九年级物理全册 第十六章 电流做功与电功率 第3节 测量电功率 第1课时 电功率的测量课件 （新版）沪科版.ppt_第1页
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文档简介

第三节测量电功率第1课时电功率的测量 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第十六章电流做功与电功率 同学们 我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法 你能说出什么是电功率吗 电功率有哪些计算的方法呢 电功率是表示电流做功快慢的物理量 电功率的计算公式 p w t p ui 导入新课 学习目标 1 学会测小灯泡的额定功率和实际功率 2 加深对电功率的理解 3 巩固电流表 电压表 滑动变阻器的使用操作技能 导入新课 有一个小灯泡 但铭牌上只有额定电压2 5v 没有电功率 你们能测出小灯泡的电功率吗 怎样测量 根据公式 p ui 小灯泡两端的电压 流过小灯泡的电流 讲授新课 为什么要增加一个滑动变阻器 1 保护电路2 可以调节小灯泡两端的电压 讲授新课 连接电路 讲授新课 进行实验与收集证据 讲授新课 1 滑动变阻器应如何连接 闭合开关前 滑片要放在什么位置 2 电流表和电压表在电路中如何连接 接线柱连接是否正确 量程选择是否适当 3 注意观察小灯泡在什么情况下正常发光 在什么情况下小灯泡比正常情况更亮 什么情况下小灯泡比正常情况下暗 讲授新课 记录数据 0 430 4620 3 亮较亮暗 讲授新课 1 能否用多次测量取平均值的方法测功率 2 如何测算家庭电路中电灯的功率 讲授新课 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率 当小灯泡u实 u额时 p实 p额 当小灯泡u实 u额时 p实 p额 当小灯泡u实 u额时 p实 p额 课堂小结 1 某同学在做 测定小灯泡功率 的实验中 他能正确连接电路进行实验 实验时 当他闭合开关后 发现小灯泡能发光 电压表的示数还不到额定电压 他试图通过调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光 结果无论怎样调节 电压表上的示数都无法达到小灯泡的额定电压值 发生这种现象的原因可能是 a 电压表的量程太小b 滑动变阻器总的阻值太大c 电源电压太低d 小灯泡灯丝断开 c 随堂训练 2 用电流表和电压表测有 2 5v 字样的小灯泡的额定功率 小灯泡正常发光时电阻约为10 现有滑动变阻器和开关各一个 导线若干 实验中缺少的仪器从以下器材中选取 a 3v电源b 8v电源c 量程为0 3v的电压表d 量程为0 15v的电压表e 量程为0 0 6a的电流表f 量程为0 3a的电流表 随堂训练 3 在闭合开关前 调节滑动变阻器的阻值处于 1 写出你所选择的器材选项前的字母 a c e 最大阻值处 电阻器的最右端 2 画出实验电路图 随堂训练 4 实验中调节滑动变阻器 先观察 的示数 为 时 再取 上的示数 然后利用公式 就可以算出小灯泡的额定功率 5 若实验中小灯泡发红光 则此时电压表的示数一定 2 5v 应调节滑动变阻器的滑片向左 电压表 2 5v 电流表 p u i 小于 随堂训练 3 在测定小灯泡电功率的实验中 我们要测定电压为2 5伏的小灯泡的额定功率 实验操作过程中 手和眼的分工是 a 手移动滑动变阻器的滑片 眼看电流表的指针b 手移动
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