2020年下半年全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》押题练习试题.doc_第1页
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文档简介

市(区县) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年下半年全国教师资格考试综合素质(幼儿)押题练习试题注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法( )。A.违背了严慈相济的要求B.有助于学生的个性发展C.有助于教学任务的完成D.违背了公正施教的要求2、我国教育法规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生3、“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人4、1923年出版的稻草人开创了中国现代童话创作之路,作者是( )。A.茅盾B.叶圣陶C.张天翼D.陈伯吹5、Word中,以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层?()A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转”B.“绘图”菜单中的“微移”C.“绘图”菜单中的“组合”D.“绘图”菜单中的“叠放次序”6、下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是( )。A.贾宝玉-怒摔通灵宝B.诸葛亮-巧设空城计C.鲁智深-醉打蒋门神D.孙悟空-三借芭蕉扇7、师德的灵魂是( )。A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平8、在powerPoint中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:( )。A.项目清单B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白9、某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法( )。A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任10、中国历史上首次爆发的大规模农民起义是( )。A.陈胜、吴广大泽乡起义B.黄巾起义C.黄巢起义D.太平天国运动11、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,我国要巩固义务教育普及成果,坚持以( )管理为主,以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。A.县级地方人民政府B.输入地政府C.输出地政府D.输入地政府和输出地政府12、幼儿黄某活泼好动,常与同伴嬉笑打闹,多次违反活动纪律。为此,带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动,以防其破坏活动秩序。教师万某的做法( )。A.正确,是维护活动秩序的需要B.不正确,教师应平等对待幼儿C.正确,教师有权自主管理班级D.不正确,应征的其他教师同意13、教育法第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶优路网校持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。A.方向性B.平等性C.公益性D.全面性14、被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的儿童文学作品是( )。 A.安徒生童话 B.格林童话全集 C.伊索寓言 D.天方夜谭15、下列不属于清末四大谴责小说的是( )。A.孽海花B.警世通言C.老残游记D.官场现形记16、某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校17、“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是( )。A.男角B.女角C.儿童D.男女均可18、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )。A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理幼儿的权利D.合法,教有教育幼儿的权利19、华华在教室不小心把膝盖摔破了,华华的妈妈投诉了带班的范老师,第二天园长批评了范老师。亿师学提供范老师憋了一肚子的火,回到班里训斥孩子们:“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为()。A.合理,表明他不掩饰自己的情绪B.合理,表明他善于转变负面情绪C.不合理,表明他缺乏内心调适能力D.不合理,表明他缺乏教学组织能力20、我国古代田园诗派的创始者是( )。A.屈原B.李白C.王维D.陶渊明21、在power point中,演示文稿的基本组成单元是( )。A.文本B.图形C.工作表D.幻灯片22、下列选项中,不属于天然光源的是:( )。A.阳光B.月光C.激光D.星光23、如果小明和小新都没有考试及格的话,那么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格了”的结论,则需要再加上以下哪项条件?()A.小敏及格了B.小敏没有及格C.小新没有及格D.小新和小敏都没有及格24、电影可分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类,下列选项中,主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是( )。A.纪录片B.科教片C.故事片D.美术片25、认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是( )。A.孟子的观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点26、下列选项中,哪一项不属于我国四大佛教名山?( )A.九华山 B.武当山 C.峨眉山 D.五台山27、联合国儿童权利公约规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )。A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园28、幼儿园工作规程规定,大班班额为( )。A.20B.25C.30D.3529、西方称之为“力学之父”,并提出“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。A.亚里士多德B.阿基米德C.伽利略D.开普勒 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料分析: 周老师是一名乡村幼儿园教师,她所带班级孩子的父母大部分在外打工,周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏。在游戏中,周老师扮演“妈妈”的角色,搂搂这个,亲亲那个,“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福地撒着娇。 妮妮常常把小手弄得脏脏的,还喜欢吸吮手指,导致常拉肚子。一天,周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃,就把她带到水池旁,一边教她洗手一边说:“脏脏的小手有许多细菌,不洗手就拿东西吃,会生病的。以后我们天天把小手洗得干干净净,做个健康的小宝宝,好吗?”妮妮使劲点点头,不好意思地笑了。 周老师还发现妮妮非常喜欢看图书。由于妮妮的父母在外地打工,她跟爷爷奶奶生活在一起,可是爷爷奶奶识字不多,没法陪地一起阅读,周老师就经常给她讲故事、念儿歌。周老师打电话给妮妮的妈妈说:“妮妮是个可爱的孩子,就是不太喜欢说话,建议你们经常打电话给她,让她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信与妮妮的妈妈沟通、交流。 周老师觉得自己对幼儿的心理特点了解不够,有些问题不能妥善处理,于是主动参培训学习。问题: 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析周老师的教育行为。2、材料分析: 材料一:今天的午点是香蕉,拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼睛,“叭”的向吴老师开了一“枪”,小朋友们都笑了起来,吴老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得香蕉像一把枪,你们觉得像什么?小朋友们看着手里的香蕉,纷纷说:像小船,像月亮,像香肠” 材料二:吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答:“很甜”、“很软”、“粘牙”、“和橙子不一样,它没核” 材料三:吃完香蕉,吴老师问:“香蕉皮像什么?降落伞”、“一朵花”、“一只大章鱼” 材料四:以往,老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里,可今天,吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。问题: 从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为。3、材料分析: “妈妈,王老师对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一张图没画好,王老师课也不上了,向我们大发脾气。妈妈,我不想去幼儿园!” 问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、写作: 1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居要他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。 请根据你对上述材料的理解,从教师职业的角度出发,自拟题目,写一篇800字左右的文章。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、D2、A3、C4、B5、D6、C7、答案:A8、【答案】C。9、B10、A11、B12、答案:B13、B14、D15、B16、C17、A18、【答案】A。19、C20、D21、D22、【答案】C23、D24、答案:D25、A26、B27、【答案】B。28、D29、B二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、答案如下:(1)践行了爱岗敬业的教师职业道德规范。爱岗敬业要求教师要对工作高度负责,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中,周老师给妮妮讲故事,和妮妮妈妈就妮妮的教育问题进行交流等都体现了这一点。(2)践行了关爱学生的教师职业道德规范。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格。材料中,周老师在日常工作中能照顾到每一个学生的行为体现了这一点。(3)践行了教书育人的教师职业道德规范。教书育人要求教师要做到循循善诱,诲人不倦,因材施教。材料中,周老师针对妮妮不爱洗手的习惯进行了积极引导,以及采用相应措施予以应对的行为体现了这一点。(4)践行了为人师表的教师职业道德规范。为人师表要求教师要做到尊重家长。材料中,周老师针对幼儿的情况积极了解家庭情况,并积极和家长沟通的行为体现了这一点。(5)践行了终身学习的教师职业道德规范。终身学习要求教师要不断提高专业素养和教育教学水平。材料中,周老师认为自己对幼儿的心理特点了解不够、有些问题不能妥善处理,于是主动参加培训学习的行为体现了这一点。 综上所述,材料中周老师的做法践行了教师职业道德规范,值得我们学习。2、答案如下:教育观:启发的教学方法保育与教育相结合;儿童观:因材施教,体现幼儿的主体地位,能根据幼儿身心发展水平进行教育。3、答案如下:教师职业道德规范要求教师要爱国守法、关爱幼儿、为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先,王老师肆意打骂幼儿,侮辱幼儿人格,是违法的,没有做到爱国守法;其次,王老师对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,没有做到关爱学生;再次,教师职业具有示范性,王老师对学生的打骂、侮辱,呈现给幼儿不良的人格形象,没有做到为人师表。作为一名带班教师,应当不断提高自身修养,提高自己的威信,这样才能建设好班级。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、答案如下:培养学生的责任心教育家马卡连柯这样说过:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。没有责任心就不会有真正的工作。”责任心是一种习惯性行为。学生的责任心,将关系到他以后的人生。每个人不一定都会有卓越的贡献,但如果没有责任心,他一定很难成功。有责任心,才会对自己负责,对工作认真,才更容易抵达人生的巅峰。言必行,行必果,半途而废是缺乏责任心的集中表现,如果一个孩子遇到困难,就推脱逃避,想要放弃,那么他就不能成为一个有用的人。教师在教学过程中一定要让学生养成言出必行的习惯,不能让他们只愿意做异想天开的做梦人.而变成行动上的“矮子”。发挥“榜样”的示范作用,进行正面宣传。在鲁迅先生的文章中,经常看到有关藤野先生的笔墨.他总是认真细致地帮鲁迅修改笔记,连文法的错误、血管图的微小偏差都不放过,他的责任心让鲁迅先生一生缅怀;胡适的母亲是一位如盂母一样严厉而慈祥的母亲,“要我认错,要我用功读书”“催我去上早学”,替“大哥”还赌债,这些都是因为她内心秉持着一种责任;莎莉文老师用爱心和耐心让海伦凯勒感到自然的伟大和世界的美好,将责任化为无私的爱心,将海伦的世界点亮,被誉为“再塑生命”的人这些感人的故事会让学生产生一种由衷的敬畏。给他们有关责任的教育。除了这些过去的事迹,教师还要积极发掘现实生活中的有责任心的榜样,为孩子责任心的培养树立一面鲜活的旗帜。让学生体验到自己过失的后果,为自己的过失负责。教师作为学习的引导者会让学生的思维方式发生变化。会让责任心成为学生心底的花,但责任心的花种不能一直在心底开花,还得在行动中展现。著名教育家茨格拉夫人说:“必须教育孩子懂得他们不同的一举一动能

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