物理人教版八年级上册复习凸透镜成像规律

复习凸透镜成像规律教学设计复习目标 1、理解凸透镜特点； 2、会画凸透镜光路图; 3、正确性实验操作步骤； 4、掌握凸透镜成像规律； 5、能用成像知识解释生活中简单的现象。复习重、难点： 重点：凸透镜成像规律 难点：凸透镜成像规律的应用教学过程一、学习本节课的复习目标及重难点二、复习凸透镜的特点：中间厚，边缘薄，对光线有会聚作用。1. 复习凸透镜对光有“会聚”作用的“会聚”的理解：凸透镜对光线的会聚作用是光线通过凸透镜以后会靠近主光轴，而凹镜对光线的发散作用是光线通过凹透镜以后会远离主光轴，但是远离不一定不能会聚。2. 练习： 下列方框中透镜对光线的作用是？3.常考作图题三条特殊光线4.总结：平行过焦，过焦平行，过心不变三、实验探究：1.学生活动一：测凸透镜的焦距；2.学生活动二：探究凸透镜成像规律物距U 像的性质大小正倒虚实异同侧像距V应用u2fU=2ffU2fU=fU2f时，像距在2fvf，成倒立、缩小的实像。（2）当u=2f时，像距v=2f，成倒立、等大的实像。（3）当2fuf时，像距在v2f，成倒立、放大的实像。（4）当u=f时，不成像。（5） 当uf时，成正立、放大的虚像。有正立的实像？有没有倒立的虚像凸透镜成像规律记忆口诀：一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小；物近像远像变大；物远像近像变小;实像倒立虚正立。3. 活动三：如何区分实像和虚像（结合平面镜成像和小孔成像）实像：可以在光屏上成像，可以用眼睛观察到，是倒立的。虚像：不可以在光屏上成像，只可以用眼睛观察到，是正立的。4. 学生课堂练习（4、5、6、7练习通过实验完成）在探究凸透镜成像规律的实验中:（1）测量凸透镜的焦距如图甲所示，则该凸透镜的距离为 cm。（2)实验器材的组装，在光具座上依次放置 ；并将烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心调节到大致在 ，目的是 。（3）正确安装调节实验装置后，小明开始实验图乙是他某次的实验情景此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的 就是利用这一原理制成的。（4）在乙图的基础上将蜡烛移至35.0cm刻度线处，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到烛焰清晰的像且成 （选填“放大”、“缩小”或“等于”）的实像，此时像距 （选填“大于”、“小于”或“等于”）物距，此成像特点可应用在 。（5）若将蜡烛移至40cm至50cm之间时，在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像，此时烛焰和像是在透镜的 （选填“同侧”或“异侧”）；要观察到像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的 （选填“同侧”或“异侧”）。（6）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像 ，（选填“完整”或“不完整”）且像会变 。（选填“亮”或“暗”）。（7）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将矫正远视眼的 （选填”凸透镜”或“凹透镜”）放在两者中间，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应该将光屏向 （选填”左”或“右”）移动才能实现。（8）实验过程中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向 （选填“上”或“下”）移动；此