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文档简介

部编人教版二年级数学下册认识图形突破训练1. 长方形的相邻两条边一样长2. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。3. 正方形的四条边_。（用”相等或者不相等作答）4. 时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。5. 先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。6. 数一数，有_个平行四边形。7. 在括号内填上合适的数。(单位：厘米)_8. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。9. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。10. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。11. 选出正确的图形。三角形是（ ）。A .B .C .D .12. 观察，填空。_个 _个 _个 _个13. 找规律，画一画。14. 描出所有的平行四边形15. 正方形的四个角也都是_角。16. 数一数。17. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 18. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。19. 平行四边形的（ ）相等。A .四个角B .四条边C .对边20. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。21. 平行四边形的对角分别是_角跟_角。22. 量一量，想一想。 长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米23. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形24. 平行四边形的对边相等。25. 观察七巧板。其中三角形有5个，1个_，还有1个_，一共有_个图形。26. 下边是平行四边形的是哪几个。27. 数一数，下面各图中有多少个角?_个角_个角_个角28. 说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。29. 数一数，各有几个角?_个直角
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