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察右中旗民族学校 四年级4班四年级数学下册第3单元导学案 课题5 乘法交换律 班级 四年级4班 姓名 赵 明 日期 2017.3.23 纠错栏 学习目标： 1、理解并掌握乘法交换律。2、掌握用字母表示乘法交换律。3、学会用乘法交换律验算乘法。学习重点：理解并掌握乘法交换律。学习难点：理解并掌握乘法交换律。预习反馈254= 205= 1258=502= 155= 214= 235= 258= 163= 一、引入新课：引用灰太狼和喜羊羊的图片交换位置，猪八戒和孙空的图片交换位置的方式让学生有个交换的概念，从而引入乘法交换律。二、合作学习、探究新知1、同学们参加植树活动，参加植树的一共有25个小组，每组里有4人负责挖坑、种树，负责挖坑、种树的一共有多少人？（首先让学生一起朗读题的内容和问题，接着小组讨论计算方法。）（1）列式计算：425=100 或 254=100（2）比较两种解法，它们的结果相同吗？（让学生去思考把两个等式改成一个等式。）（3）老师引导学生举出类此的几个例子。（4）通过观察，两道乘法算式的因数相同，交换因数的位置，（ ）不变。（5）引导学生能给乘法的这种规律起个名字？（让学生说出乘法交换律和乘法交换律的概念）（6）让学生试着用自己喜欢的方式表示乘法交换律。 a b = b a三、过关检测：1.试一试（1）运用乘法交换律填上合适的数 45 50 。 45 35 。 24 28。 81 22 。 2.用乘法交换律填空（1）（ ） 45 = 55 （ ） 这里运用了乘法（ ）， 用字母表示是（ ）。（2）交换两个（ ）的位置，（ ）不变，这叫做乘法交换律。3.下面等式哪些符合乘法交换律？符合的画“”(1) 42606042 （ ）(2) b80=80b （ ）(3) （ ）(4) 58765276 （ ）四、交流展示：4、计算下面的题，并乘法交换律进行验算.2512= 1615=3524= 1822=五、课堂小结：（找出几个学生说出本节课的收获。）六、家庭作业，进一步掌握本节
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