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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 热爱教育事业，热爱自己的专业；2、 爱钻研，爱学习；3、 上进心强，对学生有耐心，经常反思自己的教学，发现问题及时纠正。1、 经验不足；2、 有时觉得力不从心，精心上不去。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、积极参加学校组织的各项培训，提高自己的专业素养。2、多年担任教学工作，积累了丰富的教学经验。与学生相处，总觉得缺乏经验，尤其是信息技术课考试占得分值不多，学生不买帐。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、坚定对教育事业的热爱；2、积极培养自己的耐心和信心，面对困难绝不退缩。3、利用自己的人格魅力，充分感染学生及其家长。4、享受成功的喜悦，使教学和学习都成为快乐的事。觉得自已有点内向和感性，尽量改进。抓（机遇）御（威胁）1、继续担任教学工作，不断提高专业素养。2、争取机会，积极参加各种培训，提高能力。教育信息化的新形势下面临新的挑战，上信息技术课感觉压力挺大。
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