高考历史一轮复习 第六单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第13讲 两极世界的形成课件 新人教版必修1.ppt

走向高考 历史 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 高考总复习 当今世界政治格局的多极化趋势 必修一 第六单元 第13讲两极世界的形成 第六单元 考点两极对峙格局的形式 主干梳理 一 美苏 冷战 1 背景 1 二战后期确立的 体系奠定了战后世界两极格局的框架 2 二战极大改变了世界主要国家政治力量的对比 3 美苏两国在社会制度和 上的矛盾日益加剧 雅尔塔 国家利益 2 信号1946年 英国前首相丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表 3 标志1947年 美国总统杜鲁门提出 4 含义以美国为首的西方资本主义国家 对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动 铁幕演说 杜鲁门主义 5 表现3 影响两大 集团对峙的局面出现 美苏两极格局形成 马歇尔计划 华约 军事政治 二 冷战 阴影下的国际关系1 国家分裂 1 德国分裂 1949年 德国西部和东部先后成立了德意志 和德意志民主共和国 2 朝鲜分裂 南部和北部分别建立了 和朝鲜民主主义人民共和国 2 局部热战 1 1950年 爆发 中国抗美援朝 保家卫国 2 二战后法国 美国先后发动侵略 的战争 联邦共和国 大韩民国 朝鲜战争 越南 3 核危机1962年 导弹危机 苏联最终从古巴撤出导弹 4 阶段特征 1 世界在全面 和局部热战间交替 2 美苏两国未发生大规模的直接武装冲突 古巴 冷战 概念阐释 1 冷战 冷战 是指第二次世界大战后 美苏双方以及东西方之间在政治 军事 经济 外交 文化 意识形态等方面除直接诉诸战争之外的紧张对峙和对抗 冷战 一词是1946年4月美国政论家斯沃普在为美国议员巴鲁克起草的演说辞中首次提出的 1947年4月 巴鲁克发表了这篇演说 冷战 一词开始流行 同年 政论家李普曼的 冷战 出版后 冷战 一词随之被广泛采用 2 雅尔塔体系雅尔塔体系 是对1945 1991年国际政治格局的称呼 其特点是 以美国和苏联两极为中心 美苏在全球范围内进行争夺霸权的冷战 但不排除局部地区由两个超级大国直接或间接参与的战争 如朝鲜战争 越南战争 阿富汗战争等 1991年的苏联解体 标志着雅尔塔体系最终瓦解 轻巧记忆 1 两极世界形成的 一 二 三 一个体系 雅尔塔体系 二种对抗形成 一是 冷战 二是 热战 三大对抗领域 即政治 经济和军事领域 2 两极格局下的世界的 二 三 四 两大特征 以美苏对抗为标志和 冷战 热战 的斗争形式 三个步骤 政治上 杜鲁门主义对共产党和工人情报局 经济上 马歇尔计划对经互会 和军事上 北约对华约 四个结果 德国分裂 朝鲜战争 越南战争和古巴导弹危机 史论要旨 1 冷战 政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式 同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制 2 国家外交政策的根本出发点在于维护本国的国家利益 美苏战时合作的主要原因是因为有共同的敌人 法西斯 战后对抗是为了维护战后本国国家利益 3 杜鲁门主义 是美国政府提出的对外政策纲领 是美国国家实力 国家性质及国家利益的体现 是美国对外扩张的表现 4 马歇尔计划在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难时期 进入了经济恢复阶段 巩固了西欧的资本主义制度 防止了革命的爆发 5 马歇尔计划决不仅是一项紧急援助计划 实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序 控制西欧 遏制苏联的目的 6 马歇尔计划实质上是杜鲁门主义的第一次大规模运用 是美国 冷战 政策的一个重要组成部分 7 1949年 在美国的支持下 德国西部成立了德意志联邦共和国 8 北约和华约两大军事集团的形成 标志着美苏两极对峙格局的正式形成 史料一两个阵营形成了 一个是帝国主义反民主阵营 它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主 另一个是反帝国主义的民主阵营 它的基本目的是摧毁帝国主义 巩固民主和根除法西斯残余势力 九国共产党和工人党情报局成立大会通过 关于国际形势的宣言 节录 1947年9月 两极对峙格局的特点 史料二20世纪40年代 美国乔治 凯南在致国务院电报中说 总结起来说 我们面对着一个政治力量 它狂热地坚信 它和美国之间不可能有永久性的妥协办法 如何对付这个力量的问题 无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务 这个问题是我们有能力解决 不必通过一场全面的军事冲突来解决 问题 结合以上史料分析 两极对峙格局具有哪些特点 史料导读 1 史料一中关键信息 两个阵营 表明了两大对峙阵营的形成 2 史料二中 不必通过一场全面的军事冲突来解决 表明了两大阵营的斗争方式 史论总结 两极对峙格局的特点 1 阵线分明 美苏及其盟国互相争夺和对抗 阵线比较分明和稳定 2 斗争方式 冷战 是斗争的主要方式 表现为政治上的对抗 军事上的对峙 意识形态上的对立和经济上的割据 3 体现矛盾 体现着两种社会制度之间的矛盾 其内部也有分歧和矛盾 但最终仍要服从美 苏战略利益的大局 解析 材料出现于1946年 冷战开始于1947年 故a项错误 当时的苏联在国家利益和意识形态方面与美国有着全面的矛盾 凯南并没有夸大 故b项错误 题干中凯南只是客观描述美苏之间的分歧以及给美国政府提供建议如何防范苏联 没有出现缓和的意思 故c项错误 不可能 妥协 对苏 保持坚定与耐心 这两个关键信息综合在一起 可以看出凯南是主张对苏联采取遏制政策的 故d项正确 答案 d 解析 美苏国家利益的冲突是 冷战 下的表现 故a项错误 美苏推行霸权主义不符合材料主旨 故b项错误 依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变 说明政治制度和意识形态的差异是 冷战格局 形成的主要原因 故c项正确 战时同盟关系结束并不是 冷战格局 形成的主要原因 故d项错误 答案 c 史料一冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛 并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险 冷战结束后 赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚 美 杰里 本特利等 新全球史 史料二苏联曾经是有用的敌人 美国相信 不仅要和苏联的军事力量竞赛 还要和苏联的成就竞赛 没有苏联的空间计划 美国人就不可能登上月球 美国新闻与世界报道 1991年9月9日 美苏 冷战 的影响 问题 根据史料 联系所学知识 概括学术界对美苏 冷战 的评价 史料导读 1 史料一从 推动军备竞赛 和 核对抗 方面 提出了 冷战 的消极影响 又从 控制冲突升级 方面 指出了积极作用 2 史料二从推动科学技术进步方面 指出了 冷战 的积极作用 史论总结 学术界力图对美苏 冷战 作出辩证评价 既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁 国际局势紧张 又看到在近半个世纪中双方势均力敌 避免了新的世界大战的爆发 既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价 又指出 冷战 推动了科技的发展 解析 本题主要考查冷战影响下的国际关系 考查学生正确获取和解读材料信息的能力 材料描述的是1948年的第一次柏林危机 该危机直接导致民主德国和联邦德国的建立 c项正确 a项是在1947年 b项出现于1961年 d项出现于1955年 答案 c 解析 本题旨在考查二战后美国霸主地位的确立 根据所学知识 二战后 美国实力空前强大 成为了世界霸主 为遏制共产主义而采取冷战 材料中表明 英国无力再有效对希腊和土耳其提供进一步的财政和军事援助 而希望美国来承担 由此可以看出 英国已失去了世界霸主地位 资本主义世界霸权已转移到美国 为此 美国出台了 杜鲁门主义 c正确 英国并未放弃对海外殖民地的控制 a错误 美国的基本国策不是冷战 b错误 美国的政策是为了维护美国的霸主地位 d错误 故选c项 答案 c 1 杜鲁门主义与马歇尔计划的异同 1 相同点 背景 都出现在二战后初期 美苏由战时同盟关系走向对抗 实质 两者在本质上是一致的 都是为了遏制苏联等社会主义国家 稳定资本主义统治秩序 确立和巩固美国的霸权地位 2 不同点 2 雅尔塔体系 两极格局 冷战 的关系 解析 题干中的20世纪50年代朝鲜半岛形势图显示的朝鲜战争的情况 朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次局部战争 是冷战格局的扩展 故a项正确 马歇尔计划援助欧洲经济复苏的经济措施 与朝鲜战争无关 故b项错误 在朝鲜战争中苏联并没有直接参战 故c项错误 朝鲜战争与联合国势力的扩张之间没有联系 故d项错误 答案 a 解析 本题考查美苏冷战 马歇尔计划 以及学生解读史料获取信息的能力 二战后 美苏两国逐渐走向政治 经济 军事领域的全面对抗 美苏冷战开始 马歇尔计划是美苏冷战在经济上的表现 为了反击 马歇尔计划 进一步巩固东欧阵地 苏联在1949年成立经济互助委员会 故b项正确 a c d三项均不是经济领域的对抗 答案 b a 1942年的反法西斯联盟b 1946年的联合国c 1949年的北约d 1967年的欧共体 解析 本题考查国际组织 二战时意大利是法西斯国家 排除a项 它是战败国 不可能在二战刚结束时加入联合国 排除b项 英国1