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西师版小学语文六年级上册第八单元第29课 授课教师 重庆市渝北区渝开学校张霞 司马光救友 忆教材 寻古香 许多古诗句式整齐 讲求韵律 朗朗上口 忆教材 寻古香 词分上下两阕 句式长短参差 可配乐歌唱 观画面 感古文 本文节选自 宋史 第三百六十六卷列传第九十五 观画面 感古文 诵课题 知人物 司马光救友 读课文 晓大意 司马光救友 元 宋史 光生七岁 与群儿戏于庭 一儿登瓮 足跌没水中 众皆弃去 光持石击瓮破之 水迸 儿得活 读课文 晓大意 司马光救友 元 宋史 光 生七岁 与群儿 戏于庭 一儿 登瓮 足 跌没水中 众 皆弃去 光 持石击瓮 破之 水迸 儿 得活 读课文 晓大意 书上注释 瓮 大水缸 迸 向外溅出或喷射 补充注释 戏 游戏 玩耍 庭 庭院 院子 之 代指大水缸 读课文 晓大意 原文 与群儿戏于庭翻译 和一群孩子在庭院里做游戏 与群儿 于庭 戏 读课文 晓大意 原文 死去元知万事空实为 元知死去万事空 原文 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见实为 路转溪桥忽见 旧时茅店社林边 理脉络 抓重点 铺垫 起因 经过 结果 光生七岁 与群儿戏于庭 一儿登瓮 足跌没水中 众皆弃去 光持石击瓮破之 水迸 儿得活 乐 急 智 幸 细咬文 慢嚼字 众皆弃去 光持石击瓮破之 对比 放弃 离开 细咬文 慢嚼字 细咬文 慢嚼字 众皆弃去 光持石击瓮破之 对比 放弃 离开 细咬文 慢嚼字 众皆弃去 光持石击瓮破之 对比 放弃 离开 捡拿握捧抱抓捏端提 择位瞄准用力 细咬文 慢嚼字 面对这突如其来的危险情况 孩子们 有的 有的 有的 说时迟 那时快 只见司马光 只听得 水缸 请改写 光持石击瓮破之 用上我们刚才体验出的 抱 瞄准 用力 等词语 细咬文 慢嚼字 众皆弃去 光持石击瓮破之 面对这突如其来的危险情况 孩子们六神无主 有的吓得呆若木鸡 有的哇哇大哭 有的叫喊着去找大人 说时迟 那时快 只见司马光抱起一块大石头 瞄准水缸的下部用力地砸了下去 只听得 哐啷 一声 水缸破了个大洞 文言文 语言精练 留有丰富的想象 体验空间 现代文 语言具体生动 通俗易懂 悟人情 明事理 背经典 学延伸 课后作业 1 将
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