第一块展板.doc

第一块展板： 1、奋进中的大堡中学大堡中学地处陇南市东南边陲，坐落在康县北部犀牛江畔，创建于20世纪60年代，是一所农村独立初中。学校担负着大堡、寺台两乡镇基础教育的重任，服务半径内总人口17000余人。学校占地面积约14667平方米，校舍建筑面积6810平方米，分为教学区和住宿园区两块。学校现有教学班12个，在校学生394人，寄宿生303人，教职工47人，其中高级教师2人，一级教师15人，县级骨干教师5人，省级青年教学能手1人，教师学历合格率为100%。近几年来，学校以“ 提升师德，促进教师专业发展；推进课改，力求教育质量提高 ”为主线， 走民主、规范的现代学校管理之路。积极倡导“和谐、仁爱、学习、图强”的校风，坚持“为成功和幸福的人生做准备”的办学理念，以发展为主题，以德育为首位，以教学为中心，以育人为根本，牢固树立生本教育观念，坚持一切从学生出发，一切服务于学生，面向全体，全面发展。把我校的工作定位在：为学生成长助力，为学校的持续发展奠基。立足于未来发展实施素质教育，尽量让所有的孩子学有所长，促进学生全面、和谐地发展，创造适合学生发展的教育，办好人民满意的学校。学校狠抓教学常规管理，深入推进素质教育，促进学生的全面发展，各项工作取得了可喜成绩，深受社会称颂和上级部门的肯定，学校多次评为县级“先进学校”，两度荣获陇南市“先进学校”称号，树立为陇南市“文明单位”,曾获得“甘肃省教育系统先进集体”光荣称号。辉煌的成就激励我校全体师生为创办人民满意、社会满意的学校而不懈努力。在上级各级领导和教育部门的亲切关怀指导下，学校在硬件设施、教师队伍建设、教研教改工作、德育工作等方面取得了很大成效，推动了学校持续、健康、快速的发展，现在已形成一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍。我们坚信只要全体师生励精图治、锐意进取、求真务实，开拓创新，大堡中学将会实现更高的层次跨越式发展。2、 办学思想 办学理念：为成功和幸福的人生做准备校 风：和谐 仁爱 学习 图强 校 训：勤奋学习 全面发展 热爱祖国 服务人民 学 风：活泼 勤奋 创新 实践 教 风：求新 求实 求活 求博 师德作风：学为人师 行为世范 厚德载物 自强不息（图片）： 领导的关怀： 务实的班子： 教师队伍： 学校荣誉录 第二块展板：抓教研教改 建高效课堂 办特色教育 促全面发展我校确立了“发展为本”的办学思想，我们的办学目标是：努力创办优质高效的现代教育，打造书香校园，建设有文化的校园，塑造有理想的学习型教师，培养有特长的学生，兴办有特色的学校。近年来学校为了切实提高教育质量，大力开展了推行课堂教改、创建高效课堂的活动，积极学习杜郎口“三三六”教学模式，通过校内培训，组内互动，骨干带领，校际交流，外出学习等形式，大力开展教研教改活动。在新课改的指引下，教师的教育观、教学观、学生观以及思想意识和行动方式正发生变化，学生学习方式在教师指导培养下有所改变，“自主、探究、合作”的学习方式已逐步形成，新型的“教为主导、学为主体、疑为主轴、练为主线”的“四主”课堂模式已基本定型。 学校坚持以教研促教学，在教学中教研，使得教研活动规范化、常态化。每学期定期召开教学经验交流会，大力开展优质课评选、基本功竞赛、实验教学展示、同课异构、集体备课、课题研究等形式多样的教研活动，在听、看、评、议、思中，提高教师教研水平，促进教学质量提高。学校通过加强对教研教改工作的领导，使得教师由经验型向科研型转变，切实推动了教研教改的发展。近三年来有9篇教育教学论文在国家、省市级刊物发表。现承担三项市级课题正在研究。学校为促进学生全面发展，积极开展特色校园文化教育，以活动为载体，提高学生的综合素质。从培养学生兴趣特长出发，设立了音乐、绘画、舞蹈、书法、棋艺、刺绣、科技等12个兴趣小组，开展丰富多彩的大课间活动。为扩展学生知识视野，提高学生思想道德、心理健康、科学文化素质，学校建立起了以人文、社会、自然、科技、生活为主要内容的校本课程，教师自编教材共开设了12种。学校高度重视学生艺术素质，学校成立了美术和音乐兴趣小组，坚持训练和开展活动，每学期举办一次师生书画展和文艺汇演，学生的艺术素养得到了发展，同时也培养了一部分特长学生。特色学校的建设，全面推进了素质教育，使学生综合素质得到和谐发展，使学校真正成为学生成长的乐园。图片：（一） 1、专家指导 2、 联片教研活动 3、教研组活动 4、课堂教学风采 5、教师个人荣誉（基本功竞赛） （二）1、兴趣小组活动照片 2、校本课程、春蕾刊物封面照片 3、文艺演出照片 4、书画展照片第三块展板： 坚持德育教育为先 创建平安和谐校园长期以来，学校始终坚持德育的核心地位，把立德树人作为根本任务。在德育教育实施中校长亲自抓，政教处全面实施，班主任具体负责，形成了“全员参与化，管理科学化，途径多样化，内容具体化”的德育教育模式，坚持以养成教育为基础，以课堂德育教育渗透为主渠道，以爱国主义、集体主义、行为习惯养成、安全、遵纪守法、心理健康教育为内容的一条主线，走出一条适合农村中学德育工作的特色之路。学校在德育工作中坚持以各种活动为载体，积极开展主题班会、学雷锋、社会实践、国旗下的演讲与宣誓、普法宣传、廉政文化进校园、家长会、文明班级体创建、班干部培训、召开运动会、安全知识讲座与演练等活动，引导学生树立正确的人生观、荣辱观、价值观，增强班级的凝聚力，营造良好的师生关系，培养学生的安全意识和自救能力，构建文明和谐安全校园。（图片）：国旗下合影 安全知识讲话 班主任论坛 法制讲座 廉洁文化进校园 家长会 社区服务 运动会图片 安全演练第四块展板：加大项目投入 改善办学条件 我校在各级政府和上级领导的关心支持下，办学条件得到了很大改善，办学规模不断扩大，配套设施逐步完备，校园环境逐年美化，学校内涵不断提升。 新千年之际，学校抢抓项目建设机遇，多方协调，扩展办学空间，建起了学生公寓楼和教学区综合楼，办学设施齐全，学校面貌发生了深刻变化。现有图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、舞蹈室、美术室等，教学仪器设备4500多台件，图书15000余册。近年，学校坚持以硬件建设为突破口，从学校所在区域实际出发，不断完善教学设施设备，美化校园，优化育人环境，为全面实施素质教育搭建了良好的平台，不断提高学校现代化水平。一是争取项目拆除了学校危房，重修教学楼区厕所，住宿区卫生间正在改建；学校自筹资金投入十几万元对校园外进行园林式改造，校园环境焕然一新。二是加快现代化教学设施配备。以提高教育技术装备服务教学为目标，投入资金30多万元为12个教