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必修三4.1种群的特征 姓名 江苏省镇江一中高二生物备课组 第4章 种群和群落 第2节 种群数量的变化1（07小高考）下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线，有关叙述正确的是（ ）A昆虫种群数量的变化只受湿度的影响B昆虫种群数量的变化只受温度的影响C昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果D昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关，只和种群大小有关2（08小高考）某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是（ ）A琼脂块B双缩脲试剂C放大镜D显微镜3（08小高考）“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是（ ）A食物(养料)充足B没有敌害C没有竞争D资源、空间有限4（10小高考）下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是（ ）A“J”型增长的种群都有K值B“J”型增长的种群生存条件是有限的C自然界中绝大多数种群呈“J”型增长D“J”型增长的种群个体数一定不断增加KS5U5（10小高考）科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是（ ）A分离色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复23次B对培养液中酵母菌计数前，将培养液震荡摇匀后再吸取样液C检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液D制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片6（11小高考）在“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是（ ）A将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌B将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液C若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数D对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌7（13小高考）20世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在19371942年期间，这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述正确的是（ ）年份（年）193719381939194019411942种群数量（个）25462084407701380A该种群的环境容纳量（K值）为1380个B随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐减弱C在19371942年期间，该种群数量增长大致呈“S”型D该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕8（13小高考）在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是（ ）A吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B用血球计数板对酵母菌计数C将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片D将培养后期的样液稀释后再取样计数9.（2015届扬州模拟二）海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（ ）A更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群
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