公开课教案 12文档.doc

张掖市2014年新课程优质课初中体育原地单手肩上投篮教案 单位： 民乐二中 执教者：赵多军 2014年11月16日张掖市2014年初中体育新课程优质课原地单手肩上投篮教案授课教师：赵多军 人数：68人 授课班级：初一(1)班 授课时间：2014.11.18教学内容篮球：原地单手肩上投篮,课型新授课场地器材篮球：70个教学目标1知识与能力：学生初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领。2过程与方法：通过小组的协作学习和自主学习，激发学生对知识、技术的不断追求，发展学生在投篮时上下肢协调配合用力技能，增进身心的协调发展。3情感态度价值观：通过积极参与体育活动，培养学生对学习技术的渴望、增强学生自信心，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力和遵守规则的诚信意识。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力课序教学内容教师活动学生活动组织与要求时间强度准备部分一、课堂常规1体育委员整队报数2师生问好3安排见习生4宣布本课的内容、任务与目标二、热身活动1.绕篮球场慢跑两圈并做各种踢腿运动2.腹背运动3.体侧运动4.踢腿运动1教师提前到场，准备好场地器材听学生汇报。2向学生问好3. 安排见习生4.教师宣布本课内容，任务、要求等1教师播放音乐，并带领学生做各种热身练习。1.体育委员整队，检查汇报人数2.向老师问好3学生认真听讲1学生沿篮球场边线跟老师一起做热身操1.组织:如下图 *xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：快，静，齐2.沿边线跑3.恢复成四列横队23小中基本部分一、熟悉球性练习1.原地拍球2.双手拨球3.胯下绕环1. 教师在队列中间示范，并提出练习要求2.教师巡回指导1学生按老师安排的队形在原地进行模仿练习。组织:如下图* xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求:学生尽量控制好球。5中二、原地单手肩上投篮1.动作方法：五指自然分开，手心空出，指根以上持球，大拇指和小拇指控球，左手扶球左侧，右臂屈肘，肘关节自然下垂。两脚前后或左右开立，膝关节微屈。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。2.动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。3.自主模仿练习易犯错误：肘关节外张纠正：做徒手动作练习手指手腕无下压拨球动作纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作4.个人展示5.游戏-（先到先得）1教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点2组织学生进行练习徒手原地模仿练习持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距34米模仿练习。教师巡回指导并做语言提示教师提示动作要点3.把学生分成四组练习，每人一球，篮下近距离投篮练习，教师巡回指导并纠正错误。4.教师挑选各组几个同学进行展示、组织同学们积极发言和他们共同给出评价教师讲解游戏规则并组织实施,对表现好的一组给予口头表扬。1.认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作2学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习学生认真体会动作要点3一个篮球架一小组，依次进行投篮练习，投完后回到队列后面以此类推。4.认真观察、思考积极发言与自己动作做对比。学生按游戏规则完成比赛，在游戏中时刻保持原地单手肩上投篮的规范动作。组织队形：* xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：认真听讲，注意动作要领的掌握。组织:学生分四组分别在四个篮进行练习要求：小组长组织学生，注意安全组织：如下图 X x X x X x X x X x X x X x X x 组织：两列纵队，分别站于两端线后，在中圈捡球后到规定的圈内投篮。31553小中小大结束部分一、 集合放松二、总结本节课的完成情况三、 布置课后练习四、 师生再见、回收器材1.吹哨集合2.教师放音乐，并引导学生放松3.教师总结本节课完成情况并布置课后练习4.和学生一起回收器材1.学生集合2.积极在音乐伴奏下进行放松3