一就可达到灭火的目的20为满足人体的正常需要，每人每天约需35g食盐食盐的主要成分nacl、是由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的粗盐经提纯后还含有cacl2杂质，要证明它的存在可以将样品配成溶液，再向其中滴加碳酸钠溶液，发生反应的化学方程式为cacl2+na2co3caco3+2nacl【考点】氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】元素与化合物；化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的盐 化学肥料【分析】根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，氯化钙能与碳酸盐溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，进行分析解答【解答】解：食盐的主要成分nacl，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的粗盐经提纯后还含有cacl2杂质，要证明它的存在可以将样品配成溶液，再向其中滴加碳酸钠溶液，碳酸钠溶液与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：cacl2+na2co3caco3+2nacl故答案为：离子；碳酸钠；cacl2+na2co3caco3+2nacl【点评】本题难度不大，熟练掌握盐的化学性质、物质的微观构成等是正确解答本题的关键21已知氨水的主要成分为nh3h2o，它受热易分解出nh3，它在水中可以离解为nh和oh，酸溶液可以促进这种解析不断的进行，请回答下列问题（1）实验室保存氨水的注意事项中应有密封保存（2）在氨水中滴加酚酞试液，下向为溶液变为红色（6）氨水与稀硫酸反应的方程式为2nh3h20+h2so4=（nh4）2so4+2h2o【考点】碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的碱 碱的通性【分析】（1）根据氨水具有挥发性进行解答；（2）根据氨水呈碱性进行解答；（3）根据氨水和硫酸反应生成硫酸铵和水进行解答【解答】解：（1）氨水具有挥发性，所以实验室保存氨水的注意事项中应有：密封保存；故填：密封保存；（2）氨水呈碱性，所以在氨水中滴加酚酞试液，现象为溶液变为红色；故填：溶液变为红色；（3）氨水和硫酸反应生成硫酸铵和水，反应的方程式为：2nh3h20+h2so4=（nh4）2so4+2h2o故填：2nh3h20+h2so4=（nh4）2so4+2h2o【点评】此题考查有关常见酸碱盐的性质，属于基础知识的考查，难度不大22根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题（1）实验室用b装置制取o2时，应选用的药品有过氧化氢溶液和二氧化锰（2）d装置和c相比，收集气体时的优点是收集的氧气比较纯净（3）若用a、d组合制取o2，在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化；简单实验方案的设计与评价【分析】（1）要熟悉通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，常温下分解生成水和氧气； （2）根据氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水考虑，但若要收集较纯净的氧气，应选择的收集方法为排水法；（3）从防止集气瓶中的氧气在取出过程中逸出去分析解答【解答】解：（1）实验室用b装置作为发生装置制取氧气