八年级物理下册 7.1《压强》课件1 鲁教版五四制.ppt

f f f 压力图例3 压力 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 f g g f g f 压力都是物体受重力而产生的吗 压力的三要素和重力的三要素相同吗 压力的施力物体和重力的施力物体相同吗 压力产生的作用效果是什么 它由什么决定呢 压力 重力 受力物体 施力物体 施力物体 受力物体 必须直接接触 由此可见 压力和重力是有区别的 它并不是同一个力 f g 1 压力与重力的区别 注意 当物体自由地放在水平面上时f g 想一想 背书包用扁而宽的背带舒服 还是用细绳舒服 想一想 做一做 你有什么发现 提出问题 压力的作用效果与哪些因素有关 猜想 设计实验 分析与论证 与压力的大小有关与受力面积的大小有关 实验探究压力的作用效果 分析实验所得数据或观察到的实验现象得到结论 结论 压力作用效果决定因素 压力的作用效果与压力 受力面积大小有关 f一定时 s越小 效果越明显 s一定时 f越大 效果越明显 如果站在沙坑里 谁会陷得更深呢 请你猜一猜 四 压强 1 定义 物体单位面积上受到的压力叫压强 2 公式 你记住了吗 3 压强的单位 压强的单位是n m2 称为帕斯卡 简称帕 符号是 pa 这是为了纪念法国科学家帕斯卡 以他的名字来命名压强的单位 其它单位 百帕 千帕 kpa 兆帕 mpa 1百帕 1 102帕1kpa 1 103帕1mpa 1 106帕 4 压强的物理意义 表示物体单位面积上受到压力的大小 每m2 例如 一个成年人站立时对地面的压强约1 5 104pa 它的物理意义是脚与地面的接触面受到1 5 104n大小的 压力 例题 一只大象的重量为6 104n 每只脚掌面积为600cm2 一名芭蕾舞蹈演员一只脚尖与地面的接触面积为9 5cm2 对地面的压力为475n 分别求出两者对地面的压强 取g 10n kg 已知 g1 6 104n s1 600cm2 g2 475n s2 9 5cm2 9 5 10 4m2 求 p1 p2 解 f1 g1 6 104nf2 g2 475ns 4s1 4 600cm2 2400cm2 0 24m2由p1 p2 答 大象对地面的压强为2 5 105pa 芭蕾舞演员对地面的压力为5 105pa 2 5 105pa 475n 9 5 10 4m2 5 105pa 估算自己对地面的压强 练习一 1 垂直压在物体表面的力叫做 它的作用效果与和有关 2 一台机器对地面的压强是8 105pa 它表示路面受力处每平方米的面积上受到的是 3 用20n的水平推力将重50n的木块按在竖直墙壁上 墙受到的压力是n 若物体与墙壁的接触面积为100cm2 墙壁受到的压强是 4 将一重力等于100n 边长是10cm的均匀正方体放置在水平桌面的正中 如果小桌的是5cm 则正方体对桌面的压强是 如果小桌的边长为20cm 则正方体对桌面的压强是 压力 压力大小 受力面积大小 压力 8 105n 20 2000pa 4 104pa 1 104pa 练习二 2 关于压力的产生 下列说法中不正确的是 1 拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成 每块金属板上都有一两条凸起的棱 金属板的作用和原理是 凸起的棱的作用和原理是 增大地面的受力面积减小拖拉机对地面的压强 增大接触面的粗糙程度增大拖拉机受到的摩擦力 a 不相互接触的物体之间没有压力b 相互接触的物体之间一定有压力c 压力能够改变物体的运动状态d 有的压力是