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幼儿园三级保育员高级工模拟考试试卷C卷 含答案 幼儿园 三级 保育员 高级工 模拟考试 试卷 答案

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单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 幼儿园三级保育员(高级工)模拟考试试卷C卷 含答案 考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要 2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天 3、日晒消毒的时间是（ ）。 A．1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 4、下列属于化学消毒法的是( )。 A．机械消毒 B．日晒消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒 5、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。 A．37℃ B.30℃ C.28℃ D.18℃ 6、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。 A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒 7、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。 A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼 8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏 9、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。 A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅 10、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。 A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视 11、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。 A．入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外 12、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。 A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯 13、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。 A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直 14、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水 15、源于生活、( )是艺术的主要特征。 A．反映生活 B．改造 C．高于生活 D．忠实于生活 16、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。 A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动 17、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟 18、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。 A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新 19、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。 A．保持距离 B．参加集体活动 C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐 20、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。 A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定 21、配制漂白粉溶液时应该( )。 A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀 C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水 22、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 23、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。 A．走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展 C．腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展 24、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处 25、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。 A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分） 1、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。 2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。 3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。 4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。 6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。 7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。 8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。 9、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。 10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。 11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。 12、缺乏维生素A可患（ ）。 13、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。 14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。 15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。 16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。 17、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。 18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。 20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分） 1、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。 2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。 3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。 4、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。 5、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。 6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。 7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。 8、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。 9、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。 10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。 11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 12、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。 13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。 14、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。 15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分） 1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？ 2、幼儿园的双重任务是什么？ 3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？ 4、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？ 5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分） 1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。 2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？ 第 5 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、D 2、C 3、D 4、C 5、B 6、D 7、C 8、B 9、B 10、B 11、A 12、B 13、B 14、A 15、C 16、A 17、A 18、D 19、C 20、C 21、B 22、C 23、B 24、B 25、 C 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分） 1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康 2、答案：低处、湿毛巾 3、胸骨偏下方 4、传染源、传播途径、易感人群 5、3个半 6、一尺 7、答案：晒太阳、吹吹风 8、答案：由近及远、由己及彼 9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升 10、3个半 11、安全，保护 12、夜盲症 13、2岁半左右，20六龄齿 14、消毒水 ， 太阳底下晾晒 15、良好的卫生习惯 16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 17、各种甜食 18、日光、空气和水 19、胸骨偏下方 20、饮食、睡眠、盥洗、排泄 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分） 1、 2、√ 3、 4、√ 5、√ 6、 7、√ 8、 9、√ 10、 11、√ 12、√ 13、√ 14、 15、√ 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分） 1、答： （1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品； （2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全； （3）整理活动室，做好结束工作； （4）照顾好个别家长迟接的幼儿。 2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。 3、答： （1）从实际出发，建立合理的生活常规； （2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力； （3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视； （4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。 4、答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。 5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分） 1、参考答案： （1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。 （2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。 2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

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