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文档简介

新人教版一年级下册第四单元100以内数的比较大小学生活动单 班级： 姓名： 学习目标：1、利用前面所学知识，主动学会比较100以内数的大小。2、培养学生的数感和估算能力。学习重点、难点：掌握比较100以内数的大小的方法，能正确比较大小。活动方案】活动一：复习旧知。1、按顺序填数。818327304951自学：在里填上 、 或 1619 8181515 11121020 96对学:同桌互相学习，比一比哪只母鸡下的蛋多？再说一说比较大小的方法? 活动二: 合作探究比较的方法 活动三 比一比,并找到比较的方法1、比较两个两位数大小的方法是什么？有没有比较简单的比较方法呢？2、小组交流。3、全班交流总结。回顾好方法都是两位数时，先比十位上的数,十位上的数大,这个数就大。十位上的数相同时，再比个位,个位上的数大这个数就大。【检测反馈】 1 、在里填上 、 或 41 43 98 93 59 95 19 36 9 142、在 里填上适当的数。78 5 56 5 849我的收获。 我的收获是 。
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