人教2011版小学数学四年级简单美丽轴对称 生活实用好伙伴.doc

简单美丽轴对称 生活实用好伙伴数学与美术学科整合课户远寨小学 梁晨教学目标：1、 知识与技能目标： 通过复习，使学生对轴对称图形的特征、补全轴对称图形的画法等知识得到巩固，并在此基础上，尝试独立在方格纸上创作一个轴对称图形。2、 过程与方法目标： 结合生活中的轴对称图形，通过欣赏、操作、创作等手段，使学生进一步了解轴对称图形的观赏性和实用性。3、 情感态度与价值观目标：在欣赏与操作的过程中，使学生发现数学美，感受简单图形给我们生活带来的美感与帮助。教学重点：通过欣赏生活中轴对称图形，自己用学过的方法，创作一个轴对称图形。教学难点：如果在方格纸上画轴对称图形。教学设计：1、 在复习中，巩固轴对称图形的补全方法。 师：我们已经认识了轴对称图形，学会了补全半个轴对称图形的方法，不知道大家昨天的作业画得怎么样，我们一起来看一看。1、 拿出课前探究作业。 生读题。你觉得题目中，最关键的词语是什么？你们猜到画完是什么形状的图形吗？2、 先在小组内交流一下你用什么方法画得又快又好。3、 指名来交流方法。师：大家都是分了三步。第一步都是先找关键点，我们就叫“一找”，第二步都是通过数格找到了这些关键点的对称点，我们就叫“二定”，第三部都是把对称点连线，我们就叫“三连”。这样通过一找、二定、三连，我们就能又快又好得补全这个轴对称图形了，画完就是一架飞机！同学们不但画得好，总结得也准确！同桌互相说说一找、二定、三连的步骤。2、 在欣赏中，体会轴对称图形的美丽和实用价值。师：你还知道哪些生活中的轴对称图形？我们画出来的轴对称图形这么简单，有什么用呢？其实它们发挥了很大的作用，你们信不信？我们一起去看一看。1、汽车标志图片 老师带来一些图片请大家欣赏。这些汽车标志都是轴对称图形吗?对称轴在哪里？用手指着跟同桌说一说。这些汽车标志都设计成了轴对称图形，用最简单的轴对称图形，方便大家记忆，非常实用。2、 标志牌图片生活中还有很多为我们提供方便的标志，都采用了轴对称图形。这个你见过吗？（男人）还有交通指示牌。3、 国旗图片老师这里还有一些图片，大家看。国旗有着简单的颜色和图案。这些国家的国旗是轴对称图形吗？请大家选择一面国旗图片折一折，找一找，它们的对称轴在哪里，画出来。小组展示在展台展示画好的。这些有着不同颜色的简单的轴对称图形居然可以作为一个国家的标志，你们说它们的作用大不大？4、 美丽图片不但对我们的生活有很大的帮助，它们搭配起来还很美丽，你们看，在图上找到轴对称图形了吗？搞美术创作的人，不但要有画画的功底，数学知识也运用得非常巧妙。5、 通过欣赏这些生活中的轴对称图形，你想说点什么吗？ 轴对称图形不但美丽，还为我们的生活带来了很多方便，真的是“简单美丽轴对称，生活实用好伙伴”。3、 在画图中，深化轴对称图形的相关知识。看着这么多轴对称图形，你们想不想自己画一画？别着急，想在空白的方格纸上，画一个轴对称图形，应该从哪里画起呢？（先画对称轴）展示学生作品。4、 在成果中，感受数学美。 同学们画的轴对称图形美不美？看来