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文档简介

人教版一年级语文上册声母韵母连线专项专题训练1. 把图和相应的整体认读音节连一连。 2. 连一连。3. 连一连，“嫦娥一号”和哪颗星星是朋友？ 4. 把生字和相对应的音节连起来。 5. 连一连。 6. 把拼音和生字连起来。7. 从下图中找出三个声母，写出来。 _ _ _8. 看图连一连。 9. 把字和读音连起莱。四_子_字_ 足_ 坐_ 词_z c s z z zu10. 我能按声母的顺序连一连。 11. 读儿歌，再连一连它们的韵母。j q x，真淘气，从不和u在一起。它们和来相拼，见了帽子就甩去。 12. 按照声母的顺序连一连。 13. 找出加下划线的字的声母或韵母，填在横线上。s sh ei ui谁的_ 大伞 _ 森林_ 黑狗_ 最好_ 尾巴_14. 给划线的汉字选择正确的读音连线。15. 拼读音节，把动物和它的叫声连起来。 16. 我会连。（1）（2）（3）17. 搭配连线。h rn 相遇 打 象棋 一片 飞机tio shng 纯净 下 排球 一架 铅笔yng gn 忽然 丢 沙包 五支 雨伞xing y 跳绳 玩 足球 几把 汽车chn jng 勇敢 踢 游戏 十辆 叶子18. 读儿歌，做习题。 秋风起了，一片片树叶，落在地面。小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是_。（2）仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音)_，捡起一片：它是我的_。19. 小小调音师。“长”有两个读音：读_时，可以组词为_；读_时,可以组词为_。20. 认字，连一连。乎_ 艾_ 舍_ 绦_ 毽_ 煎_ 般_ 瓣_to jin bn jin i h sh bn21. 连一连。22. 连一连。nio_嫦chng_娥_袅j_刃d_嫉rn_妒23. 我会找朋友。24. 用线连接与图对应的音节和汉字。m m b 爸 马 妈25. 大人读题，我来涂色。 韵母涂黄色：_声母涂绿色：_音节涂红色：_26. 读一读，连一连。 27. 看图连一连，
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